小學(xué)英語學(xué)科建設(shè)實施方案(完整版)
【正文】 聽評課是提高教師課堂教學(xué)能力的有效途徑。 繼續(xù)加強教研組的建設(shè)與管理，提高集體教研的實效性。 充分發(fā)揮 英語 學(xué)科中名優(yōu)教師在教科研領(lǐng)域中的領(lǐng)頭羊作用與示范作用， 用三到五年時間，力爭把我校發(fā)展成基礎(chǔ)教育學(xué)科建設(shè)水平的學(xué)科建設(shè)示范校，并充分發(fā)揮其示范和輻射帶動作用。扎實、高效的開展教研活動。 積極 參與各級教材培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與途徑，教師深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論與課改理念，了解最新的教學(xué)信息與動態(tài)，不斷更新教學(xué)理念，將正確 、先進的理念內(nèi)化轉(zhuǎn)換為具體的切實可行的教育教學(xué)行為、策略等。 深入學(xué)生，了解他們的個性和學(xué)習(xí)上的要求，指導(dǎo)他們用科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)、自我完善的能力。使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，接收、融合、運用新的教育理念為目標，著眼課堂教學(xué)，深化學(xué)科教 研，提高的專業(yè)水平。然后經(jīng)過聽課驗證、評課剖析、二次研討，再根據(jù)自己的教學(xué)
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