【正文】 國內(nèi)重要期刊50篇，國外810篇（SCI收錄），出版著作34部、教材35部；（9）承辦全國性學(xué)術(shù)會議1次，參加全國性學(xué)術(shù)會議45人次，或國際學(xué)術(shù)會議23人次。 （二）年度安排 （1）對省內(nèi)同類學(xué)科的帶動作用：生態(tài)學(xué)是研究生物及環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué)，是一門具有重要理論意義和實踐價值的生物學(xué)分支學(xué)科。 （2）科研基礎(chǔ)條件建設(shè)：一方面，要嚴(yán)格按照省教育廳統(tǒng)一要求，加快對“植物資源保護與利用實驗室省高校實驗室”的建設(shè)步伐，使盡快建設(shè)到位和發(fā)揮作用，同時新建立35個教學(xué)科研合作示范基地和研究基地。 （3）學(xué)術(shù)會議舉（承）辦制度：每年舉辦一次省級以上國家級或國際性學(xué)術(shù)交流會，通過承擔(dān)學(xué)術(shù)會議開闊視野、擴大影響和尋求合作與支持。 學(xué)術(shù)交流在建設(shè)規(guī)劃期內(nèi)，從以下幾個方面作好人才培養(yǎng)問題。未來幾年平臺建設(shè)的主要內(nèi)容是：（1）按照省重點（建設(shè)）學(xué)科評估指標(biāo)體系內(nèi)涵，逐一落實各項建設(shè)任務(wù)，確保建設(shè)期滿評估“優(yōu)秀”，順利進入重點學(xué)科行業(yè)；（2）按照學(xué)校博士點計劃學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)，穩(wěn)步推進，力爭在2012年獲得博士點；（3）支持“植物資源保護與利用湖南省高校重點實驗室”按期建成、運轉(zhuǎn)，并獲得優(yōu)秀的驗收評估結(jié)論，順利進入湖南省重點實驗室行業(yè)；（4）支持植物學(xué)、動物學(xué)在2009年申報和新增為新的碩士點；（5）支持“南方喀斯特草地生態(tài)系統(tǒng)”研究生教育創(chuàng)新基地、“植物資源開發(fā)與利用”產(chǎn)學(xué)研合作示范基地建設(shè)，最大程度地發(fā)揮這些基地在人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)開發(fā)方面的功能。為進一步支持本學(xué)科建設(shè)，將聘請35名國內(nèi)外生態(tài)學(xué)知名專家作為客座教授，以指導(dǎo)、參與本學(xué)科工作。盡管本學(xué)科是我校師資力量最強和辦學(xué)條件交好的重點學(xué)科之一，但由于學(xué)科帶頭人及主要學(xué)術(shù)骨干在國內(nèi)外的影響力還不夠，加之高級別研究成果、成果獎項、論文等不夠，在一定程度上影響了學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，因此，加強人才培養(yǎng)和引進是本學(xué)科未來四年中非常重要的工作之一。建立與包括中科院、中山大學(xué)等國內(nèi)外有關(guān)重點實驗室、研究院（所）及企業(yè)的交流、合作機制。達到我省高水平研究團隊的總體勢力。 （二）總體目標(biāo) 二、建設(shè)目標(biāo)與發(fā)展思路 （四）主要不足和差距 （二）學(xué)科條件進一步改善 通過最近幾年的調(diào)整，目前生態(tài)學(xué)科主要三個主要研究方向建設(shè)和發(fā)展： 我校生態(tài)學(xué)科創(chuàng)建于1992年，1995年獲得湖南省教委立項資助，2004年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，2005年被確立為湖南省重點建設(shè)學(xué)科，2008年進入吉首大學(xué)博士點計劃學(xué)科。 微生物生態(tài)學(xué)方向 （一）建設(shè)內(nèi)容具體內(nèi)容主要包括： 科學(xué)研究 （3）成果、專利：獲得省級鑒定成果68項（國內(nèi)領(lǐng)先水平以上）；省級科技進步獎46項（其中二等獎12項）、地廳級科技進步獎勵46項；申請發(fā)明專利1015項（獲得授權(quán)10項）。另一方面，也須挖掘內(nèi)部潛力，通過資源重組、優(yōu)化，探討集約管理、實現(xiàn)資源共享的模式。20世紀(jì)60年代以來，由于工業(yè)的高度發(fā)展和人口的大量增長，帶來了許多全球性的問題，諸如人口問題、環(huán)境問題、資源問題和能源問題等，涉及到人類的生存死亡。 （三）保障措施 （2）建立學(xué)科工作考核制度：通過修訂學(xué)科建設(shè)與科研等相關(guān)的規(guī)章制度，充分調(diào)動、發(fā)揮和保護科研人員的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)科建設(shè)有章可循、規(guī)范發(fā)展。 （4）加強對科研的組織支持力度：加大對科研項目申報的組織力度，尤其是高級別縱向課題和大經(jīng)費橫向課題，使科研立項、科研經(jīng)費等方面逐年有較大幅度的增長。（3）靠大興調(diào)查研究之風(fēng)、實事求是，改進方法；（4）倡導(dǎo)學(xué)科成員發(fā)揚 “以身作則、言傳身教”優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立榜樣。 四、建設(shè)資金的籌集與使用意向?qū)W校配套經(jīng)費及其他途徑籌集經(jīng)費中，科研費用（實驗材料費、分析測試費等）占總經(jīng)費的40％；專利申請、成果鑒定及出版等費占總經(jīng)費的20％；學(xué)科管理、圖書資料、文印及與課題研究相關(guān)的差旅等費占總經(jīng)費的20％；舉辦或參與學(xué)術(shù)交流活動、專家教學(xué)等費用占總經(jīng)費的20％。由生態(tài)學(xué)直接支撐的本科專業(yè)主要有生物科學(xué)、生物工程、植物科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、食品科學(xué)與工程、園林、旅游管理等，其中生物科學(xué)專業(yè)為國家級學(xué)科特色專業(yè)，植物科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程專業(yè)、旅游專業(yè)的行業(yè)特色也十分明顯。同時，由于目前省內(nèi)其他地（市），就是在整個武陵山地區(qū)，都還沒有省級以上的生態(tài)學(xué)重點（建設(shè)）學(xué)科，就是整個華中地區(qū)省級以上生態(tài)學(xué)重點學(xué)科也極為罕見。除了培養(yǎng)本學(xué)科梯隊人員提升水平以外，預(yù)計每年還可為200多名學(xué)生提供研究技能訓(xùn)練，培養(yǎng)“生態(tài)學(xué)”專業(yè)的碩士研究生15名左右，接受一定數(shù)量非學(xué)歷培訓(xùn)，并與外校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生35名。 （二）基金使用意向安排 切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)加強對課題結(jié)題的關(guān)注和監(jiān)督，特別是要在成果鑒定、成果獎勵申報、專利申請以及科技成果轉(zhuǎn)化方面有新的突破，使“兩條腿都能站立”，真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對于特別優(yōu)秀的方向?qū)⒂枰陨细—剟睿瑢_不到要求的給予下浮、停止支持直至調(diào)整帶頭人和重組隊伍。 進一步強化學(xué)科工作的組織管理生態(tài)學(xué)又是一門包容性很強的交*學(xué)科，是污染生態(tài)學(xué)、化學(xué)生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟生態(tài)學(xué)（生態(tài)經(jīng)濟）、生態(tài)人類學(xué)、生態(tài)倫理學(xué)、生態(tài)旅游等學(xué)科的重要理論基礎(chǔ)以及新的生長點，建設(shè)好生態(tài)學(xué)，對環(huán)境科學(xué)、民族學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、旅游管理以及化學(xué)等學(xué)科的發(fā)展將產(chǎn)生積極的推動作用。上述問題的控制和解決，都要以生態(tài)原理為基礎(chǔ)，因而引起社會對生態(tài)學(xué)的興趣與關(guān)心。由于部分實驗室正處于建設(shè)實施階段，因此在規(guī)劃期內(nèi)，做好以下具體工作： （4）由學(xué)科方向帶頭人組織，各學(xué)科方向組與該研究方向研究生每2周舉辦一次學(xué)術(shù)交流會，主要由研究生介紹其工作進展，探求解決問題的途徑。 學(xué)術(shù)交流是檢驗科學(xué)成果的舞臺，是啟迪思維、