it人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新(完整版)
【正文】 如此。事實(shí)上，對(duì)IT人才的培養(yǎng)已不僅僅是院校的義務(wù)，行業(yè)（企業(yè)）依靠教育，教育依托行業(yè)（企業(yè)），才能實(shí)現(xiàn)兩者的互惠互利，共同建設(shè)社會(huì)、企業(yè)和院校全方位IT人才培養(yǎng)系統(tǒng)。IT業(yè)作為高科技產(chǎn)業(yè)，在發(fā)展的早期階段，由于技術(shù)原因，只是少數(shù)精英才能從事的領(lǐng)域，那時(shí)只需要較少數(shù)“專家型”人才。IT企業(yè)既要注重自己培養(yǎng)和通過(guò)國(guó)際交流引進(jìn)一流技術(shù)水平的創(chuàng)新人才，更要重視培養(yǎng)大量的能夠滿足IT產(chǎn)業(yè)需要的熟練的IT應(yīng)用人才，真正實(shí)現(xiàn)人才的合理結(jié)構(gòu)和人力資源的優(yōu)化配置。而目前我國(guó)培養(yǎng)的IT人才外語(yǔ)水平和工程化水平相對(duì)較低，制約了IT業(yè)同國(guó)際接軌的進(jìn)程。大量培養(yǎng)“軟件藍(lán)領(lǐng)”的高等職業(yè)技術(shù)教育，定位不準(zhǔn)，在人才培養(yǎng)模式上盲目向本科院?？待R，使培養(yǎng)人才的特色不突出，操作能力和工程能力弱。一、改革傳統(tǒng)的IT人才培養(yǎng)模式，勢(shì)在必行2001年，成為帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，誰(shuí)抓住了IT產(chǎn)業(yè)，誰(shuí)就掌握了世界經(jīng)濟(jì)。今天，IT人才緊缺已成為遏制我國(guó)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展，尤其是軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。整個(gè)IT行業(yè)在高端缺乏優(yōu)秀的具有創(chuàng)新精神的社會(huì)需求分析人才，在低端則缺乏最基礎(chǔ)的IT產(chǎn)業(yè)藍(lán)領(lǐng)人才?！ T人才教育的諸多問(wèn)題足以顯示，人才培養(yǎng)模式的改革勢(shì)在必行。因此，改革“軟件藍(lán)領(lǐng)”人才培養(yǎng)模式的方向應(yīng)當(dāng)以IT產(chǎn)業(yè)人才分層需求和IT行業(yè)的產(chǎn)品主導(dǎo)市場(chǎng)的特點(diǎn)為切入點(diǎn)，按照IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，按照不同層次的人才需求，通過(guò)多種渠道和創(chuàng)新模式，分層次多形式培養(yǎng)大量的應(yīng)用人才。但任何一門技術(shù)要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，就必須實(shí)現(xiàn)技術(shù)本身的“平民化”和“工程化”。同時(shí)，政府應(yīng)擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，為學(xué)校創(chuàng)造面向市場(chǎng)、自主辦學(xué)的靈活空間；建立健全法律法規(guī)體系，加大依法治教力度，優(yōu)化教育資源結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)主體社會(huì)化、多元化。不同職位的人才需要不同的培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和培養(yǎng)方式。微軟公司一直致力于為中國(guó)的IT教育提供支持。為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，感受企業(yè)真正的工作流程，微軟課程項(xiàng)目采用了真實(shí)企業(yè)案例教學(xué)，幫助學(xué)生在畢業(yè)后更快地融入到企業(yè)工作環(huán)境中。在充分考慮社會(huì)需要和個(gè)人受教育需要的前提下，職業(yè)技術(shù)院校實(shí)施IT專業(yè)和課程改革，響應(yīng)了“新形勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)院校應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和社會(huì)需求的變化”的號(hào)召。此外，職業(yè)技術(shù)教育的IT專業(yè)課程的改革必將促進(jìn)其他專業(yè)課程的調(diào)整和改革，使職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益進(jìn)一步提高，對(duì)整個(gè)職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展具有積極意義。高等教育學(xué)校也可以通過(guò)將認(rèn)證培訓(xùn)融入教學(xué)，為本科以上的學(xué)生開(kāi)設(shè)選修課，定期與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的IT廠商專家座談，每年定期安排學(xué)生到公司、企業(yè)實(shí)踐等方式來(lái)逐步改善高等學(xué)校的IT教育。這將有利于提升職業(yè)技術(shù)教育的聲譽(yù)，有利于職業(yè)院校的招生工作，同時(shí)也將
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1