汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與檢修教案第四單元冷卻系(完整版)
【正文】 修2）、電動(dòng)風(fēng)扇熱敏開關(guān)的檢查以桑塔納發(fā)動(dòng)機(jī)為例檢查電動(dòng)風(fēng)扇熱敏開關(guān)。討論：摘除節(jié)溫器有何危害？ 膨脹筒式節(jié)溫器 風(fēng)冷卻系 風(fēng)冷卻系是利用高速空氣流直接吹過氣缸蓋和氣缸體的外表面，把從氣缸內(nèi)部傳出的熱量散發(fā)到大氣中去，以保證發(fā)動(dòng)機(jī)在最有利的溫度范圍內(nèi)工作。(fan)：提高通過散熱器芯的空氣流速，增加散熱效果，加速水的冷卻。管片式和管帶式兩種。第一講動(dòng)閥門，發(fā)動(dòng)機(jī)熱態(tài)工作正常時(shí)，閥門關(guān)閉，將冷卻系與大氣隔開。(water pump) ：對(duì)冷卻水加壓，加速冷卻水的循環(huán)流動(dòng)，保證冷卻可靠。補(bǔ)充1：冷卻風(fēng)扇的控制補(bǔ)充2: 冷卻液（防凍液）三、 課堂小結(jié)3′本次課學(xué)習(xí)了冷卻系的功用、分類和組成，冷卻系主要零件的結(jié)構(gòu)和工作原理，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。將電動(dòng)風(fēng)扇熱敏開關(guān)的放入加熱的水中，用萬用表測(cè)量第一擋，當(dāng)水溫達(dá)到93～98℃時(shí)應(yīng)能導(dǎo)通，當(dāng)水溫將到88～93℃時(shí)，應(yīng)斷開。(3) 二級(jí)維護(hù)時(shí)，應(yīng)就車檢查風(fēng)扇離合器的接合、分離狀況。項(xiàng)目?jī)?nèi)容解決措施教學(xué)重點(diǎn)冷卻系主要部件結(jié)構(gòu)教具模型演示、實(shí)物拆裝教學(xué)難點(diǎn)冷卻水循環(huán)路線示教板演示、實(shí)物觀察實(shí)訓(xùn)安排知識(shí)點(diǎn)編號(hào)方式內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué)目的所用時(shí)間1示教板和模型演示冷卻系及主要部件的結(jié)構(gòu)和工作過程加深對(duì)冷卻系結(jié)構(gòu)、原理的理解和掌握30m2實(shí)物觀察認(rèn)識(shí)系統(tǒng)組成、部件外形及安裝位置、相互聯(lián)接。二、實(shí)訓(xùn)分組及輪換每班分成三個(gè)組：（1）一組由老師利用電動(dòng)示教板、透明教具進(jìn)行講解演示，學(xué)生觀察操作。實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程設(shè)計(jì)（3）三組進(jìn)行水泵、節(jié)溫器和散熱器的拆裝操作。課外實(shí)訓(xùn)：利用課余時(shí)間對(duì)冷卻系主要部件進(jìn)行觀察和拆裝，以便熟練掌握。三、結(jié)束由學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行工具的整理和場(chǎng)地的清潔工作。如北京切諾基汽車的接合溫度為72℃；CA1091型汽車風(fēng)扇離合器器開始接合時(shí)的熱風(fēng)溫度為65℃，開始分離的溫度為70℃。否則，應(yīng)更換電動(dòng)風(fēng)扇熱敏開關(guān)。形成性評(píng)價(jià) 從發(fā)動(dòng)機(jī)溫度過度或過低對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)工作
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