【正文】 動規(guī)則包括( )　　(A)組織規(guī)則 (B)崗位規(guī)則　　(C)行為規(guī)則 (D)時間規(guī)則　　(E)協(xié)助規(guī)則　　9工作說明書的內(nèi)容包括( )　　(A)資料 (B)崗位基本資料　　(C)政治面貌 (D)心理品質(zhì)要求　　(E)工作內(nèi)容和要求　　9在進行崗位設(shè)計時，必須首先明確每一崗位的( )　　(A)責任 (B)監(jiān)督　　(C)權(quán)限 (D)任職者的資格　　(E)利益　　9按照社會實體單位的性質(zhì)和特點，人員編制可分為( )　　(A)行政編制 (B)企業(yè)編制　　(C)軍事編制 (D)事業(yè)編制　　(E)政府編制　　9工作崗位定員主要根據(jù)( )等因素來確定定員人數(shù)。(20分)　　表1項目 知識水平 事業(yè)心 表達能力 適應(yīng)能力 溝通能力 協(xié)調(diào)能力 決策能力 甲 1 1 1 乙 1 1 丙 1 丁 1 1 權(quán)重 A崗位 1 B崗位 1 1 1 　　三、綜合分析題(本題共3題，每小題20分，共60分)　　某公司成立于1999年，主要業(yè)務(wù)是生產(chǎn)銷售各式服裝，目前公司有員工300余人，大多數(shù)為生產(chǎn)工人，企業(yè)的發(fā)展策略是以過硬的質(zhì)量占領(lǐng)市場，因此企業(yè)的價值觀強調(diào)質(zhì)量第一。在其家人的陪同下，他向印刷廠提出按國家規(guī)定支付一次性傷殘補助金、異地安家費、并按社會平均壽命70歲計算，一次性支付他撫恤金58萬元。 (2分)　　評分標準：P184～185(10分)　　(1)按照績效面談的內(nèi)容和形式，績效面談可區(qū)分為： (1分)　?、倏冃в媱澝嬲劇?(1分)　　二、計算題(本題1題，共20分。企業(yè)薪酬管理的目的是為了實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略，為了使薪酬管理成為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵因素，薪酬管理原則的制定應(yīng)以企業(yè)戰(zhàn)略為轉(zhuǎn)移。 　 (2分)　?、崦鞔_薪酬管理的基本策略。用量化指標考核員工生產(chǎn)業(yè)績，建立崗位績效工資制度。從該企業(yè)的價值觀出發(fā)，正確確立薪酬管理的原則。 　　 (2分)　　三、綜合分析題(本題共3題，每小題20分，共60分)　　評分標準：P214(20分)　?、傩匠暾{(diào)查。 (1分)　?、劭冃Э荚u面談?！　≌埬鸀樵摴驹O(shè)計一個適合于對這些大學生進行入職教育的培訓方案。在早期，公司人員較少，領(lǐng)導單憑一雙眼、一支筆都可以分清楚給誰多少工資，但隨著人員數(shù)量的增加，現(xiàn)在靠過去的老辦法顯然不行了，這樣做帶有很大的個人色彩，公平性、公正性、對外的競爭性就更談不上?！　?A)規(guī)模大 (B)內(nèi)部分工細　　(C)層次多 (D)遍布地區(qū)廣　　(E)等級多　　100、內(nèi)部選拔的缺點包括( )　　(A)選拔費用高　　(B)抑制個體創(chuàng)新　　(C)產(chǎn)生“團體思維”　　(D)不利于組織的內(nèi)部團結(jié)　　(E)導致部門之間“挖人才”的現(xiàn)象　　10以下屬于一般知識和能力的是( )　　(A)智商 (B)記憶能力　　(C)理解速度 (D)數(shù)字能力　　(E)財務(wù)會計知識　　10提高筆試的有效性應(yīng)注意的問題包括( )　　(A)命題是否恰當 (B)確定命題記分規(guī)則　　(C)學歷水平相當 (D)閱卷以及成績復核　　(E)經(jīng)歷大致相同　　10面試能夠使用人單位全面了解應(yīng)聘者的( )　　(A)外貌風度 (B)業(yè)務(wù)知識水平　　(C)工作經(jīng)驗 (D)道德品質(zhì)水平　　(E)求職動機　　10結(jié)構(gòu)化面試的優(yōu)點包括( )　　(A)對面試考官的要求較低　　(B)所收集信息范圍不受限　　(C)有利于提高面試的效率　　(D)對所有應(yīng)聘者均按同一個標準進行　　(E)便于進行分析、比較，減少主觀性　　10成用的效度評估類型包括( )　　(A)預測效度 (B)費用效度　　(C)內(nèi)容效度 (D)人員效度　　(E)同側(cè)效度　　10戰(zhàn)略層次的培訓需求分析的主要內(nèi)容包括( )　　(A)預測企業(yè)未來的人事變動　　(B)找出對培訓不利的影響因素　　(C)考慮各種可能改變組織優(yōu)先權(quán)的因素　　(D)調(diào)查并了解員工的工作態(tài)度和滿意度　　(E)找出可能對企業(yè)目標產(chǎn)生影響的因素　　10運用重點團隊分析法收集培訓需求信息的優(yōu)點包括( )　　(A)能夠發(fā)揮頭腦風暴法的作用 (B)時間費用較少　　(C)得到的培訓需求信息有價值 (D)結(jié)論可信度高　　(E)員工都會說出真實想法，反映真實情況　　10培訓課程開始前應(yīng)做好后勤準備工作，確認( )　　(A)培訓師 (B)培訓時間　　(C)公司政策 (D)培訓設(shè)備　　(E)培訓場地　　10講授法的局限性在于( )　　(A)不能滿足學員的個性需求　　(B)傳授的方式較為枯燥單一　　(C)內(nèi)容部具備較好的系統(tǒng)性　　(D)教師水平直接影響培訓的效果　　(E)單項傳授不利于教學雙方互動　　1個別指導法的優(yōu)點包括( )　　(A)可以避免新員工的盲目摸索 (B)有利于企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)良作風的傳遞　　(C)有利于新員工盡快融入團隊 (D)使受訓者找到適合于自己的位置　　(E)消除剛畢業(yè)員工開始工作的緊張感　　11影響企業(yè)培訓活動的因素包括( )　　(A)培訓領(lǐng)域理論與培訓實踐的發(fā)展 (B)國家的勞動法律法規(guī)　　(C)企業(yè)人力資源供給與需求的變化 (D)企業(yè)人事計劃的變更　　(E)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方針的變革及技術(shù)　　11由于涉及的對象和內(nèi)容不同，績效管理程序的設(shè)計可以分為( )　　(A)績效管理制度設(shè)計 (B)具體考評標準設(shè)計　　(C)管理的總流程設(shè)計 (D)具體考評程序設(shè)計　　(E)考評信息系統(tǒng)設(shè)計11原始記錄的登機制度能保證績效管理信息的有效性和可靠性，它要求( )　　(A)說明材料的來源　　(B)以圖像記錄為依據(jù)　　(C)應(yīng)包括有利和不利的記錄　　(D)詳細記錄事件的時間、地點和參與者　　(E)盡可能對行為的過程、環(huán)境和結(jié)果做出說明　　11績效受多方面因素的影響，其中個人行為和工作的影響因素包括( )　　(A)企業(yè)外部環(huán)境 (B)個人生理條件　　(C)企業(yè)內(nèi)部因素 (D)個人心理條件　　(E)國內(nèi)政治局勢　　11采用目標管理法來考評績效，在制定目標時應(yīng)注意( )　　(A)目標的具體性 (B)目標數(shù)量不宜過多　　(C)目標要可測量 (D)員工參與目標設(shè)定　　(E)應(yīng)制定達到目標的詳細步驟和時間　　11影響員工個人薪酬水平的因素包括( )　　(A)年齡與工齡 (B)勞動績效　　(C)產(chǎn)品的需求 (D)工作條件　　(E)工會的力量　　11制定企業(yè)薪酬管理制度應(yīng)該明確企業(yè)的趙略發(fā)展規(guī)劃，即明確( )　　(A)企業(yè)的戰(zhàn)略目標 (B)關(guān)鍵成功因素　　(C)實現(xiàn)戰(zhàn)略的計劃 (D)核心的競爭力　　(E)實現(xiàn)戰(zhàn)略的措施　　11確定工作崗位評價要素和指標的基本原則包括( )　　(A)少而精原則 (B)綜合性原則　　(C)可比性原則 (D)重要性原則　　(E)界限清晰便于測量的原則　　11福利費用包括(