【摘要】再探實際問題與一元一次方程給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯幾個基本概念你能根據(jù)自己的理解說出它的意思嗎?標(biāo)價、售價、進(jìn)價、利潤55利潤率1、某服裝店老板將一件進(jìn)價是100
2024-11-07 00:46
【摘要】二元一次方程組的概念及解法模塊一:二元一次方程知識精講一、二元一次方程含有兩個未知數(shù),并且兩個未知數(shù)項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.判定一個方程是二元一次方程必須同時滿足三個條件:①方程兩邊的代數(shù)式都是整式——分母中不能含有字母;②有兩個未知數(shù)——“二元”;③含有未知數(shù)的項的最高次數(shù)為1——“一次”.關(guān)于x、y的二元一次方程的一般形式:(
2025-04-04 03:45
【摘要】(一)銷售問題購物廣場跳樓價清倉處理滿200返1605折酬賓知識探究探究銷售中的盈虧問題:1、商品原價200元,九折出售,賣價是元.2、商品進(jìn)價是30元,售價是50元,則利潤是元.2、某商品原來每件零售價是a元,現(xiàn)在每件降價10%,降價后每件零售價是
2025-05-15 10:30
【摘要】實際問題與二元一次方程組清華大學(xué)附屬中學(xué)尹麗娜一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課內(nèi)容是人教社《義務(wù)教育教科書》七年級下冊第八章《二元一次方程組》第三節(jié)《實際問題與二元一次方程組》的第一課時(課本P99—P100).?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)的核心價值是“凸現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì),強(qiáng)化問題教學(xué),營造思維過程,實現(xiàn)育人價值”,本節(jié)課采用探究式的教學(xué)方式,利用小組合作
2024-11-21 04:00
【摘要】THANKS
2025-03-13 06:44
【摘要】1THANKS
2025-03-12 14:06
【摘要】第1課時實際問題與二元一次方程組(1)30頭大牛1天所需飼料+15頭小牛1天所需飼料=1天的飼料總量;(2)42頭大牛1天所需飼料+20頭小牛1天所需飼料=后來1天的飼料總量.等量關(guān)系:【例1】養(yǎng)牛場原有30頭大牛和15頭小牛,1天約用飼料675kg;一周后又購進(jìn)12頭大牛和5頭小牛,這時1天
2025-01-03 02:34
【摘要】實際問題與二元一次方程組經(jīng)典例題目標(biāo)認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能夠借助二元一次方程組解決簡單的實際問題,再次體會二元一次方程組與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和作用 2.進(jìn)一步使用代數(shù)中的方程去反映現(xiàn)實世界中等量關(guān)系,體會代數(shù)方法的優(yōu)越性 3.體會列方程組比列一元一次方程容易 4.進(jìn)一步培養(yǎng)化實際問題為數(shù)學(xué)問題的能力和分析問題,解決問題的能力 5.掌握列方程組解應(yīng)用題的一般步驟;
2025-03-25 13:02
【摘要】(1)如果某種商品打“八折”出售,是指按原價的%出售。(2)商店出售一種錄音機(jī),原價400元?,F(xiàn)在打九折出售,比原價便宜____元(3)列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟是____________________________________(4)進(jìn)價、售價、利潤之間的關(guān)系式是
2025-05-07 22:37
【摘要】【要點(diǎn)知識回顧】1.二元一次方程:含有未知數(shù)(元)并且未知數(shù)的次數(shù)是的整式方程.2.二元一次方程組:由2個或2個以上的組成的方程組叫二元一次方程組.3.二元一次方程的解:適合一個二元一次方程的未知數(shù)的值叫做這個二元一次方程的一個解,一個二元一次方程有個解.4.二元一次方程組的解:使二元一次方程組的
2025-08-05 04:05
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分.在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,一支球隊,贏了若干場后積20分,問該球隊贏了多少場?輸了多少場?想一想:根據(jù)籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分.在某次中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,一支球隊,贏了若干場后積20分,問該球隊贏了
2025-08-04 13:05