我感受到美國小學教育(完整版)
【正文】 是第一個由教育系統(tǒng)而非體育系統(tǒng)培養(yǎng)出的世界冠軍。現(xiàn)在的很多中國家長并非不關注子女的體質(zhì)健康，但很少會積極支持子女參加體育運動，更不愿看到子女在學業(yè)有成的情況下往運動員方向發(fā)展。 在日本，除《基本教育法》、《學校教育法》、《體育振興法》等宏觀性法律涉及學校體育工作外，還有多部專門法律，包括《體育場館法》、《日本學校安全協(xié)會法》、《學校健康中心法》等，一位日本中學校長在2008年接受本報記者采訪時說，依照日本法律，如果一所學校沒有體育場、體育館、游泳池等基本體育設施，沒有相應的體育老師，這樣的學校是不能開學招生的。事件發(fā)生后，山西省教育廳公布的數(shù)據(jù)顯示，該省60%的中小學校沒有操場。而很多學校體育傷害事件發(fā)生時，學校并無責任，受害學生得不到保險賠付，但學生家長仍然會通過其他方式問責學校，事件就很難平息。 北京市石景山區(qū)藍天第一中學體育教師胡鳳林近日向記者介紹，學校和體育教師現(xiàn)在的壓力非常大，時刻擔心學生在參加體育活動時發(fā)生意外。只要在學?；蛘邔W校組織的活動出了事，責任都成了學校的。開展學校體育活動應是教育事業(yè)的基本任務之一，但現(xiàn)在的事實卻是體育成了“老虎”，很多學校談虎色變。為完成這部學術著作，王小平近兩年在北京、浙江、江西、安徽、海南等地進行針對性調(diào)研。近些年來，學校體育意外傷害事故的糾紛有增無減。超過三成的學校要求體育教師承擔與其責任相應的賠償?！ W校運動條件保障應納入立法 我國《教育法》、《義務教育法》、《體育法》等多部法律均提及，體育是學校教學活動的基本內(nèi)容之一?！ ∥覈摹秾W校體育工作條例》、《全民健身條例》均對學校體育場地的建設和使用以及體育師資的配備有所規(guī)定，但全國仍有為數(shù)眾多的學校在缺少體育場地和師資的情況下辦學。但在我國，大學聯(lián)賽很難成為職業(yè)聯(lián)賽的梯隊，因為能夠從中國大學生籃球聯(lián)賽脫穎而出躋身中國籃球職業(yè)聯(lián)賽（CBA）的球員只是極少數(shù)，CBA的后備人才主要來自各級籃球專業(yè)隊。各級學校的校隊隊員受到學生和家長的尊敬和追捧，校隊成為學生向往的集體。二者如何融合仍然是一個待解的難題。到了美國后我看清了他們的真面目：規(guī)則從來不講，打人罵人的事是籃球場上的人之常理。女兒的學習手冊全是玩的留念：南瓜節(jié)、鬼節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、情人節(jié)、復活節(jié)，甚至還有春節(jié)。老師給學生選書根據(jù)學生水平而定，孩子之間不知別人讀什么書，讓每個孩子都覺得自己讀得很好，興趣倍增。但老師在學校、在課堂上并不強調(diào)這些，也不特別鼓勵學習。帶女兒的“老師”是個典型的美國婦女，她很喜歡我女兒，給她格外的關照，結果5歲的女兒就學會了搽口紅，涂指甲，戴項鏈，整天想著打扮?？梢娒绹膶W校是靠不住的，有意識的家長都在全力輔導孩子。你在培養(yǎng)方向上填高中畢業(yè)、當廚師，當教授，老師一樣對待你；你學得差，學的大也沒有任何壓力。 美國學校每年都有科學節(jié)，kindergarten 孩子也讓參加。
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