在走一步,再走一步gtgt中,如果父親不是這樣教育兒子,(完整版)
【正文】 “ 溫故 而知新，可以 為師矣?！? / / 子曰： “ 歲寒，然后知松柏之后凋也。 (2). 換 ，就是用現(xiàn)代詞語替換古代詞語。 試譯剩下九則。 有 些文言虛詞在句中只起其語法作用 ， 在翻譯時(shí)不必也不能落實(shí) ， 只要不影 響語氣 ， 就可以刪去 ?！? / / 子貢問曰： “ 有一言而可以終身行之者乎？ ” 子曰： “ 其恕乎！己所不欲，勿施于人。 ” / / / / 子曰： “ 三人行，必有我?guī)熝伞?diāo sh249。 ◆ 試讀課文，讀準(zhǔn)字音。 掌握文言文的翻譯方法。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部 《 論語 》 治天下” 。i hu236。 ” / / 子曰： “ 學(xué)而不思 則罔，思而不學(xué) 則殆。 ” 曾子曰： “ 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。 (5).補(bǔ) ， 就是補(bǔ)出文言文中的省略成分 。 。 (4).刪 ， 就是刪去文言文中某些虛詞 。 仁 /以為已任，不亦
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