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特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范(完整版)

2025-07-20 00:19上一頁面

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【正文】 5. 5 其他室外設(shè)施 5. 5. 1 校門的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 校門的尺度應(yīng)根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、人流通過量的多少?zèng)Q定其出入口的大小,車行與人行的出入口必須分別設(shè)置; 2 校門的位置應(yīng)退后城市干道紅線 5. 00m 以上,形成相應(yīng)的緩沖空間;校門及兩側(cè)圍墻的形式、綠化空間等,應(yīng)結(jié)合校門周圍的空間環(huán)境設(shè)定; 3 校門外應(yīng)設(shè)置:車輛慢行、注意避讓等指 示牌; 4 選用手動(dòng)門或電動(dòng)門時(shí),應(yīng)保證安全性; 5 校門的人行出入口應(yīng)設(shè)置盲道,并應(yīng)與城市道路的盲道相通。食堂、廚房、多功能活動(dòng)室等用房直為單層建筑。 7. 0. 3 教學(xué)樓的門廳和走廊設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 教學(xué)樓宜設(shè)置門廳,在寒冷或風(fēng)沙大的地區(qū),教學(xué)樓門廳人口應(yīng)設(shè)擋風(fēng)間(門斗)或雙道門,其深度不宜小于 ; 2 門廳和走廊內(nèi)不得設(shè)踏步,當(dāng)有高差變化時(shí),應(yīng)采用坡道連接;房間出人口與走廊有高差時(shí),連接處應(yīng)采用斜坡;其坡度均應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) JGJ 50 的規(guī)定; 3 盲學(xué)校門廳和走廊的地面上,應(yīng)設(shè)有引導(dǎo)學(xué)生通向樓梯或有 關(guān)房間的觸感標(biāo)志(圖 );走廊沿墻宜做踢腳線,顏色應(yīng)與地面相區(qū)別; 4 教學(xué)用房走廊的凈寬度:外廊不應(yīng)小于 ,內(nèi)廓不應(yīng)小于人 (指扶手間的凈距離);行政及教師辦公用房走廊的凈寬度不應(yīng)小于 ; 5 盲學(xué)校的走廊,沿內(nèi)墻兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置與墻牢固連接的連續(xù)扶手,距地面高度直為 - ;扶手端部應(yīng)向墻方向做成弧形連接;教學(xué)及生活用房的門廳或走廊、所設(shè)坡道的坡度不應(yīng)大于 1:8,供輪椅使用的坡道不應(yīng)大于 1:12; 6 室內(nèi)坡道水平投影長(zhǎng)度超過 時(shí),應(yīng)設(shè)休息平臺(tái),平臺(tái)寬度不 應(yīng)小于 ;坡道應(yīng)采用無凸?fàn)钗锏姆阑孛妫? 7 兼作輪椅使用的坡道兩側(cè)應(yīng)設(shè)置高低扶手,高扶手高度應(yīng)為 0.9m,低扶手高度應(yīng)為 ,扶手應(yīng)沿坡道及休息平臺(tái)連續(xù)設(shè)置。 8. 2. 2 教室自然光線的主要入射方向應(yīng)為學(xué)生座位的左側(cè)。 8. 4. 5 嚴(yán)寒及寒冷地區(qū),冬季室內(nèi)換氣次數(shù)不應(yīng)低于表 的規(guī)定。 表 學(xué)校用房的照明度標(biāo)準(zhǔn)值 學(xué)校類別 房間名稱 照度范圍( lx) 規(guī)定照度的作業(yè)面 盲學(xué)校 普通教室、手工教室、地理教室及其他教學(xué)用房 400 桌面 聾學(xué)校 普通教室、語訓(xùn)教室及其他教學(xué)用房(低年部) 300 桌面 弱智學(xué)校 普通教室、語訓(xùn)教室及其他教學(xué)用房 150~200 桌面 辦公用房等 保健室 200~300 桌面 辦公室 150 桌面 飲水處、廁所、走道、樓梯間 50~75 桌面 8. 6. 3 盲學(xué)校室內(nèi)照明用電源開關(guān)應(yīng)一律設(shè)置在房間門開啟一側(cè)墻壁上,并應(yīng)設(shè)置上下按鍵式開 關(guān)。燈具照度不應(yīng)低于 100lx。 。 ,層數(shù) ,凈高和建筑構(gòu)造 。 8. 7 電教、信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 8. 7. 1 各類特殊 教育學(xué)校所設(shè)的電教、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)結(jié)合殘疾人特點(diǎn),分別設(shè)置相應(yīng)的系統(tǒng)。 8. 6. 4 教室黑板應(yīng)設(shè)黑板燈。 8. 5 給水與排水 8. 5. 1 校區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)室內(nèi)外給、排水系統(tǒng)和消防給水系統(tǒng)以及相應(yīng)的設(shè)施。 表面類別 反射比 表面類別 反射比 頂棚面 ~ 側(cè)墻面及后墻面 ~ 前墻面 ~ 課桌面 ~ 地面 ~ 黑板面 ~ 表 教室內(nèi)各表面的反射比值 8. 3 隔 聲 8. 3. 1 對(duì)不同殘疾學(xué)生及不同教學(xué)用房,應(yīng)通過平面布置和構(gòu)造措施等創(chuàng)造良好的聲環(huán)境,且應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 產(chǎn)生噪聲房間(音樂教室、舞蹈教室、琴房、健身房)當(dāng)與其他教學(xué)用房設(shè)于同一教學(xué)樓內(nèi)時(shí),應(yīng)分區(qū)布置,并應(yīng)采取隔聲措施; 2 教學(xué)樓內(nèi)的封閉走廊、門廳及樓梯間的頂棚,條件許可時(shí)宜設(shè)置吸聲系數(shù)不小于 (中頻 500- 1000Hz)的吸聲材料或在走廊的頂棚、墻裙以上墻面設(shè)置吸聲系數(shù)不小于 的吸聲材料;吸聲材料的選用,應(yīng)符合防火的要求。 7. 0. 5 陽臺(tái)、外廊、上人屋面等臨空處防護(hù)欄桿(或欄板)應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 欄桿(或欄板)高度不應(yīng)小于 ; 2 欄桿(或欄板)離樓面或屋面 高度內(nèi)不得留空; 3 欄桿不得采用易于攀登的花格,垂直桿件間凈距不應(yīng)大于 1m。 表 6. 2. 2 主要用房?jī)舾撸?m2) 房間名稱 凈高度 盲學(xué)校 聾學(xué)校 弱智學(xué)校 普通教室、實(shí)驗(yàn)室 多功能活動(dòng)室 行政辦公用房 宿舍 餐廳、廚房 6. 3 建筑構(gòu)造 6. 3. 1 教學(xué)用房門的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 普通教室、專用教室靠后墻的門宜設(shè)觀察孔; 2 有通風(fēng)要求房間的門均應(yīng)設(shè)可開啟的上亮; 3 盲學(xué)校、弱智學(xué)校的各種學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)用房宜采用自動(dòng)門、平開門、推拉門,嚴(yán)禁設(shè)置門檻; 4 盲學(xué)校房間名稱標(biāo)牌除應(yīng)統(tǒng)一設(shè)置在門的開啟一側(cè)墻壁上部外,還應(yīng)在門扇的中部設(shè)置,其高度直為距地面 1. 20- 1. 4M,名稱標(biāo)牌應(yīng)有中文和盲文; 5 門直采用堅(jiān)固、耐用的材料,并宜設(shè)置固定門扇的定門器。停車臺(tái)數(shù)可根據(jù)學(xué)校的規(guī)模和校車的臺(tái)數(shù)設(shè)定; 3 在前庭廣場(chǎng)內(nèi)應(yīng)設(shè)置校區(qū)標(biāo)識(shí)向?qū)D,盲校應(yīng)設(shè)置觸摸式向?qū)D。 5. 3 室外教育設(shè)施 5. 3. 1 室外學(xué)習(xí)園地應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 室外游戲、訓(xùn)練場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置在有良好的日照、通風(fēng)并 對(duì)周圍環(huán)境不產(chǎn)生干擾的場(chǎng)所; 2 游戲場(chǎng)宜分為游戲區(qū)和玩具活動(dòng)區(qū);盲校游戲區(qū)的邊緣應(yīng)設(shè)置寬度為 1. 50m 以上的草坪;玩具活動(dòng)區(qū)的游戲設(shè)施必須確保使用上的安全性; 3 游戲場(chǎng)地地面宜采用塑膠地面、橡膠磚、草坪等不致使人跌傷的材料鋪面,并應(yīng)有良好的排水性; 4 訓(xùn)練場(chǎng)地的位置應(yīng)臨近職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)用房,共同構(gòu)成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的場(chǎng)地; 5 場(chǎng)地內(nèi)應(yīng)包括較寬裕的訓(xùn)練空間、準(zhǔn)備空間和器材存放場(chǎng)所;場(chǎng)地內(nèi)的簡(jiǎn)易、臨時(shí)性設(shè)施應(yīng)保證其安全性; 6 訓(xùn)練場(chǎng)地應(yīng)有良好的排水設(shè)施;從訓(xùn)練場(chǎng)地進(jìn)入培訓(xùn)用房的入口附近應(yīng)設(shè)置洗手、洗腳水池。 5. 2. 5 游泳池的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 游泳池應(yīng)設(shè)置在自然通風(fēng)良好的地段,周邊應(yīng)設(shè)遮擋視線的屏障; 2 游泳池的長(zhǎng)度和寬度應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模、條件以及向社區(qū)開放的需要決定;其深度應(yīng)根據(jù)學(xué)生的身體狀況決定,避免深度的急劇變化,并應(yīng)在易于看到的位置標(biāo)示出水的深度; 3 游泳池四壁及池底的表面材質(zhì)應(yīng)保證使用上的安全和衛(wèi)生,應(yīng)便于清掃和維護(hù)管理,排水孔處應(yīng)設(shè)置防止產(chǎn)生吸人事故的保護(hù)裝置。 5. 1. 2 校內(nèi)各種室外空間的設(shè)置應(yīng)滿足殘疾學(xué)生的特點(diǎn),確保使用上的功能關(guān)系及安全性 。 4. 7 辦公與生活服務(wù)用房 4. 7. 1 辦公用房宜設(shè)教學(xué)及行政辦公室、廣播與社團(tuán)辦公室、會(huì)議接待室、展覽室、衛(wèi)生保健室、咨詢室、維修管理室、總務(wù)倉庫、傳達(dá)值班室等;生活服務(wù)用房應(yīng)設(shè)教工值班室、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、浴室、開水間、汽車庫等。 4. 4. 3 烹調(diào)實(shí)習(xí)教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 烹調(diào)實(shí)習(xí)教室的內(nèi)部空間可分:教師講解及操作示范區(qū)、準(zhǔn)備工作區(qū)、學(xué)生操作及品嘗區(qū)、餐具及炊具存放區(qū); 2 教師講解及操作區(qū):在教師講桌位 置應(yīng)設(shè)操作臺(tái),操作臺(tái)上應(yīng)設(shè)燃?xì)庠睢⑺?、電源等設(shè)施,講桌周邊應(yīng)留有寬??臻g; 3 準(zhǔn)備工作區(qū):在食品加工烹制前的洗、切、配菜等加工場(chǎng)所應(yīng)配有洗地、工作臺(tái)等; 4 學(xué)生操作區(qū):應(yīng)設(shè)置爐灶及操作臺(tái),操作臺(tái)上應(yīng)設(shè)燃?xì)庠?、水源、電源等設(shè)施,并應(yīng)有充裕的學(xué)生實(shí)習(xí)操作、教師指導(dǎo)等停留的空間; 5 學(xué)生品嘗區(qū):應(yīng)擺設(shè)餐桌及椅子,它既作為學(xué)生品嘗,也用于學(xué)生聽講討論;其位置可安排在講解操作示范區(qū)與學(xué)生操作區(qū)之間; 6 餐具及炊具存放區(qū):餐具應(yīng)存放在沿墻的櫥柜內(nèi),分類擺放整齊; 7 烹調(diào)實(shí)習(xí)教室室內(nèi)所設(shè)置的燃?xì)狻㈦?、給排水管 道線路宜暗裝;室內(nèi)應(yīng)有良好的通風(fēng)及排風(fēng)措施,對(duì)操作時(shí)灶具處所產(chǎn)生的油煙、蒸汽應(yīng)做到安全有效的排出; 8 室內(nèi)地面、墻壁、頂棚應(yīng)采用易清洗、不積灰塵的材料裝修; 9 作為盲生使用的烹調(diào)實(shí)習(xí)教室,在灶前及洗池周邊的地面應(yīng)選用特殊材料或標(biāo)志,以便盲生感知。 4. 3. 9 實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定: 1 各類特殊教育學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室,在小學(xué)階段作為自然教室,在中學(xué)階段則作為物理、化學(xué)及生物實(shí)驗(yàn)室;各類實(shí)驗(yàn)室宜有較完備的電教設(shè)施; 2 九班規(guī)模的盲、聾學(xué)校均應(yīng)設(shè)置兩間實(shí)驗(yàn)室,其中一間作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室; 3 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用的實(shí)驗(yàn)臺(tái)的規(guī)格(雙人用):盲學(xué)校實(shí)驗(yàn)臺(tái)應(yīng)為 0. 60m 2. 00m(包括 0. 60m 0. 40m 的水池)(圖 A. 0. 24);聾學(xué)校、弱智學(xué)校實(shí)驗(yàn)臺(tái)的規(guī)格應(yīng)為 0. 60m 1. 60m(包括中部的 0. 60m 0. 40m 的水池)(圖 A. 0. 25);各類學(xué)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的左、右及前緣均應(yīng)設(shè)高度不小于 0. 05m 的凸線; 4 盲學(xué)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的座位布置,采用面向黑板的 U 形布 置形式;第一排實(shí)驗(yàn)臺(tái)側(cè)緣距黑板應(yīng)為 2. 00m,實(shí)驗(yàn)臺(tái)與墻距離不應(yīng)小于 1. 00m,如沿后墻設(shè)置實(shí)驗(yàn)器材櫥柜時(shí),則實(shí)驗(yàn)臺(tái)距櫥柜的距離不應(yīng)小于 1. 50m; 5 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)排氣扇或在實(shí)驗(yàn)臺(tái)面上設(shè)置桌面排氣裝置; 6 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教師演示臺(tái)不應(yīng)小于 0. 60m 2. 40m,演示臺(tái)應(yīng)設(shè)置一個(gè)事故急救沖洗水嘴,室內(nèi)應(yīng)根 據(jù)功能的要求設(shè)置給水排水系統(tǒng)、通風(fēng)管道和各種電源插座; 7 物理實(shí)驗(yàn)室室內(nèi)應(yīng)設(shè)有 2- 3 個(gè)龍頭的水池; 8 物理實(shí)驗(yàn)室的樓(地)面應(yīng)設(shè)走線槽或活動(dòng)地板; 9 物理實(shí)驗(yàn)室的門窗應(yīng)有遮光設(shè)施; 10 生物實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前緣應(yīng)設(shè)儀器架,儀器架下面臨實(shí)驗(yàn)臺(tái)面應(yīng)裝設(shè)熒光燈管; 11 實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)備室應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室相鄰,化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品貯藏室嚴(yán)禁與實(shí)驗(yàn)管理員室相通。 4. 3. 2 專用教室可設(shè)置在專用教學(xué)區(qū)內(nèi),或安排在使用頻率較高的普通教室附近。 4. 2. 2 普通教室應(yīng)設(shè)置黑板、講臺(tái)、清潔用具柜、窗簾盒、銀幕掛鉤、廣播音箱、掛衣鉤、雨具存放處。 3. 2. 10 總平面布置應(yīng)預(yù)留一定面積的發(fā)展用地。 3. 2. 2 學(xué)??偲矫嬖O(shè)計(jì),應(yīng)按教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)區(qū)、植物種植綠化區(qū)、康復(fù)訓(xùn)練及職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練區(qū)、生活服務(wù)區(qū)等功能關(guān)系進(jìn)行合理布置。 2. 0. 18 智力殘疾 mental handicapped 智力明顯低于一般人的水平,并顯示適應(yīng)行為障
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