【文章內(nèi)容簡介】 0m，并且宜設(shè)于橫墻墻面上；其余周邊墻面上設(shè)置距墻至少 0． 4 m，高度為 0． 90 m 的把桿；窗臺(tái)高度不宜低于 0． 9 m，并不得高于 1． 20m。 4． 3． 13 視聽教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 視聽教室應(yīng)設(shè)置遮光設(shè)施，并應(yīng)在板前區(qū)設(shè)置操作臺(tái)及懸吊屏幕；在使用投影屏幕時(shí)各課桌面應(yīng)設(shè)置最低照度為 60Lx 的局部照明； 2 視聽教室的規(guī)模不宜超過 50 人。 4． 3． 14 圖書室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 各類學(xué)校均應(yīng)設(shè)有圖書室，圖書室包括書庫、學(xué) 生閱覽室及教師閱覽室，其中盲學(xué)校應(yīng)分盲生閱覽室及低視力生閱覽室兩類；閱覽室應(yīng)采用開架閱覽方式； 2 盲生閱覽室的閱覽桌規(guī)格， 4 人用桌不應(yīng)小于 l． 00m l． 60m；閱覽桌的長軸應(yīng)垂直于采光窗；兩排閱覽桌間的距離不應(yīng)小于是 1． 50m；縱向走道寬度不應(yīng)小于 1． 10m； 3 盲生閱覽室根據(jù)盲文、非盲文書籍、音響教材的配備設(shè)置相應(yīng)的存儲(chǔ)、閱覽設(shè)施，并應(yīng)設(shè)置用耳機(jī)聽音的聽有座位區(qū)，該區(qū)座位數(shù)應(yīng)達(dá)到本室座位數(shù)的 70％； 4 低視力生閱覽室，室內(nèi)應(yīng)設(shè)有低視力閱讀器、書籍文字放大裝置、放映、聽音設(shè)施等； 5 為增強(qiáng)放映 效果，室內(nèi)應(yīng)設(shè)遮光設(shè)施。 4． 4 生活訓(xùn)練用房 4． 4． 1 特殊學(xué)校均應(yīng)設(shè)生活訓(xùn)練用房，包括生活訓(xùn)練教室、烹調(diào)實(shí)習(xí)教室、縫紉實(shí)習(xí)教室等。 4． 4． 2 生活訓(xùn)練教室（家政室）的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 生活訓(xùn)練教室應(yīng)設(shè)有客廳、衛(wèi)生間，并配有沙發(fā)、茶幾、家用電器等設(shè)施； 2 室內(nèi)面積應(yīng)寬敞，滿足護(hù)理人員指導(dǎo)所需的使用空間。 4． 4． 3 烹調(diào)實(shí)習(xí)教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 烹調(diào)實(shí)習(xí)教室的內(nèi)部空間可分：教師講解及操作示范區(qū)、準(zhǔn)備工作區(qū)、學(xué)生操作及品嘗區(qū)、餐具及炊具存放區(qū)； 2 教師講解及操作區(qū)：在教師講桌位 置應(yīng)設(shè)操作臺(tái)，操作臺(tái)上應(yīng)設(shè)燃?xì)庠?、水源、電源等設(shè)施，講桌周邊應(yīng)留有寬裕空間； 3 準(zhǔn)備工作區(qū)：在食品加工烹制前的洗、切、配菜等加工場所應(yīng)配有洗地、工作臺(tái)等； 4 學(xué)生操作區(qū)：應(yīng)設(shè)置爐灶及操作臺(tái)，操作臺(tái)上應(yīng)設(shè)燃?xì)庠?、水源、電源等設(shè)施，并應(yīng)有充裕的學(xué)生實(shí)習(xí)操作、教師指導(dǎo)等停留的空間； 5 學(xué)生品嘗區(qū)：應(yīng)擺設(shè)餐桌及椅子，它既作為學(xué)生品嘗，也用于學(xué)生聽講討論；其位置可安排在講解操作示范區(qū)與學(xué)生操作區(qū)之間； 6 餐具及炊具存放區(qū)：餐具應(yīng)存放在沿墻的櫥柜內(nèi)，分類擺放整齊； 7 烹調(diào)實(shí)習(xí)教室室內(nèi)所設(shè)置的燃?xì)?、電、給排水管 道線路宜暗裝；室內(nèi)應(yīng)有良好的通風(fēng)及排風(fēng)措施，對(duì)操作時(shí)灶具處所產(chǎn)生的油煙、蒸汽應(yīng)做到安全有效的排出； 8 室內(nèi)地面、墻壁、頂棚應(yīng)采用易清洗、不積灰塵的材料裝修； 9 作為盲生使用的烹調(diào)實(shí)習(xí)教室，在灶前及洗池周邊的地面應(yīng)選用特殊材料或標(biāo)志，以便盲生感知。 4． 4． 4 縫紉與剪裁實(shí)習(xí)室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 縫紉實(shí)習(xí)教室的內(nèi)部空間可分為：教師講解區(qū)、縫紉操作區(qū)、剪裁工作區(qū)、存貯及展示區(qū)； 2 教師講解區(qū)：應(yīng)設(shè)黑板、電教設(shè)備、大講桌（也作為講解及示范剪裁的工作臺(tái)）、縫紉機(jī)等； 3 縫紉操作區(qū)：應(yīng)滿足供全班學(xué)生使 用的縫紉機(jī)擺放空間，縫紉機(jī)周邊有一定的空間，以供教師指導(dǎo)；當(dāng)有用電動(dòng)縫紉機(jī)時(shí)，應(yīng)合理安排電線的走線方式； 4 剪裁工作區(qū)：應(yīng)設(shè)大工作臺(tái)，供劃線及剪裁工作使用； 5 存貯及展示區(qū)：應(yīng)沿墻設(shè)置玻璃櫥柜，存放縫制加工工具、材料、成品或半成品等； 6 縫紉與剪裁實(shí)習(xí)室室內(nèi)應(yīng)設(shè)置后期加工的熨燙工作臺(tái)、熨斗以及電源、水池等設(shè)施，并應(yīng)設(shè)有成衣模型、鏡、男女更衣小間等。 4． 5 勞動(dòng)技術(shù)與職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練用房 4． 5． 1 勞動(dòng)技術(shù)與職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練用房，依不同類別學(xué)校應(yīng)設(shè)置下列用房：勞技教室、工藝美術(shù)教室、木工實(shí)習(xí)室、金工實(shí)習(xí)室、手 工藝實(shí)習(xí)室（竹工、木工、陶工等），美容美發(fā)實(shí)習(xí)室、針灸（按摩）室、調(diào)律室等。 4． 5． 2 勞動(dòng)技術(shù)及職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練用房應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 木工、金工勞技室內(nèi)分為：授課區(qū)，操作區(qū)，材料、工具存放區(qū)及準(zhǔn)備室等； 2 授課區(qū)應(yīng)設(shè)有黑板、講桌、電教器材及座椅； 3 學(xué)生操作區(qū)應(yīng)有適合勞作用的工作臺(tái)，工作臺(tái)的布置應(yīng) 考慮操作間距及加工操作所需的采光與照明； 4 機(jī)械加工區(qū)應(yīng)合理布置各種加工機(jī)械間的操作間距以及人行和材料、成品、運(yùn)輸?shù)牡缆罚? 5 材料、工具應(yīng)設(shè)置格架、柜等存放，其在教室位置應(yīng)便于使用和管理，同時(shí)也考 慮室外材料存放場地，便于材料的搬運(yùn)； 6 在大型勞技教室中，應(yīng)劃出一個(gè)準(zhǔn)備區(qū)或設(shè)置一個(gè)獨(dú)立的準(zhǔn)備室，其位置可靠近人口處，便于教師進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作以及精密、貴重的工具、儀器的存放； 7 在機(jī)械周邊必須設(shè)置安全護(hù)欄；各種機(jī)械設(shè)備的電源應(yīng)進(jìn)行集中管理，各種機(jī)械的啟動(dòng)開關(guān)等應(yīng)有安全措施； 8 對(duì)加工成品，需進(jìn)行噴涂處理時(shí)，應(yīng)在相鄰的室外進(jìn)行； 9 木材加工所產(chǎn)生的木屑、刨花、鋸末等，應(yīng)通過真空吸附處理，室內(nèi)應(yīng)設(shè)置消防設(shè)施； 10 勞技教室應(yīng)設(shè)置在教學(xué)樓的底層。 4． 5． 3 盲學(xué)校按摩教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 盲學(xué)校按摩培訓(xùn)教室應(yīng)設(shè)置講臺(tái)、課桌椅、人體模型、醫(yī)療器械、圖書柜和電教器材等的存放空間； 2 室內(nèi)應(yīng)設(shè)置實(shí)習(xí)區(qū)，提供學(xué)生實(shí)習(xí)用的床位，床位間應(yīng)設(shè)帷慢； 3 理療教室應(yīng)設(shè)置若干床位，床位間應(yīng)設(shè)帷慢，并應(yīng)設(shè)置診療桌、櫥柜，櫥柜中存放常用的醫(yī)療器械、模型、掛圖以及必要的醫(yī)護(hù)用具； 4 對(duì)外服務(wù)的理療教室宜設(shè)在底層并應(yīng)有獨(dú)立的出入口，休息及等候空間。 4． 6 康復(fù)訓(xùn)練及檢測用房 4． 6． 1 康復(fù)訓(xùn)練用房，按不同類別學(xué)校應(yīng)設(shè)有語訓(xùn)教室、聽力 檢測室、智力檢測室及視感知覺訓(xùn)練室等。 4． 6． 2 語言訓(xùn)練用房的設(shè)計(jì)應(yīng)符 合下列規(guī)定： 1 聾學(xué)校及弱智學(xué)校應(yīng)設(shè)置語訓(xùn)教室； 2 完整體系的語訓(xùn)教室宜設(shè)置聽覺語言訓(xùn)練室、聽力檢查室、無音室、操作室、個(gè)人訓(xùn)練室、小組訓(xùn)練室、觀察室等，可根據(jù)需要設(shè)置其中部分或全部用房； 3 語訓(xùn)教室應(yīng)設(shè)置教師及學(xué)生用桌椅、黑板、投影設(shè)施、鏡子、存放教材資料的櫥柜等； 4 聾學(xué)校小組式集體語訓(xùn)教室的布置形式應(yīng)以半圓形面向教師形式為主，每生與教師交流有線路相通。 4． 6． 3 聽力檢測室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 聽力檢測應(yīng)在安靜環(huán)境中進(jìn)行，檢測室應(yīng)有良好的隔聲性能，其室內(nèi)允許噪聲級(jí)應(yīng)小于或等于 25dB（ A）； 2 聽力檢測室應(yīng)由設(shè)有聽力檢測儀、揚(yáng)聲器、桌椅、鏡子的檢測室，設(shè)有器械、桌椅、櫥柜的控制室組成，中部可設(shè)單面可視玻璃觀察窗。 4． 7 辦公與生活服務(wù)用房 4． 7． 1 辦公用房宜設(shè)教學(xué)及行政辦公室、廣播與社團(tuán)辦公室、會(huì)議接待室、展覽室、衛(wèi)生保健室、咨詢室、維修管理室、總務(wù)倉庫、傳達(dá)值班室等；生活服務(wù)用房應(yīng)設(shè)教工值班室、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、浴室、開水間、汽車庫等。 4． 7． 2 衛(wèi)生保健室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 衛(wèi)生保健室應(yīng)位于教學(xué)樓入口附近，房間宜為南向；醫(yī)療保健室入口凈寬度不應(yīng)小于 1． 20m； 2 室內(nèi)應(yīng)設(shè)置常用的醫(yī)療器械、健康檢測、常備藥品櫥柜和洗手盆等；在檢查床的周邊應(yīng)設(shè)活動(dòng)帷慢； 3 保健室的近鄰宜設(shè)有衛(wèi)生間。 4． 7． 3 咨詢室應(yīng)設(shè)置在對(duì)外聯(lián)系方便的位置，室內(nèi)應(yīng)設(shè)有存放、展示有關(guān)資料的櫥柜及閱讀資料的空間。 4． 7． 4 學(xué)生宿舍的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 學(xué)生宿舍的設(shè)計(jì)必須符合防火與安全疏散要求； 2 學(xué)生宿舍不宜與教學(xué)樓合建，男女生宿舍應(yīng)分區(qū)設(shè)置； 各宿舍樓應(yīng)設(shè)管理員室，各層均應(yīng)設(shè)置居室、活動(dòng)室、貯藏室、盥洗室、廁所等； 3 盲學(xué)校宿舍內(nèi)應(yīng)設(shè)單層床，每生應(yīng)有獨(dú)用的存貯空間； 4 聾學(xué) 校宿舍內(nèi)應(yīng)在教工值班室內(nèi)設(shè)置振動(dòng)器喚醒聾生的裝置； 5 值班室應(yīng)設(shè)于宿舍入口處，并設(shè)有面向入口門廳的觀察窗； 6 貯藏室、清潔用具室應(yīng)接近管理員室設(shè)置，清潔用具室應(yīng)設(shè)水池、拖布池等。 4． 7． 5 學(xué)生食堂的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 食堂規(guī)模應(yīng)按學(xué)生全員計(jì)算，餐廳應(yīng)設(shè)餐桌、洗碗地、每人固定位置的餐具存放柜； 2 食堂應(yīng)擺放固定餐桌； 3 盲學(xué)校及弱智學(xué)校低年級(jí)宜采用送飯菜到桌的就餐方式，餐桌間的走道寬度應(yīng)滿足送餐車的通行空間；聾學(xué)校、盲學(xué)校、弱智學(xué)校高年級(jí)學(xué)生應(yīng)采用窗口購買飯菜方式，窗口數(shù)量宜滿足學(xué)生購買需求； 4 地面應(yīng)設(shè)防滑材料面層。 4． 7． 6 學(xué)生浴室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 浴室應(yīng)靠近鍋爐房設(shè)置； 2 浴室地面應(yīng)采用防滑地面，室內(nèi)各邊角宜采用圓角； 3 盲學(xué)校和弱智學(xué)校使用的淋浴間應(yīng)采用單管固定溫度的溫水噴淋，聾學(xué)校的淋浴間噴淋宜采用足踏式開關(guān)或扳手式開關(guān)控制。 4． 7． 7 廁所的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 教職工廁所應(yīng)與學(xué)生廁所分設(shè)； 2 廁所的位置應(yīng)布置在方便使用、又較為隱蔽的部位，盲學(xué)校男女廁所左右相鄰的相對(duì)位置應(yīng)全校統(tǒng)一； 3 教學(xué)樓及學(xué)生宿舍內(nèi)每層均應(yīng)設(shè)置男女廁所，廁所應(yīng)設(shè)有洗手池（盆）之前室，每 間內(nèi)不應(yīng)少于 2 個(gè)蹲位； 4 室內(nèi)外的廁所宜采用水沖廁所，廁所應(yīng)有天然采光及自然通風(fēng)條件；盲學(xué)校的沖水水箱應(yīng)采用固定位置的扳手配件； 5 廁所內(nèi)宜設(shè)寬度為 0． 90m 的大便隔間，盲學(xué)校應(yīng)設(shè)置寬度為1． 20m 的隔間； 6 盲學(xué)校的大便器兩側(cè)地面和小便器前方站立位置應(yīng)設(shè)有厚度為 0． 010~0． 015m 的腳踏板，盥洗室水池下部腳踏處應(yīng)設(shè)寬度不小于 0． 300m、高度為 0． 100~0． 120m 的踏臺(tái)，室內(nèi)地面應(yīng)低于走廊的地平 0． 020m（高差變化處設(shè)坡），室內(nèi)地評(píng)應(yīng)有排水坡度，低點(diǎn)應(yīng)設(shè)地漏； 7 各類學(xué)校應(yīng)設(shè)有無障礙衛(wèi)生間，學(xué) 生廁所應(yīng)符合無障礙的要求，并應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ 50 的規(guī)定，還應(yīng)留有護(hù)理人指導(dǎo)或協(xié)助所需空間。 5 室外空間 5． 1 一般規(guī)定 5． 1． 1 特殊教育學(xué)校校園的室外空間應(yīng)由以下幾部分組成： 1 室外運(yùn)動(dòng)設(shè)施：運(yùn)動(dòng)場、球類場地，有條件的學(xué)校宜設(shè)置游泳池等； 2 室外教育設(shè)施：室外學(xué)習(xí)活動(dòng)園地、游戲場地、動(dòng)植物園地、康復(fù)訓(xùn)練場地等； 3 綠地設(shè)施； 4 其他室外設(shè)施：校門、前庭廣場、道路等。 5． 1． 2 校內(nèi)各種室外空間的設(shè)置應(yīng)滿足殘疾學(xué)生的特點(diǎn)，確保使用上的功能關(guān)系及安全性 。 5． 1． 3 室外空間與室內(nèi)空間和半室外空間在功能