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畢業(yè)論文_試論王家衛(wèi)電影的語言特色(完整版)

2025-07-17 07:02上一頁面

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【正文】 他的頹廢和迷茫表達的 淋漓盡致。 王家衛(wèi)電影無疑是一道音樂的盛宴。冷峻、深沉、酷烈以及溫暖、放蕩、躁動,所有這些,正是《春光乍泄》給觀眾的整體感受。王家衛(wèi)一貫持“聲像至上”觀念的電影作者。 印象(視覺上)、表現(xiàn)(情感上)和結(jié) 構(gòu)(象征上)三個方面進行研究。這里的色彩是視覺表達的一個因素,它和影片中的形象等諸元素一起為我們塑造了一個影片的框架,影片中的一切情節(jié)和故事都是在這個框架中發(fā)生、發(fā)展的。 《墮落天使》中把畫外音獨白的運用至電影時空設(shè)想的極限:啞巴志武應(yīng)用畫外音獨白來訴說自己的感受。他對著用過的肥皂說:“不要那么沒有骨氣嘛,她才走幾天就瘦成這樣”。旭仔真正曾訴說內(nèi)心感情的對象,卻是一個陌生人阿超。這 些人物有些并不知道怎樣去用說話表達思想;或覺得說話并沒法表達其內(nèi)心;其中有些不乏害怕承擔說話后的責任。這些有時讓人覺得有些絮絮叨叨的獨白和旁白,卻對他的電影的敘事方式、主題揭示、人物刻畫等方面起著至關(guān)重要的作用,往往能達到“草蛇灰線,畫龍點睛”的效果。” [3]74 “獨白的實質(zhì)是影視中的人物主動向觀眾敞開心扉直接表達,以畫外音形式出現(xiàn)” [4]74“旁白,指由畫面時空以外的人所發(fā)出的聲音。畫外音獨白是影片創(chuàng)作的一個重要的藝術(shù)手段,創(chuàng)作性的構(gòu)思和運用可以獲得獨特的藝術(shù)效果,甚至構(gòu)成整部影片的獨特結(jié)構(gòu)和風格。 inner bridge, Color for the film interpretation of the connotation and film atmosphere contrast, interpretation of Wong Karwai film Key words: Wong Karwai’s movie ; music; characters’dialogue 。畢業(yè)論文(設(shè)計)中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表 的成果、數(shù)據(jù)、觀點等,均已明確注明出處。 5 貴州師范大學本科畢業(yè)論文(設(shè)計)指導教師分組備案表 學院:文學院 專業(yè): 漢語言文學 級別: 20xx級 指導教師姓名 劉罡 學歷、學位 碩士 職稱、職務(wù) 講師 專業(yè)方向 文藝學 序號 學生姓名 學 號 選 題 1 韋霞 100101010057 試論《圍城》中年輕女性的生存狀態(tài)及其婚戀上的悲劇 2 鐘曉娟 100101010096 試論王家衛(wèi)電影語言特色 3 湯安妮 1020xx010030 試論網(wǎng)絡(luò)假新聞產(chǎn)生的原因及其治理策略 4 馬興婷 1001020xx029 淺析洛河布依族山歌的存在狀況及 其表達功能 5 孫恒露 1020xx010029 淺析我國影 視劇中的植入式廣告 6 齊昕 1001020xx035 淺論《不能承受的生命之輕》的哲理意蘊 7 馬敏強 100101010037 試論王朔的語言風格及其表達功能 8 填表日期: 年 月 日 6 貴州師范大學本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )指導教師指導記錄表 學院: 文學院 專業(yè):鐘曉娟 級別: 20xx 級 論文 (設(shè)計 )題目 試論王家衛(wèi)電影的語言特色 學生姓名 鐘曉娟 學 號 100101010096 指導教師姓名 劉罡 指導內(nèi)容: 立意空 洞, 論文論題不集中,整篇文章中到處是粘帖的資料 ,請多看看 選題相關(guān)的論文。 3 研究動態(tài)、見解 作為 20世紀 90年代香港作者電影的代表,王家衛(wèi) 的電影作品具有極強的個性特征,面對王家衛(wèi)的電影,任何想當然的貼標簽或一言以概之都是似是而非甚至是捉襟見肘的。說王家衛(wèi)是“ 199920xx年的電影革新者”并不過分(托尼其影片顯然不是一般意義上的商業(yè)類型片,也顯然難以用一般的觀影經(jīng)驗作出滿意的闡釋。研究王家衛(wèi)電影,對于其電影的藝術(shù)特色進行充分的分析總結(jié),概括其創(chuàng)作經(jīng)驗和理論,有利于把握王家衛(wèi)電影的藝術(shù)規(guī)律,了解其藝術(shù)發(fā)展的脈絡(luò),從而能夠更為深刻地領(lǐng)會其作品的內(nèi)涵;由于王家衛(wèi)電影在當今電影界和社會文化層面的取得的重要地位,研究其電影,也是從社會學角度對于當代電影文化的一次探討;王家衛(wèi)電影自身所具有的探索精神和創(chuàng)新意識,對于電影藝術(shù)的發(fā)展有著積極的意義,這也正是研究其電影解讀其電影的目的所在。 總體安排、進度計劃 此次論文寫作按“資料收集 —— 開題報告 —— 完成初稿 —— 論文修改 —— 論文定 稿”順序進行: 20xx年 12月 15日 —— 20xx年 1月 10 日 收集資料, 20xx年 01月 11日 —— 20xx年 1月 30 日 歸納、整理、分析資料 20xx年 02月 01日 —— 20xx年 3月 10 日 撰寫初稿 完成開題報告 20xx年 03月 10日 —— 20xx年 4月 10 日 論文修改 20xx年 4月 30日前: 論文定稿 4 主要參考文獻 [1] 孫宜君 .影視藝術(shù)鑒賞 [M].北京:中國廣播電視出版社 .20xx. [2] 葛穎 .電影閱讀 [M].上海 :上海大學出版社 .20xx. [3] 粟米 .花樣年華王家衛(wèi) [M].北京 :中國文學出版社 .20xx. [4] 中共中央編譯局 .馬克思恩格斯選集 :第四卷 [M].北京 :人民出版社 .20xx. [5] 陳墨 .生命的昵喃 —— 王家衛(wèi)電影閱讀闡釋 [J].當代電影 ,20xx(3). [6] 李道新 .王家衛(wèi)的精神走向及其文化含義 [J].當代電影 ,20xx(3). [7](英)托尼?瑞恩 .王家衛(wèi):個人魅力表達 —— 199920xx 年的電影革新者 [J].當代電影 ,20xx(4). [8] 楊德建 .這一壇醉生夢死的酒 —— 王家衛(wèi)的香港故事 [J].學苑新語 ,1997. [9] 黎至笑 .王家衛(wèi)電影的時間與空間 [J].影響 ,1994(11). . 指導教師意見: 簽 名: 年 月 日 注:此表須打印,不夠填寫可 續(xù)頁。 7 貴州師范大學本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )成績表 學院: 文學院 專業(yè) : 漢語言文學 級別: 20 10 級 論文 (設(shè)計 )題目 試論王家衛(wèi)電影的語言特色 學生姓名 鐘曉娟 學 號 100101010096 指導教師 劉罡 指
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