【正文】 是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。 其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時候沒有必要打亂。 方法：“盡量不要給孩子施加壓力。而心理 能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素 —— 心理素質(zhì)。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：個別學(xué)生 ，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。開學(xué)以來，學(xué)生不但成績有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 我們學(xué)校的老師來自全縣各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。很多家長把小孩放到學(xué)校后，就什么事都不問了，全都慣給了老師。 三、突出考試的激勵功能 每次考試后，必搞一個優(yōu)勝班級授星活動，實行星級班級管理。 一、搞好一個活動通過搞好 激情班級 活動，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是精心整理的高三級家長會發(fā)言稿范文（精選 6 篇），希望對大家有所幫助。 在年級管理上，年級實行全天候跟蹤管理，從早上 5 點 40 起身，到中午的午休直至晚上 11 點都有老師跟蹤值班。 二、抓緊兩個 三分鐘 ，培養(yǎng)學(xué)生的珍惜時間的觀念。在今后的教育教學(xué)活動中還有很多方面需要家長密切配合。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。 最后，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝！ 高三級家長會發(fā)言稿 2 尊敬的家長： 你們好！我是高三 (5)班主任溫善先。我們的學(xué)生心地善良，都有一顆感恩的心。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。 四、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么？ 隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。 高考是選拔考試，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預(yù)備的。 有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。一位文科第一的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí)。 （二）降低過高的期望，讓考生心里有“底” 。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。 今天距離高考 228 天，他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的 `教育管理中來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學(xué)。人多可能是劣勢，因為學(xué)校的教育資源是有限的，但我們把它當(dāng)做機(jī)遇。所以我們看到這一屆學(xué)生在高一、高二時的基礎(chǔ)是不牢的。而且是從開學(xué)第一天開始就很好。主要還是激勵，不斷地激勵。 最后不知怎么說到子孫后代，結(jié)果他說他不想要后代。所以不要自責(zé)，不要懊惱，期待下一次。 考場如股市，同樣考驗人性。但是絕不是等于平時就是不放。 為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，創(chuàng)建品牌名校，做更長遠(yuǎn)的打算。擇校生招收工作也進(jìn)展順利， 1100 余名高一新生參加了為期一周的軍訓(xùn)和入學(xué)教育！ 這一切的一切足可以證明全體一中人為學(xué)校的發(fā)展付出了自己的汗水，付出了自己的心血，并以同心協(xié)力、眾志成城的精神奮力拼搏，將學(xué)校的發(fā)展推向了一個良性發(fā)展的軌道。我們有理由相信：有了高三全體同學(xué)的不懈努力，我們老師的諄諄教導(dǎo)， xx 年的高考一定會取得理想的成績。 因材施教，努力優(yōu)化教學(xué)過程 我們本著全面性原則、差異性原則，著眼全體學(xué)生的全面發(fā)展和整體提升，通過不同層次的教學(xué)活動，使每個學(xué)生能發(fā)揮主體精神和個性優(yōu)勢。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計劃，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性，隨意性。 (4)抓訓(xùn)練，突出落實。班主任要加大管理力度，敢于管理，勇于探索，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注，常思考，如何在有限的時間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績呢我以為可以從以下幾點進(jìn)行指導(dǎo) : 培養(yǎng)自信。 重視課堂效率。 由于高三復(fù)習(xí)科目多，練習(xí)量大，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑 必問。 家長都希望希望子女能上大學(xué)，能成才，這種心情是可以理解的，但教導(dǎo)要得法。 現(xiàn)在，離高考只剩下二百四十多天了，在這段時間里，學(xué)生的身心都面臨著嚴(yán)峻的考驗 ，只有耐心和細(xì)心，才能真正走入子女的心田?，F(xiàn)在成績好的有可能掉下去。因此，適當(dāng)增加營養(yǎng)增強(qiáng)體質(zhì)，是完全有必要的。極目四望，這是一個充滿競爭，催人奮進(jìn)的年代，我衷心地祝愿我們協(xié)力同心、精誠團(tuán)結(jié)、精益求精、銳意進(jìn)取，為實現(xiàn) 20xx的夢想而努力奮斗！ 謝謝大家！ 高三級家長 會發(fā)言稿 5 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)： 下午好！ 很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發(fā)言，但心中又忐忑不安，深感身上責(zé)任之重大。 學(xué)生是教育教學(xué)活動的主體，只有學(xué)生積極主動的參與到高三的教育教學(xué)活動中，我們的辛勤勞動才會結(jié)出豐碩的果實。 三是協(xié)調(diào)好學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系，處理好教師與教師、教師與學(xué)生的關(guān)系。我們在充分分析了我們的現(xiàn)狀后發(fā)現(xiàn)，我們面臨的形勢非常嚴(yán)峻，我們在上學(xué)期的期考中，我們在各個指標(biāo)方面基本都位于劣勢，但是，我們也充滿著信心，因為只要認(rèn)真去做，辦法總是有的。 首先在學(xué)習(xí)氛圍的營造方面，學(xué)生在補課第一天就看到了高三樓懸掛的橫幅，這正是我們對高三學(xué)生的要求和期望，也是我們家長的心聲。 4）出版了第一期的高三學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理指導(dǎo)板報，并組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)，對高三備考開始時期學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)和心理問題進(jìn)行指導(dǎo)。8 月 18 日再次召開了班主任會議。 第五、年級具體工作安排 8 月補課期間統(tǒng)一播放勵志教育片《高三》，要求每個學(xué)生寫觀后感，對自己的高三進(jìn)行初步規(guī)劃。 此外，我們下一階段將要做的工作有： 盡管絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)明確了前進(jìn)的方向，并在努力朝著目標(biāo)奮斗，但是有少數(shù)同學(xué)仍然處于迷茫之中。我們也許改變不了社會的大環(huán)境，但是我們可以改變我們自己。要知道高考的成功不是一朝一日的事情，要經(jīng)過長期的積累，才能在高考中展現(xiàn)出超人的水平。 不要太過于相信自己的小孩，要有點質(zhì)疑精神。我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題。從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。對此，我們會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，也希望家長能加強(qiáng)督促。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時 間補上。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素 —— 心理素質(zhì)。 心理素質(zhì)主要包括：動機(jī)、抱負(fù)、品德、情操、情緒、興趣、決心、意志、氣魄、膽識等因 范文網(wǎng) [] 第三篇：高三級家長會發(fā)言稿 五華縣水寨中學(xué) 尊敬 的家長： 你們好！我是高三 (5)班主任溫善先。我們的學(xué)生心地善良，都有一顆感恩的心。我希望我的學(xué)生 ，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。 四、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么？ 隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。 ，高考追求的是區(qū)分度，因此不是每 一道題都是為每一個考生預(yù)備的。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的應(yīng)該淡化高考?xì)夥?，讓孩子自己去?fù)習(xí)。 （二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”。降低過高的期望，讓考生心里有“底”。我們不怕學(xué)生的一次次的請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。例如出黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。 三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表高二年級全體師生對各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎！精心挑選出來，有經(jīng)驗，有能力，有方法，更有熱情，班級管理井井有條。各班的誓詞統(tǒng)一張貼上墻，每天早晨 6： 00 準(zhǔn)時宣誓，激情洪亮的宣誓，既 驅(qū)走了倦意，也激發(fā)了激情。搞 學(xué)情調(diào)查活動，通過下發(fā)調(diào)查表，讓學(xué)生評價老師的教學(xué)情況，評選最受歡迎的老師，發(fā)表意見傾吐心聲。一定要主動與老師聯(lián)系，如果老師聯(lián)系你，那就說明出問題了，一定是犯錯誤了。針求老師的意見，及時地調(diào)整選科。我們 不怕學(xué)生的一次次的請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。例如出黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。 三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。 高考是難度的考試，是速度的考試， —— 緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。做好子女的思想政治工作，防止早戀而防礙學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。 同時，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團(tuán)隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等 ,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。 我們班共有學(xué)生 52 人，已形成了默契的師生合作關(guān)系。如良好的休息，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)，適量的家務(wù)勞動等。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。這些成績的取得離不開同學(xué)的勤奮努力，離不開老師的辛勤付出，也離不開家長的鼎力支持。每天早讀前，來一個幽默故事，放松心情；講一個勵志故事，激勵斗志；讀一篇感人文章，感動心靈。特別是都 有一種吃苦耐勞的精神，這是其他學(xué)校的老師無法相比的。做好子女的思想政治工作，防止早戀而防礙學(xué)業(yè)。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。同時，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團(tuán)隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等 ,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。 我們班共有學(xué)生 52 人，已形成了默契的師生合作關(guān)系?！翱忌湍芤宰罴褷顟B(tài) 在高考時發(fā)揮出最佳實力，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。使考生形成了巨大的精神壓力?！彼X得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對考試不利。解決學(xué)生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。 ，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？ 下面僅圍繞學(xué)生心理素質(zhì)談?wù)勎业南敕ǎ鹤鳛楦呷龑W(xué)生家長首先要了解高考不是單純的知識 的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。既要與其他同學(xué)作比較，又要著眼于自身的比較。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。學(xué)生成績的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也少不了家長對子女的關(guān)心和教育。相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。 ， —— 所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質(zhì)、習(xí)慣、情操。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的運動。 下面，是我對家長們提的幾點建議性的意見僅供參考： 一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力。水中老師的敬業(yè)精神，請家長們放心。你的小孩年紀(jì)還小，他的言行可能不怎么客觀，我們應(yīng)該要跟他一起分析，需要的時候應(yīng)該咨詢老師。要理解大學(xué)的重要性，只要認(rèn)真努力，在任何大學(xué)都能提高自己，為今后的成功打下基礎(chǔ)。家庭的重點應(yīng)該放在對孩子的教育上面。 進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考的研究，做好第一輪復(fù)習(xí)工作，打下堅實的基礎(chǔ)，為高考的成功做好鋪墊。 狠抓時間、狠抓紀(jì)律，每天早讀、午讀、晚讀都安排班主任值班考勤，發(fā)現(xiàn)吃到的學(xué)生責(zé)令其書寫一份思想認(rèn)識，讓學(xué)生從思想上和行動上都跟上高三的步伐。要求每個學(xué)習(xí)一個月后都要上交交流表。 7）