20xx年好玩的皮球小班體育教案反思(優(yōu)秀8篇)(完整版)
【正文】 沙包。初步了解沙包的制作過程。以及體驗(yàn)與同伴共同游戲的愉悅。 鼓勵(lì)并指導(dǎo)動作不協(xié)調(diào)和沒有掌握動作要領(lǐng)的幼兒，大膽嘗試體驗(yàn)快樂。教師帶幼兒隨音樂做準(zhǔn)備動作(彎彎腰、踢踢腿、伸伸臂、走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等)“小熊貓真快樂，和媽媽一起玩玩、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身體棒。作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！边M(jìn)行游戲“熊貓滾球”，體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。玩球游戲：每人一個(gè)球自由的推球、追球、踢球、拍球等，體驗(yàn)玩球的樂趣。首先，教師請一名幼兒和老師合作示范玩法，然后再讓孩子們玩“找朋友”的游戲，“找，找，找朋友……”孩子們一邊唱歌，一邊找朋友，找到朋友后，讓他們很開心地握握手，抱一抱。學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。請幼兒沒人選擇一個(gè)半成品的小沙包，想辦法把沙子裝進(jìn)去。老師總結(jié)沙包的玩法：沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走；拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包；夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。好玩的皮球小班體育教案反思篇三【活動目標(biāo)】借助標(biāo)記、周圍同伴的位置等為參照物，快速站圓圈。教師吹泡泡，幼兒玩追泡泡的游戲?；顒忧埃蠋熖嵝研∨笥眩豪蠋熣埿∨笥衙裁?，小朋友只能摸以下就快快跑回來。孩子們通過游戲體驗(yàn)了泡泡、追泡泡、拍泡泡的樂趣。（啟發(fā)幼兒將所搬的物品放整齊），教師鼓勵(lì)幼兒選擇不同的路線走六、慶?；顒?，體驗(yàn)勞動的快樂“鞭炮”音樂,共同慶祝，增添喜慶氣氛。幼兒表現(xiàn)：整個(gè)活動孩子們始終積極投入，情緒高漲。1。（1）請幼兒每人選擇一個(gè)半成品小沙包，想辦法把沙子裝進(jìn)去。如：夾沙包跳：讓幼兒將沙包夾在兩腳之間跳，看誰最先跳到終點(diǎn)。在使用針線的過程中由教師親自操作，并且組織好幼兒注意安全。引導(dǎo)幼兒按顏色進(jìn)行游戲：（1）幼兒找與自己的樹葉顏色相同的39?；顒訙?zhǔn)備：學(xué)具：胸口每人一個(gè)小兔頭貼。(3) 指定方向雙腳分開跳。因?yàn)槭切“嗟捏w育活動，我們總是倡導(dǎo)情境化的游戲活動引導(dǎo)幼兒積極參與的趣味性和探索欲，但是鍛煉的形式和強(qiáng)度有待斟酌。（2）能注意咬字清晰、準(zhǔn)確，并回創(chuàng)編簡單的動作做表演。由上可見，幼兒園的歌唱活動應(yīng)該是生活化、游戲化的歌唱活動，是集多種領(lǐng)域相互滲透式的歌唱活動。在歌唱活動中，我們也可以根據(jù)歌曲的內(nèi)容、幼兒的能力，適當(dāng)?shù)睦奂觿幼饕蛩亍⒄Z音因素、游戲因素等，還可以組織幼兒體驗(yàn)領(lǐng)唱、輪唱、分聲部合唱等多種形式，增加歌唱的樂趣，豐富歌唱的內(nèi)容。在整個(gè)活動中，也能使幼兒情緒高漲，興致盎然。在幼兒進(jìn)行練習(xí)、鞏固的時(shí)候，不能簡單、機(jī)械地重復(fù)，教師要善于觀察孩子的情況，及時(shí)總結(jié)，并在音準(zhǔn)、節(jié)奏、感情處理、速度和力度等方面對孩子提出恰當(dāng)?shù)囊?。?）教師帶領(lǐng)幼兒演唱歌曲（1—2次）（4）請個(gè)別幼兒出來唱歌（5）歌表演：《有趣的大皮球》讓幼兒大膽地創(chuàng)編簡單的動作，配合歌曲一起表演唱。其次，幼兒常規(guī)的收放性。師：剛才媽媽接到一個(gè)神圣的任務(wù)，森林國王要給每個(gè)小動物去送一份六一兒童節(jié)的禮物，你們愿意嗎?，請你們看仔細(xì)了!(1) 教師介紹小路上“并攏”、“分開”的圖示(2) 教師示范過小路，并解說要點(diǎn)(3) 請一位幼兒嘗試(4) 分組練習(xí)兩次。四路縱隊(duì)圓點(diǎn)貼、即時(shí)貼適當(dāng)寬度的小路、小動物家的路徑。（2）按顏色將樹葉寶寶鋪成小路走一走等游戲：給落葉找家幼兒自選站成紅、黃、藍(lán)三隊(duì)，（與手中拿的樹葉顏色一致）。好玩的皮球小班體育教案反思篇六活動目標(biāo)：嘗試用樹葉拼板進(jìn)行一物多玩。拋沙包：向空中拋沙包，再
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