20xx教案人教版小學(xué)二年級(jí)日月潭片斷賞析(完整版)
【正文】 場(chǎng)表現(xiàn)出不同程度的倦怠：有的有口無(wú)心的跟著老師念念有詞，有的開(kāi)場(chǎng)玩弄學(xué)具玩具，有的開(kāi)場(chǎng)前后旋轉(zhuǎn)、左顧右盼，有的甚至耷拉著腦袋趴在桌面上打哈欠?！炯?xì)節(jié)一】識(shí)字環(huán)節(jié)師：今天的生字朋友比擬多，請(qǐng)小朋友們看看我們最難認(rèn)識(shí)的生字朋友是哪些？生：我們宜昌人讀翹舌音容易錯(cuò)，我們要留意“筑zh249。哪個(gè)組的小朋友最精神，第一列火車(chē)讓他們開(kāi)。師：真不愧是小博士，小朋友們，他棒嗎？我們?cè)撊绾无k？生伸出大拇指齊贊“XXX，你真棒！”品析：擅長(zhǎng)利用學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng)，既確信了學(xué)生的長(zhǎng)處，激發(fā)了學(xué)生后續(xù)努力的愿望，又順利的推進(jìn)了教學(xué)進(jìn)程。師：小朋友們真擅長(zhǎng)觀(guān)察?！炯?xì)節(jié)四】感悟環(huán)節(jié)師：日月潭的水是怎么樣的？請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出寫(xiě)日月潭水的詞語(yǔ)讀一讀。生：光華島把日月潭水分成了兩半，一半像月亮，一半像太陽(yáng)，就叫日月潭了。從以上細(xì)節(jié)里我們不難發(fā)覺(jué)，一個(gè)充滿(mǎn)活力、興趣盎然的語(yǔ)文課堂，是“目中有人”關(guān)注每個(gè)生命個(gè)體成長(zhǎng)的課堂，課堂中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)活動(dòng)都向每個(gè)小孩開(kāi)放；一個(gè)充滿(mǎn)活力、興趣盎然的語(yǔ)文課堂，是“心中有文”讓每個(gè)文字充滿(mǎn)生命靈性的課堂，每一個(gè)文字有顏色、有聲音、有滋味、有場(chǎng)景、有情節(jié)，如一幅幅絢麗的畫(huà)卷在小孩們心中流淌；一個(gè)充滿(mǎn)活力、興趣盎然的語(yǔ)文課堂，是“胸中有略”老師于細(xì)節(jié)處匠心獨(dú)運(yùn)、于毫微處引思啟智，鼓舞、啟發(fā)、引領(lǐng)學(xué)生不斷
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