小學(xué)三年級語文我畫什么原文、教案及教學(xué)反思(完整版)
【正文】 小朋友？作者是怎樣描寫他們的？ 讀讀，填填： 例：（卷發(fā)）的小曼 （）的周明（）的元元 ———————————— ?。ǎ┑膹埿←悾ǎ┑耐醣蟆 〗涣骼首x文中的句子并概括?！ ∠胂笳f話：如果你有神筆，你想畫什么》 四、總結(jié) 這些小朋友的心靈是多么善良啊，他們都想到了自己的親人，想到了需要幫助的人。不可否認(rèn)，這給我的課堂教學(xué)帶來許多困惑和心中的“無底”。又如，讓學(xué)生提出心中的疑惑，集體形式的朗讀就不適宜，因?yàn)樗仨毷墙⒃诟髯岳首x的基礎(chǔ)上才能產(chǎn)生各自的問題。 小學(xué)三年級語文《我畫什么》原文、 ?！ ∪?、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感 語文的課堂教學(xué)是“情”的陣地，教師的激情、學(xué)生的捂情是課堂教學(xué)的關(guān)鍵?！ 《⒃黾诱n堂的朗讀訓(xùn)練 語文課的書聲朗朗是不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特征。”（） ?。?）“我……”張小麗想要說又停住了?！ ⌒≡嚿硎郑耗隳芨鶕?jù)不同的特征，來描寫人物嗎？試試看： ?。ǎ┑模ǎǎ┑模ǎ ∥闹械膸?
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