小學一年級語文丁一小寫字教案(完整版)
【正文】 同座位表演讀）再指名讀。我們比賽讀課文吧！指名六人讀一——六自然段，其他同學聽一聽他們讀得字音準不準?！ 煓z查生字詞情況： 師出示學會的字：指名讀，全班讀。師板書課題，教寫“丁”字。 《丁一小寫字》教案 教學目標： 會認15個字，會寫3個字：丁他還字，學會一個新筆畫：橫折折撇?！ ”话鼑糠志讼騼仁站o，不宜外張。 4．看到姐姐的行動，大家明白了什么？ 是?。《∫恍『痛蠹乙粯?。） 說一說丁一小是怎樣寫字的（反思自己的寫字方法）。遇到難讀的字多讀幾遍，讀準為止。 3．同桌互讀，互相檢查?！ ∽x讀課文，和同桌討論：丁一小自己認為寫來寫去寫不好字的原因是什么？ 指導朗讀：“對了，是我的紙（筆）不好！”（讀出肯定的語氣） 2．（CAI：丁一小用姐姐的筆紙寫字?！ ≈笇Ю首x：“不是我的紙、筆不好，是我自己不好?！安弧睉獙懙檬枥?。 正確流利地朗讀課文。今天我們就來學習12課。評價中說出字音難點。（師生共同評價） 師：同學們讀得這么準可真了不起，那我們趕緊去看看丁一小是怎樣寫字的吧！ 三、品讀1――3自然段 看課件：丁一小寫字的樣子師：你看到什么？ 學“丁一小寫字，寫來寫去寫不好。 男女生比賽讀 想象一下丁一小把姐姐的紙、姐姐的筆拿來還是像剛才那樣寫，他能寫好嗎？課件：丁一小寫的字 出示句子： 他用姐姐的紙寫字，寫來寫去寫不好。聽配樂兒歌，韻律活動?！ ∽R記其他三個生字。 教學過程： 一、導入 二、復習詞語或詞組 CAI出示：丁一小一樣一筆一筆 對了姐姐明白 還有寫字寫來寫去端端正正 認真認真地寫一筆一筆認真地寫 指名讀、男女生讀、小老師帶讀 三、學習課文6自然段 ?。ㄒ唬W習第4自然段 師回顧上節(jié)課的內容。CAI出示姐姐寫字的作品?！ 】吹蕉∫恍〉淖兓阆雽λf些什么？（生自由說） 帶著喜悅的心情讀這段話?！ 。ㄋ模R讀課文6自然段 四、學以致用，學寫生字
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