小學(xué)三年級美術(shù)教案范文三篇(完整版)
【正文】 的?！ 〗處煟菏前?。這種方式有利于激發(fā)課堂活力和同學(xué)的學(xué)習(xí)動力。掌握用原色調(diào)配間色的技能。對于作品中呈現(xiàn)出的問題也要及時糾正?！ 〔シ耪n件引導(dǎo)學(xué)生觀察，體會添加的重要性。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 設(shè)計游戲活動。 過程與方法：在游戲、探究、創(chuàng)作、評價的過程中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使其發(fā)散思維、求異思維得到發(fā)展。一節(jié)課40分鐘時間要完成一副作品，對學(xué)生來說有一定的難度。 教學(xué)方法： 引導(dǎo)、演示、鼓勵?！ 《⑻骄啃轮骸 ∫龑?dǎo)學(xué)生通過觀察課本上的照片，并回顧老師剛才做游戲的方法，總結(jié)出對印版畫的繪制方法?！ ∷摹⒃u價小結(jié)： 舉辦“對印版畫展”。同學(xué)對于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理論知識，并準(zhǔn)確運用色彩來表達(dá)情感，有一定難度?！ 《⒔虒W(xué)方式 本課有一定的理論知識，對于小同學(xué)來講較為枯燥。然后師生一起評價搭配出的視覺效果。請同學(xué)們拿出水粉筆，把任意不同的兩種顏色調(diào)在一起，然后畫在紙上，看看發(fā)生了什么？ 同學(xué)：變成了另一種顏色。把三原色的色紙貼在課板上。 展示游戲?！ ↑S色主調(diào)——活潑、愉悅的感覺。跳動的紅?！ 〗虒W(xué)重難點： 是否在課前仔細(xì)觀察了物體的顏色，外形收集了相關(guān)廢舊材料。 教學(xué)過程： 一、引導(dǎo)階段 教師出示一些生活中常見物體的圖片，引導(dǎo)學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，更仔細(xì)地觀察各種物體，根據(jù)其外形，顏色等，討論用那些廢舊材料可以將它表現(xiàn)出來，并使其具有立體感。 ?！ W(xué)生觀察，并分小組討論?！ ∧芊耋w會到變廢為寶和保護(hù)環(huán)境的樂趣?！ 〗處熢谕瑢W(xué)評價時加入自身的看法，來引導(dǎo)同學(xué)?！ ∪c三間色結(jié)合——眩彩奪目的感覺。 同學(xué)游戲。 教師演示：把紅色水和藍(lán)色水到在一個杯子里，搖一搖，讓同學(xué)說出顏色?！ “鍟?。 導(dǎo)入新課 教師：我們生活在一個色彩繽紛的世界中，同學(xué)想
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