【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠聯(lián)系商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),概括并理解比的基本性質(zhì)。2.能夠正確地運(yùn)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。3.通過上述兩個教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,滲透轉(zhuǎn)化、類比的數(shù)學(xué)思想,并使學(xué)生認(rèn)識事物之間都是存在內(nèi)在聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.理解比的基本性質(zhì)。2.正確運(yùn)用比的基本
2024-12-09 10:28
【摘要】分?jǐn)?shù)除法解決問題(二)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過教學(xué),使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)除法意義及掌握分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題解題思路的基礎(chǔ)上,掌握已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的解題思路和方法,能比較熟練地解答一些簡單的實(shí)際問題。2、通過教學(xué),培養(yǎng)并提高學(xué)生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】弄清單位“1”的
2024-11-19 05:42
【摘要】人教版六年級上冊“位置“教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:教材P2、3確定位置的方法。二、教學(xué)目標(biāo):1、理解用數(shù)對表示物體位置的意義。2、掌握用數(shù)對表示物體位置的方法,并能正確用數(shù)對表示物體的位置。3、根據(jù)數(shù)對的描述正確找出物體的位置。4、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行教學(xué),體會數(shù)學(xué)在生活中的價值,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。三、教學(xué)重點(diǎn):1、掌握用
【摘要】圓的周長教學(xué)目的:1、使學(xué)生理解圓周率的意義,推導(dǎo)出圓周長的計算公式,并能正確的進(jìn)行簡單的計算。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力。3、領(lǐng)會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法。4、結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn):1、理解圓周率的意義。2、推導(dǎo)并總結(jié)出
2024-11-29 03:41
【摘要】《確定起跑線》課堂實(shí)錄六年級趙瑾教學(xué)內(nèi)容:北師大版六年級上冊45頁。教學(xué)目標(biāo):,通過“確定起跑線”這一活動,讓學(xué)生了解400米跑道的基本結(jié)構(gòu),理解相鄰跑道的長度差與圓的周長以及起跑線位置之間的關(guān)系;掌握確定起跑線的方法。、觀察與討論,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、歸納的能力,在綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步加深學(xué)生對
2024-11-19 00:40
【摘要】比的應(yīng)用題預(yù)備()班姓名()1一輛摩托車541小時行98千米,一輛卡車522小時行80千米,試求:(1)摩托車與卡車所用時間之比;((2)摩托車與卡車所行路程之比;(3)摩托車速度與卡車速度之比。2一輛汽車從甲地開往500千米外的乙地,已經(jīng)行了2
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊P48頁例1及相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)十二第5-9題。教學(xué)目的:1、通過自主探索、比較類推出比的基本性質(zhì),掌握化簡比的方法,并會利用比的基本性質(zhì)把一個比化成最簡單的整數(shù)比。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推、抽象概括能力。
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解掌握比的基本性質(zhì),能應(yīng)用比的基本性質(zhì)進(jìn)行比的化簡。2、培養(yǎng)學(xué)生類比、推理和概括思維能力。教學(xué)重點(diǎn):理解、掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):理解比的基本性質(zhì)中“0除外”的道理。教學(xué)過程一.創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)猜想。1、復(fù)習(xí)比和除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,通過填寫比和除法、分?jǐn)?shù)的
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊同學(xué)們,你們家里上半年一共結(jié)余了多少錢?結(jié)余的錢都干什么了?想一想說一說哪位同學(xué)能給老師介紹一下關(guān)于儲蓄的知識?存款方式有活期、整存整取,零存整取等存入銀行的錢叫做本金。取款時銀行多支付的錢叫做利息。利率是由銀行規(guī)定的。分為年
2024-11-29 21:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1、積累本單元中的好的詞語。2、回顧本組課文學(xué)習(xí),交流讀書方法。3、積累珍惜資源,保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。4、學(xué)習(xí)成語故事,積累成語。過程與方法:首先引導(dǎo)學(xué)生積累本單元中的好詞,通過“交流平臺”引導(dǎo)學(xué)生掌握即讀進(jìn)去又想開去的閱讀方法,在引導(dǎo)學(xué)生積累珍惜資源保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,并提高珍惜資源保護(hù)環(huán)境的意識。理解成語故
2024-12-09 10:30
【摘要】比的意義1、口答求甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾怎樣求?求男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾怎樣求?已知路程和時間,求速度怎樣求?長方形的長是寬的幾倍怎樣求?復(fù)習(xí)準(zhǔn)備甲數(shù)÷乙數(shù)=------幾幾男生÷女生=-----幾幾(路
2024-11-11 01:27
【摘要】求圓環(huán)的面積r=2厘米R=4厘米D=12厘米d=8厘米一個環(huán)形木板,內(nèi)圓半徑為10厘米,外圓半徑為15厘米.求環(huán)形木板的面積一個環(huán)形鐵片,內(nèi)圓直徑為8厘米,外圓直徑為14厘米.求環(huán)形鐵片的面積一個環(huán)形鋼片,內(nèi)圓半徑為5分米,外圓直徑為16分米.求環(huán)形鋼片的面積一個環(huán)形木板,
【摘要】索溪峪的“野”圖片欣賞課文內(nèi)容景點(diǎn)介紹綜合析篇制作人:練熹霖陳敏閱讀提示索溪峪是張家界的一個主要景點(diǎn)。這里的一切都有一種野性的美。認(rèn)真讀讀課文,想一想:“野”在本課是什么意思,課文從哪幾個方面描寫索溪峪的“野
2024-11-11 08:19
【摘要】?碧空如洗:?矮墩墩:?水落石出:?精靈:青藍(lán)色的天空像洗過一樣明凈。形容矮而粗壯。水落下去,石頭就露出來。比喻真相大白。機(jī)警聰明。?故事發(fā)生在什么地方??課文主要講述了哪幾件事?故事發(fā)生在去寶石島的路上和寶石島上。(一)戰(zhàn)士小高探親回來帶小昆蟲上島。(二)島上戰(zhàn)士開
2024-11-11 23:30
【摘要】比的應(yīng)用1、甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是60。甲、乙、丙三個數(shù)的比是3:2:1。甲、乙、丙三個數(shù)各是()、()、()。2、一個直角三角形的兩個銳角度數(shù)的比是2:1,這兩個銳角分別是()度,()度。3、五角人民幣與貳角人民幣的張數(shù)比為12:35,那么伍角與貳角的總錢數(shù)比為()。4
2024-12-03 11:07