人教新課標數(shù)學六上比的基本性質(zhì)1-文庫吧在線文庫
【正文】 寫《驗證表》。 (1)引導學生討論哪個組的結論比較全面，怎樣說更嚴謹。 （ 5）匯報總結方法。 三、 鞏固拓展，靈活運用。 (3)老師引導學生比較各組的結論。 A組：我們想用一個比，用它的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)，得到新比，看比值變不變。 電腦出示復習題 43 =16（） =（） 6 a師問：你是根據(jù)什么來填空的？ b生：根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)。 培養(yǎng)學生類比、推理和概括思維能力。 10=800247。引導學生根據(jù)商不變的規(guī)律和分數(shù)的基 本性質(zhì)的內(nèi)容，猜測比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)，比值不變。 6．展示交流，感受過程。 (2)集體歸納，板書。 拓展練習 3:8=（ 3
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