人教新課標數(shù)學六上起跑線-資料下載頁

【摘要】《起跑線》教學設計教學目標:1、通過該活動讓學生了解橢圓式田徑場跑道的結(jié)構,學會確定起跑線的方法。2、通過活動培養(yǎng)學生利用小組合作,探究解決問題的能力。3、通過活動讓學生切實體會到探索的樂趣,感受到數(shù)學在體育等領域的廣泛應用。教學重點:運用圓的有關知識計算。教學難點

2024-12-09 10:28

人教新課標數(shù)學六上分數(shù)乘分數(shù)-資料下載頁

【摘要】導學案六年級班級：小組：主人：課堂評價：課題：分數(shù)乘分數(shù)我的目標：1、通過操作活動理解分數(shù)乘分數(shù)的算理。2、從而掌握計算方法。學習流程：（一）自學數(shù)學第10頁到第11頁的例3、例4，1、想一想：4小時可以粉刷這面墻的幾分之幾？怎樣列式？列式：_________

2024-12-09 10:29

圓的周長練習題精選1-資料下載頁

【摘要】圓的周長檢測一、填空1、通過圓心并且兩端都在圓上的線段，叫做圓的（），一般用字母（）來表示。2、在一個圓里，有（）條半徑，這些半徑的長度（），有（）條直徑，這些直徑的長度（）。3、在同一個圓里，直徑和半徑的關系可以表示為（）或（）。4、用（）可以畫出一個精確的圓。

2025-03-25 00:02

人教新課標數(shù)學六上倒數(shù)的認識4-資料下載頁

【摘要】《倒數(shù)的認識》教學內(nèi)容：教科書第50頁例7、練一練及練習十第1—6題。教學目標：1．理解倒數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。2．使學生在探索知識的過程中通過比較、抽象、概括等活動，進一步發(fā)展推理能力。3．使學生通過學習激發(fā)興趣，提高學好數(shù)學的信心。教學重點：理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。教學難點：

2024-11-19 10:11

人教新課標數(shù)學六上倒數(shù)的認識教學設計-資料下載頁

【摘要】《倒數(shù)的認識》教學設計教學目標：（1）知識目標：使學生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正確熟練的求出倒數(shù)。（2）能力目標：采用自學與小組討論的方法進行教學，進一步培養(yǎng)學生的自主學習的能力，提高學生觀察、比較、抽象、歸納以及合作學習的能力。（3）情感目標：提高學生學習數(shù)學的興趣，發(fā)展學生質(zhì)疑的習

2024-12-03 11:08

人教新課標數(shù)學六上倒數(shù)的認識5-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認識教學內(nèi)容：倒數(shù)的認識教學目標：1、讓學生通過觀察、討論，理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，了解1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、概括的能力。教學重點：理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。教學難點：讓學生理解倒數(shù)表示的是兩個數(shù)之間的一種關系，掌握求整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的倒數(shù)。教學過

2024-11-19 10:10

人教新課標數(shù)學六上倒數(shù)的認識6-資料下載頁

【摘要】倒數(shù)的認識教學目標：1．使學生理解倒數(shù)的意義，掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。2．培養(yǎng)學生觀察、歸納推理和概括的能力。教學重點：理解倒數(shù)的意義。教學難點：求一個書的倒數(shù)的方法。課前準備：小黑板教學過程：1．游戲?qū)耄簬煟和瑢W們，今天我們先來做一個游戲，老師報出一個數(shù)

2024-12-09 10:29

北京版數(shù)學六上圓的周長教學設計6-資料下載頁

【摘要】圓的周長教學目標：1.使學生進一步掌握圓的周長公式，并能熟練地運用圓的周長公式計算。2.培養(yǎng)學生應用所學知識解決簡單實際問題的能力。3.向?qū)W生滲透理論與實際相結(jié)合的思想，培養(yǎng)良好的學習習慣。教學重點：應用圓的周長公式解題。教學難點：根據(jù)圓的周長求它的直徑、半徑。教具準備：課件。教學過程：

2024-12-03 06:48

2017秋上海教育版數(shù)學六上41圓的周長-資料下載頁

【摘要】課題圓的周長教時1教學目標設計1.使學生理解圓周率的意義,推導出圓周長的計算公式,并能正確地進行簡單計算；2.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力；3.領會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辨證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法；4.結(jié)合圓周率的學習，對學生進行愛國主義教育。目標

2024-12-08 05:01

20xx青島版數(shù)學六上圓的周長-資料下載頁

【摘要】圓的周長廣場花壇圓的周長學習目標?，結(jié)合已有的知識經(jīng)驗認識什么是圓的周長。?，了解圓的周長與直徑的比為定值，推出圓的周長公式，并會運用公式解決現(xiàn)實問題。?3.通過了解圓周率的史料，感受數(shù)學的魅力，激發(fā)愛國的情感。學習指導?認真看課本第57-59頁的內(nèi)容，重點看57頁方框里的內(nèi)

2024-11-11 01:27

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的周長2教學設計[五篇]-資料下載頁

【摘要】人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的周長2教學設計[五篇]第一篇：人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的周長2教學設計圓的周長教學內(nèi)容：九年義務教育人教版教材小學數(shù)學第十一冊P89—91頁教學目標：：理解圓的周長和圓周率的意義，推導圓的周長公式，并能正確計算圓的周長。：通過動手實踐、自主探索與合作交流等活動發(fā)現(xiàn)和理解圓的周

2025-03-17 14:32

人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的周長2教學設計[五篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教新課標六年級上冊數(shù)學教案圓的周長2教學設計 圓的周長 教學內(nèi)容：九年義務教育人教版教材小學數(shù)學第十一冊P89—91頁 教學目標： ：理解圓的周長和圓周率的意義，推導圓的周長公式，并...

2024-11-04 17:11

圓的周長１-資料下載頁

【摘要】圓的周長（１）教學內(nèi)容：圓的周長教學目的：1、使學生理解圓周率的意義，推導出圓周長的計算公式，并能正確的進行簡單的計算。2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力。3、領會事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辨證思維方法。4、結(jié)合圓周率的學習，對學生進行愛國主義教育

2024-12-08 01:33

人教新課標數(shù)學六上雞兔同籠-資料下載頁

【摘要】《雞兔同籠》教學設計【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第112—114頁的內(nèi)容。【教學目標】“雞兔同籠”的數(shù)學趣題，能嘗試用多種策略解答數(shù)目比較小的此類題目。，運用“列表法”“假設法”“方程法”等多種方法解決雞兔同籠問題，逐步形成良好的數(shù)學意識，體驗嘗試解決數(shù)學問題的思想和方法。，了解與此有關的數(shù)

2024-12-09 00:33

人教新課標數(shù)學六上整數(shù)除以分數(shù)說課稿-資料下載頁

【摘要】《整數(shù)除以分數(shù)》說課稿教學內(nèi)容：浙教版六年制小學課本第十一冊第59～61頁“一個數(shù)除以分數(shù)”的第一課時“整數(shù)除以分數(shù)”。教學目標：知識目標：從生活中的事例引入，通過猜疑、動手合作、探究發(fā)現(xiàn)，引導學生理解一個數(shù)除以整數(shù)的算理；滲透掌握分數(shù)除法的計算法則，并正確計算。能力目標：培養(yǎng)學生觀察、比較、概括等初步的邏輯思維能力。

2024-11-19 00:40

人教新課標數(shù)學六上圓的周長1(更新版)

人教新課標數(shù)學六上圓的周長1(專業(yè)版)

人教新課標數(shù)學六上圓的周長1(留存版)

人教新課標數(shù)學六上圓的周長1-文庫吧