人教新課標數(shù)學六上比的基本性質1(更新版)
【正文】 立 ?是否具有普遍性 ?用什么方法來驗證 ? (2)小組代表發(fā)言，說出本組思路。 5 師問：你是根據什么來填空的？ 生：根據商不變 的性質。 比的基本性質 教學目標： 使學生理解掌握比的基本性質，能應用比的基本性質進行比的化簡。（ ） ＝ ( ) 247。 5．小組合作，驗證猜想。 (1)用實物投影展示各個小組的《驗證表》。 (3)體驗成功：我們發(fā)現(xiàn)的這個數(shù)學規(guī)律就叫比的基本性質，許多科學家都是這樣提出猜想、實踐驗證，發(fā)現(xiàn)了許多大自然的奧秘，還有許多奧秘需要我們去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造。 24=24：（ ） =（ ） /（ ） =（ ）： 100 化簡比，并求比值 6/5:1/5 ： 60米
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