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人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上用數(shù)對表示位置1-文庫吧在線文庫

2025-01-22 10:28上一頁面

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【正文】 用數(shù)對表示物體位置的意義。第三組的一位同學(xué),結(jié)果沒人站起來;第四行的一位同學(xué),結(jié)果也沒人站起來。 (四)根據(jù)數(shù)對的描述尋找物體的位置。 教學(xué)反思:“數(shù)對表示位置”是人教版六年級上冊第一單元位置的教學(xué)內(nèi)容,這一知識是小學(xué)階段學(xué)習(xí)位置知識的深化,也是初一時(shí)學(xué)習(xí)坐標(biāo)系的基礎(chǔ),數(shù)對在初中的教材中叫坐標(biāo)。馬上把相片轉(zhuǎn)換為座位表,標(biāo)上一些同學(xué)的位置。再如,豎線上的數(shù)字表示行,橫線上的數(shù)字表示列等等。 教學(xué)完這一知識,認(rèn)真反思,覺得有如下不足: 一是對學(xué)生的基礎(chǔ)估計(jì)不足。師根據(jù)學(xué)生所說在黑板上畫橫線和豎線,引導(dǎo)學(xué)生理解交叉點(diǎn)才是物體
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