人教版語文七上春word課堂教學(xué)實(shí)錄及反思-文庫吧在線文庫
【正文】 新。現(xiàn)代著名作家朱自清先生對“春”又有什么獨(dú)特的感受呢 ?請速讀課文后說說。 師：感受真夠深刻。 師：從頭到腳都是新的。 師：意蘊(yùn)很深刻?！? 師：感受很深，想像力也很強(qiáng)，真佩服你們。 生：一個(gè)“張”字，不僅僅指蘇醒，“朗 潤”“漲”“紅”等 字詞，也不僅僅指春天的山、水和太陽的變化，更是指在春風(fēng)的吹拂下，春天的一切都充滿了活力。 師：請細(xì)讀六、七段，再深刻體味、聯(lián)想和想像。 生：去建設(shè)美好的未來。你看，作者先寫了地上小草的生長狀況和活力：從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的、軟綿綿的，一大片一大片滿是的。使人在驚異于作者遣詞用字功力之深厚的同時(shí)，獲得語言美的熏陶。 在引導(dǎo)學(xué)生欣賞了最喜歡的段后，我恰到好處的引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然，讓學(xué)生和作者、和大自然展開了對話，使學(xué)生在心靈互換中有了寫作的沖動，此時(shí)老師叫學(xué)生起來和他們開始對話。要把握春天，建設(shè)春天！ 教《春》一文的反思 南京市花園中學(xué) fuxisi 講授《春》一文，感觸很深。這樣，“地上一樹上一天上”的順序?qū)哟危挂饩筹@得相當(dāng)高遠(yuǎn)和開園，令人心曠神怡，生發(fā)出無盡的遐想。 師：這篇散文寫得很美。 生：于是，家家戶戶，男女老少，都涌出戶外，擁抱春天，放飛希望?；?、草、生物郡人性化了，這就是春天，這就是充滿活力的春天 ! 生：一個(gè)“撫摸”，便產(chǎn)生了盡情的“醞釀”、“賣弄”和“應(yīng)和”，便使人生發(fā)了萬般感覺，萬般想 像，萬般喜悅。 師：對 !人生，就是要大膽追求。 生：花叢中嗡嗡的蜜蜂和飛來飛去的蜂蝶，繁花嫩葉中的鳥兒和牛背上的牧童，都?xì)g歡樂樂。 生：春天的一切，整個(gè)
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