【摘要】論無性造人劉易斯?托馬斯教學(xué)目標(biāo):。、層次清晰的論證特點(diǎn)。、通俗易懂的語言特色。教學(xué)重、難點(diǎn):作者的態(tài)度及推理過程教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)語由人類起源(女禍傳土造人,夏娃、非洲大神燒陶造人)及孫悟空吹毛變猴的典故引入。二、分析課文?本文中的“無
2024-12-08 06:49
【摘要】聽穎師彈琴自主學(xué)習(xí)識(shí)記字音昵(nì)昵恩怨(yuàn)軒(xuān)昂(ánɡ)浮云柳絮(xù)百鳥喧啾(jiū)根蒂(dì)滂(pānɡ)沱(tuó)嗟(jiē)嘆絲篁(hu
2024-11-23 00:54
【摘要】《石鐘山記》教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(píng)(師出示教學(xué)目標(biāo):①倒裝句式;②學(xué)習(xí)蘇軾大膽質(zhì)疑、重視實(shí)踐的做法。學(xué)生朗讀課文后提出質(zhì)疑)生:文章一開始講“《水經(jīng)》云:‘彭蠡之口有石鐘山”’。為什么作者不直接講出來,而要引用《水經(jīng)》中的話?我覺得這樣寫是多余的。師:這到底是不是多余的呢?大家討論一下。生:這里不是多余的,因?yàn)獒B道元
2024-12-05 05:46
【摘要】一、選擇題:ADACD6、“人民公社”原因:總路線的指導(dǎo)下,中央盲目的追求生產(chǎn)關(guān)系的公有化程度,興起了以“一大二公”為特點(diǎn)的人民公社化運(yùn)動(dòng)。影響:超越了農(nóng)村實(shí)際的生產(chǎn)力水平,挫傷了農(nóng)民的積極性,生產(chǎn)效率低下,不利于農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。7、“大躍進(jìn)”、人民公社化運(yùn)動(dòng)時(shí)期原因:在1958年社會(huì)主義總路線的指導(dǎo)下,“左”傾錯(cuò)誤泛濫的結(jié)果。影響
2025-01-08 13:05
【摘要】12345678912345678912356859691234567891234567891235685969一望二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。詩意的數(shù)字讀數(shù)時(shí)代——南帆南帆
2024-11-17 13:02
【摘要】遠(yuǎn)方作者:許達(dá)然徐達(dá)然:原名許文雄?臺(tái)灣臺(tái)南市人?是一位知名的臺(tái)灣歷史學(xué)家與文學(xué)作家。他的第1本散文集是《含淚的微笑》?也是他的成
2024-11-17 19:03
2025-06-21 12:04
【摘要】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)隨機(jī)事件的概率概率的意義[來源:]基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.從16個(gè)同類產(chǎn)品(其中有14個(gè)正品,2個(gè)次品)中任意抽取3個(gè),下列事件中概率為1的是()A.三個(gè)都是正品B.三個(gè)都是次品C.三個(gè)中至少有一個(gè)是正品D.三個(gè)中
2024-12-09 00:36
【摘要】寂靜的春天一、積累與運(yùn)用1.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.嚙.齒(niè)牲畜.(chù)撥弄.(nòng)塑.造(sù)B.穩(wěn).?。╳ěn)棲.居(qī)漂.浮(piā
2024-11-16 15:07
【摘要】數(shù)學(xué)·必修3(人教A版)2.分層抽樣[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班,每個(gè)班有50名學(xué)生,隨機(jī)編為1~50號(hào),為了了解他們?cè)谡n外的興趣愛好要求每班是40號(hào)學(xué)生留下來進(jìn)行問卷調(diào)查,這里運(yùn)用的抽樣方法是()A.分層抽樣
【摘要】揀麥穗安徽馬鞍山二中郭惠宇文海采珠1、作家作品張潔,當(dāng)代女作家,原籍遼寧,1937年生于北京。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那個(gè)人去了》等。張潔早期散文創(chuàng)作,往往直接追求、呼喚愛與美。在以童年生活為主的“大雁系列”中,作者描述了一個(gè)憨知、純樸的女孩“大雁”追逐美好的人與事的故事,《揀麥穗》就是其中的一篇。2、相
2024-12-06 00:29
【摘要】《我不是個(gè)好兒子》課堂實(shí)錄泰安二中教學(xué)設(shè)計(jì):本篇課文是必修三第一單元“體味至愛親情”中的一篇敘事散文。文章樸實(shí)中滿含深情。全篇無一處用華麗辭藻,在平實(shí)的敘事,真摯的抒情中,母親與兒子之間的至愛親情表現(xiàn)的淋漓盡致。整篇文章沒有很難懂的句子,所以在設(shè)計(jì)這篇文章的課堂學(xué)習(xí)時(shí),把閱讀的時(shí)間完全交給學(xué)生,讓學(xué)生在字里行間的細(xì)節(jié)處去尋找、探討、體味母子情
2024-12-08 20:07
【摘要】一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列劃線字拼音都正確的一項(xiàng)是()a.飲鴆止渴(zhan)一如既往(jì)戶樞不蠹(dù)怙惡不悛(quān)提綱挈領(lǐng)(qia)b.動(dòng)輒得咎(jiù)所向披靡(mǐ)無稽之談(jí)徇私舞弊(xùn)高屋
2024-11-15 07:16
【摘要】三峽備課時(shí)間:10、24日上課時(shí)間:10、25課型:練習(xí)課總課時(shí):41練習(xí)目點(diǎn):通過練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)本課文言文知識(shí)的掌握,加強(qiáng)記憶練習(xí)時(shí)間:一課時(shí)一、解釋文章中括號(hào)前面的字,在橫線上注音40分自(在)
2024-12-05 05:34
【摘要】教學(xué)設(shè)想:《張衡傳》為傳統(tǒng)名篇,是一篇十分有特色的作品。文章以時(shí)間作為敘事線索,介紹了張衡三個(gè)方面的突出成就,但很注意詳略剪裁。因此在教學(xué)過程中,教師應(yīng)讓學(xué)生結(jié)合文本找出詳寫略寫的內(nèi)容,并體會(huì)這樣安排材料的作用和效果。此外,還應(yīng)該多讓學(xué)生誦讀,品味課文凝練簡(jiǎn)潔的語言。擬用兩課時(shí)。第一課時(shí),重在疏通字句,積累文言知識(shí)等。第二課時(shí),精讀課文,學(xué)習(xí)作品的特點(diǎn),
2024-11-19 18:19