【摘要】2021-2021學(xué)年高二歷史期末試卷一、選擇題(本大題共35小題,每小題2分,共70分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主要方式是()A.集體耕作B.簡單協(xié)作C.小農(nóng)戶個體經(jīng)營D.莊園經(jīng)濟2.某電視劇以西漢的歷史為背景,其間很多故事情節(jié)發(fā)生于長
2024-12-03 21:19
【摘要】........人民版高中歷史必修三知識點精細化整理秦皇島市實驗中學(xué)王東升專題一:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變、孟子和荀子等思想及以及儒家思想的形成:P4(1)孔子思想和成就:①提出“仁”與“禮”的學(xué)說,希望統(tǒng)治者“克己復(fù)禮”,推行“德
2025-06-21 13:27
【摘要】萬勝高中14屆高一上期第一次月考試題歷史2020、10一、單項選擇題(每題4分,共48分)1、《荀子·儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓(周王姓姬)獨居五十三?!边@段材料能夠說明西周分封制中分封的主要對象是A.平民
2024-11-15 23:56
【摘要】廈門湖濱中學(xué)2020---2020學(xué)年第一學(xué)期期中考高一歷史試卷(滿分:100分考試時間:90分鐘)2020年10月命題人:___莊麗蘋____審核人:_____________
【摘要】2021年高一歷史必修1期末考試精品試題湖南省祁陽縣第七中學(xué)必修模塊Ⅰ終結(jié)性測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,本試卷總分100分,考試時間90分鐘。第I卷選擇題(60分)一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共計60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要
2024-12-03 08:15
【摘要】........高一歷史必修一復(fù)習(xí)提綱專題一古代中國的政治制度第一節(jié)、中國早期政治制度的特點一、西周的分封制1.目的:鞏固西周統(tǒng)治。2.分封的對象:王族、功臣和先朝舊貴族。3.諸侯的權(quán)利和義務(wù):諸侯在封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán),對周天子定期
2025-06-22 01:49
【摘要】(經(jīng)濟發(fā)展史)第一單元中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟考綱課標(biāo)解讀:1、農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度:知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度,了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。耕作方式演變過程:刀耕火種石器鋤耕鐵犁牛耕土地制度:氏族公社土地公有制商周貴族土地國有制(井田制)戰(zhàn)國以來土地私有制(君主私有土地、地主私有土地和自耕農(nóng)私
2025-01-11 03:34
【摘要】第七單元現(xiàn)代中國的對外關(guān)系第23課新中國初期的外交本課概述新中國成立初期,面臨兩大陣營對峙的“冷戰(zhàn)”格局,中國奉行“一邊倒”為中心的獨立自主的和平外交政策,積極開展外交活動。和平共處五項原則的提出,是我國外交成熟的標(biāo)志,是公認為出來國與國外交關(guān)系的基本準(zhǔn)則,在國際上產(chǎn)生了深遠的影響。20世紀(jì)50年代中期,新中國逐漸步入世界外交舞臺。1954年,中國第一次以五大國的地位參加了日內(nèi)瓦
2025-06-10 02:18
【摘要】蘇軾石鐘山石鐘山石鐘山,中國千古奇音第一山,被聯(lián)合國列為世界文化景觀。她像一座玲瓏剔透的天然美景聳立在鄱陽湖與長江交匯的江西九江市湖口縣雙鐘鎮(zhèn)。自古有上下石鐘山之分,其南臨匡廬,北鎮(zhèn)長江,俯瞰鄱陽湖,煙波浩淼;眺望長江,白浪滔滔,江湖交匯,水分兩色,天然匯成了一幅壯觀奇妙的〈涇渭
2025-06-21 08:50
【摘要】一、選擇題:ADACD6、“人民公社”原因:總路線的指導(dǎo)下,中央盲目的追求生產(chǎn)關(guān)系的公有化程度,興起了以“一大二公”為特點的人民公社化運動。影響:超越了農(nóng)村實際的生產(chǎn)力水平,挫傷了農(nóng)民的積極性,生產(chǎn)效率低下,不利于農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展。7、“大躍進”、人民公社化運動時期原因:在1958年社會主義總路線的指導(dǎo)下,“左”傾錯誤泛濫的結(jié)果。影響
2025-01-08 00:46
【摘要】專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變通史概要:本專題主要講述中國傳統(tǒng)文化主流思想——以孔孟為代表的儒家思想形成與發(fā)展演變的脈絡(luò)。這一過程共分為四個歷史階段,各有時代特色。概要如下:(1)在春秋戰(zhàn)國百家爭鳴中脫穎而出。春秋戰(zhàn)國時期諸子百家(儒家、道家、墨家、法家等)在互相爭鳴,發(fā)表不同政見、彼此駁難的同時,也彼此吸收、融合,終于形成中國的傳統(tǒng)文化體系;儒家思想,就是在吸
2025-04-27 13:27
【摘要】第一篇:高中歷史必修三教學(xué)設(shè)計 篇一:高中歷史必修三全套教案 第1課“百家爭鳴”和儒家思想的形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知道諸子百家及道、儒、墨、法諸家的代表人物。 2.了解孔子、孟子和荀子等思想家...
2024-11-04 12:50
【摘要】目錄第一單元 古代中國的政治制度 1 第1課 夏、商、西周的政治制度 2 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成 14 第3課 從漢至元政治制度的演變 28 第4課 明清君主專制的加強 45第二單元 古代希臘羅馬的政治制度 57 第5課 古代希臘民主政治 58 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展 75 探究活動課 “黑暗”的西歐中世紀(jì)──歷史素材閱讀與研討 88
2025-06-21 13:23
【摘要】人教版高中歷史必修三教案第一課重點“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的社會原因和歷史意義;孔子、孟子、荀子思想的主要內(nèi)容。難點儒家思想形成的原因。一、引言:問題一:通過觀察《孔子講學(xué)圖》,你從中可以獲得哪些歷史信息?問題二:通過閱讀引言文字內(nèi)容,你認為孔子是一個怎樣的人?儒家思想的歷史地位如何?(法國文化部長阿亞貢說:“我前來觀看《孔子文化展》,既是慶祝這件中法文化交流的盛事
2025-06-09 22:17
【摘要】人民版高中歷史教材陜西培訓(xùn)?人民版高中歷史教材陜西培訓(xùn)?教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心指導(dǎo)創(chuàng)辦?中國教育資源服務(wù)平臺?中國歷史課程網(wǎng)推薦優(yōu)秀作品?——以必修二為例淺談三維目標(biāo)的實踐和反思浙江省海寧市教研室朱能2022年7月29日一.高中歷史新課程和公民
2025-08-01 12:31