20xx—20xx學年五年級語文教研組工作計劃★-文庫吧在線文庫
【正文】 掌握教師在課堂上教學的第一手資料。各組內(nèi)成員認真參加聽課、評課活動，并多提建議，自我反思，以便互相學習，不斷改進，實現(xiàn)對課堂教學過程的質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)造互相促進的人文環(huán)境，探索多種靈活的課堂教學形式，自覺提升業(yè)務能力。要善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思。年級特色訓練項目。第四篇：五年級語文教研組工作計劃五年級語文教研組工作計劃一、指導思想以新課程理念指導教學的改革，關注每一個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展服務。加強理論學習，更新教育觀念，轉變教學思想。每位教師在教研組內(nèi)上一節(jié)研討課，課后集體討論評議。結合節(jié)日、語文教學引導學生出刊小報，進行小報展。工作要點：一．深化教學研究，實施有效教學。2．聽課交流活動重在研究、提升課堂教學水平。通過教研，進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率。六月：“六認真”檢查：各教研組自查作業(yè)“六認真”檢查：行政檢查各教研組活動記錄。具體工作安排三月：1．發(fā)放教學用書和備課本。作業(yè)布置要少而精，突出重點，多種作業(yè)形式并重；作業(yè)設計有梯度，符合差異教學的原理；拉長作業(yè)完成的時段；作業(yè)評價的手段要多樣化，以正面鼓勵為主，肯定學生的進步和發(fā)展。樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關系。七月份：復習方法指導交流。開展一次鋼筆字書寫比賽和閱讀競賽。不斷改善教師的知識結構，更加緊密地加強協(xié)作。切實做好教學分析和評價，促進教師自我反思。常規(guī)檢查。五、各月工作安排三月:制定計劃。扎實開展課改活動。(3)做好常規(guī)督查工作。充分發(fā)揮語文教研組作用，加強青年教師的培養(yǎng)，積極為年青老師的成長創(chuàng)造條件，促進語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高。承擔相應的學生比賽活動。學習教材特點，增加實驗意識。以教體局行事歷為指導，繼續(xù)以《語文課程標準》理念為準繩，以語文課程改革為中心，更新教學觀念；以教師成長發(fā)展為本，提高教師水平；以課堂教學為突破口，提高教學效率；以全面服務學生為宗旨，提高教學質(zhì)量。提倡教師多讀書，讀好書，每位教師一學期至少推薦一本好書。第一篇：2017—2018學年五年級語文教研組工作計劃2017—2018學年五年級語文教研組工作計劃范文；一、指導思想；在行者中心校教研組的引領下，以學校教學工作計劃為指導，結合本教研組的實際情況，本教研組將以課堂教學為中心，教研組團隊建設為關鍵，以提高教學質(zhì)量研究為核心，以讀寫結合的研究為科研主攻方向，將
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