【摘要】《隱私和隱私權》教學設計“隱私和隱私權”是人教版八年級思想品德下冊第五課的第一框題。隨著現代網絡技術的不斷發(fā)展,信息的傳播渠道越來越多,越來越快,個人信息的保密越來越難,學習本框題具有重要的現實意義。學好本框題將有利于未成年人的健康成長,使學生能正確處理與父母的關系,掌握保護自己的必備知識。為了調動學生學習的積極性,激發(fā)他們的學習興趣,我采用了以疑導入的
2024-11-29 22:42
【摘要】12?教材分析教法學法?教學目標教學過程?教學重難點板書設計3教材的地位和作用《尊重和維護隱私權》是人教版教材思想品德課八年級下冊第二單元第五課第二框。從教學內容來看,本框題講解了如何尊重隱私,依法維護隱私。依據
2024-11-19 01:49
【摘要】7C中小學課件財產屬于誰7C中小學課件一、合法財產及其所有權財產:物資及可換取物資的錢財。合法財產:取得財產的方法、內容符合法律的規(guī)定。財產歸屬:個人、集體、國家7C中小學課件合法財產依法承包的土地或果林無意中從地里挖出的文物、從水里打撈的財物。
2024-11-30 14:10
【摘要】7C中小學課件知識助我成長7C中小學課件這個幽默故事的寓意是什么?一個家長和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長:我要教育我的兒子,免得他成為愚人。朋友:做的對,要給孩子準備上學的錢。家長:這筆錢數目不小啊,夠我買頭毛驢了。朋友:如果你買了毛驢,而不讓孩子上學,
2024-12-08 04:03
【摘要】“人死了,錢沒花了……”咋辦呢?學習目標:?1、了解遺產、被繼承人、繼承人、繼承權的含義,以及法定繼承的范圍和順序。知道遺產繼承權的實現方式和遺產分配原則。?2、懂得當繼承權發(fā)生爭議時,我們應有的態(tài)度和方法;學會運用所學知識分析解決簡單的遺產繼承問題。?3、培養(yǎng)尊重權利、尊
【摘要】7C中小學課件近日,華人世界兩大重量級人物的身后事連續(xù)發(fā)生重大變故。首先曝出的是臺灣首富、經營之神王永慶的長子王文洋入稟香港高院起訴三房4名胞妹以及父親生前親信侵占近300億元港幣的遺產。這則新聞發(fā)出沒幾天,香港富豪霍英東家族也陷入了豪門爭產風波?;粲|長房三子霍震宇入稟香港高等法院,指親兄弟、霍英東集團總裁霍震寰侵吞至少14億元港幣遺產,要求
2024-12-08 09:35
【摘要】維護人格尊嚴第一課時我們的人格尊嚴權利??、姓名權、名譽權和榮譽權等人格尊嚴權的規(guī)定有哪些?1.人格尊嚴權(1)內涵:人格尊嚴權,是我們作為人應當受到他人的尊重的權利。(2)內容:在我國法律中,與公民人格尊嚴密切相關的權利包括肖像權、權、名譽權、榮譽權、權等。(3)侵權后果
2024-11-17 20:23
【摘要】第二課時未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護維護自己和他人的人格尊嚴?????(1)未成年人的人格尊嚴受法律特殊保護的原因①人格尊嚴權是未成年人的基本權利之一。未成年人正處在身心發(fā)展的關鍵時期,如果人格尊嚴受到侵害,其將受到巨大的損傷。②在家庭、學校和社會中,人們對待未成年人往
2024-11-17 18:15
【摘要】第2課時維護人格尊嚴第四課人格不可辱學習目標1培養(yǎng)公民的高尚人格2提高依法維護合法權益的能力3了解公民的人格尊嚴不受侵犯懂得公民權利和義務是統一的打開書,預習看看吧1、什么是人格尊嚴權?包括哪些內容?2、法律是怎樣來維護人格尊嚴權?3、如何維
2024-12-08 12:36
【摘要】陜人教版思想品德八年級上冊第六課《平等對待你我他》第三課時:《人格尊嚴不容侵犯》教學設計城關一中??謝靜?【認定目標】(心中有目標,你就會走向成功!)課程標準要求:,任何非法侵害他人人身權利的行為,都要承擔相應的法律責任。學習目標:1、了解人格尊嚴的含義和包含的內容。2、知道肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權的具體內容。3、辨別侵犯
2025-06-09 22:18
【摘要】思想品德課歡迎同學們!為了教育,他付出了全部93歲的他靜靜地走了,結束了他心系教育的光輝一生.無數活著的人在口耳相傳中記住了他—登三輪車的老人白芳禮.1987年,白方禮老人做出了令全家震驚的決定:捐出多年登三輪車積攢下來的5000元錢給老家的學校辦教育;同時繼續(xù)在城里登三輪車助學支教.那一年,老人已經74歲
2024-11-19 04:29
【摘要】拾錢捐獻失主索還?日前,成都市某公司宋女士不慎遺失了一個信封,內裝現金一萬元。本月3日,信封被宋的同事王某拾到,在找不到失主的情況下,王以個人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久,宋得知此事,找上門來要錢。失主一臉委屈,拾者連聲喊冤。一個問:“感謝你拾金不昧,但我的錢你怎能隨便捐?”一個說:“我沒貪你一分錢,憑啥叫我還錢?”宋女士認
2024-11-19 11:23
【摘要】第四單元關注我們的人身權利第二節(jié)維護做人的尊嚴課時訓練一、單項選擇題1.公民的人格尊嚴包括()①生命健康權②肖像權③名譽權④榮譽權⑤姓名權⑥隱私權⑦人身自由權A.①②③④⑤
2024-11-15 07:48
【摘要】隱私和隱私權王巖塘湖初級中學一、課程標準:了解隱私的內涵、隱私權的內容;培養(yǎng)隱私意識,樹立人格獨立觀念,培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽感和責任感。二、教學目標1.情感態(tài)度價值觀目標:樹立隱私意識,養(yǎng)成尊重他人隱私的習慣,增強人格獨立觀念。2.能力目標:能自主地運用所學的法律知識分析教材或日常生活中的相關案例,正確判斷
2024-11-29 22:49
【摘要】2021/1/71我們也有隱私權2021/1/71名畫欣賞:發(fā)揮你的想象:他(她)可能在干什么?這樣是否合法?如果不合法,侵犯了他人的什么權利?2021/1/71同學們,我們每個人都有屬于自己的小秘密,而且有些秘密是不愿向他人公開。假如當別人偷看了你
2024-12-01 00:39