江西省撫州市20xx-20xx學(xué)年高二語文下學(xué)期期中試題-文庫吧在線文庫
【正文】 被道教化身為神，文廟祭祀強(qiáng)調(diào)的是孔子的文化貢獻(xiàn)，尤其是其為人類所制定的綱常倫理、道德教化。這種信仰盡管沒有發(fā)展成為一種制度化的宗教，但其對于古人“安身立命”的功能，完全可以與宗教相仿佛。 2．下列對文廟祭祀的文化意義的表述， 不正確 ． ． ． 的一項是 A．文廟祭祀將“師”納入祭祀對象，開創(chuàng)了一種新的祭祀模式，是中國“尊師重教”傳統(tǒng)的重要標(biāo)志。 二 、古代詩文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4~7題?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。予一以貫之”。君子能修其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容?！? 于是使子貢至楚。而孔子臨危不忘義，處驚而不變，用自己的行為為他所倡導(dǎo)的士節(jié)寫下了形象的注解。葉上初陽干宿雨 ,水面清圓 ,一一風(fēng)荷舉。 ⑶孔子的啟發(fā)式教學(xué)要求弟子觸類旁通，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)舉一反三的能力是很重要的兩句是“ ， ”。我們似乎也天生與他有著觀念上的契合，從未因任何自身的利益向父親開過口?，F(xiàn)在回想，當(dāng)年父親每天要求我背誦的內(nèi)容不過一百來字，沒有太多任務(wù)，也沒有逼迫太緊。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。這些書，還有父親的教誨，會隨著我的足跡而延續(xù)、存在，這是我對父親永遠(yuǎn)的懷念。許 多人都說，南懷瑾對其他與子女同齡的人倒是比較寬容，如同慈父一般。這些朋友來的時候，父親會要求小孩子們旁聽他們的聊天，以便從中學(xué)習(xí)詩詞典故。（ 8分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 五、語言文字運(yùn)用（ 20分） 12． 下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? (3分 ) ①“燦鴻”過后，杭州西湖迎來純凈的落日和透明的夜晚，蘇堤、白堤，保俶塔、雷峰塔，沐浴在瑰麗的黃昏和迷離的夜色中。 14．下列選項中的詩句填入《山行》一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁検?(3分 ) 青山不識我姓字，我亦不識青山名。它究竟蘊(yùn)含著酒店主人怎樣的用心？請回答三點。） 2． C（無中生有，原文說的是“感受群體優(yōu)越性和文化價值的一條重要渠道”） 3． B（ A．張冠李戴，正確的應(yīng)該是“文廟祭祀是??的文化現(xiàn)象”。楚國出兵援救陳國，駐扎在城父。但孔子仍講習(xí)誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂毫不間斷。猜想我們還沒有達(dá)到知吧！所以別人不實行我們的學(xué)說?！覀兊膶W(xué)說難道有不對的地方嗎 ？我們?yōu)槭裁礈S落到這個地步？”顏回說：“老師的學(xué)說極其弘大，所以天下沒有國家能夠容納。（ 2分） 9．首先這兩句詞有一種簡約的構(gòu)圖美。 C“父親會要求??詩詞典故”表述有誤，原文是“父親的朋友圈亦對我們影響很大”，沒有說是父親要求的。④給孩子創(chuàng)造一個靠自己去學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣。父親讀書，時常會做點評，寫心得或是評語；“后來我也形成了這樣的習(xí)慣，喜歡的書總有些地方讓我畫花了”，一老一少兩個 “書蟲”的形象躍然紙上。（每點 2分） 12． B 【解析】名不虛傳：確實很好，不是空有虛名。） 15．③⑤②①④（ 1空 1分） 16．（ 答對 1點給 2分） （ 1）宣傳酒的醇厚濃烈，吸引食客； （ 2）既勸誡常人不貪杯，又刺激有海量者多飲； （ 3）借猛虎之威勸客人留宿，以增加收入。此外，還可以從“人生難得幾回搏”“風(fēng)物長宜放眼量”“職業(yè)與人生”等方面來立意。從明東父親的角度，闡述作為家長應(yīng)為孩子的一生著想，給孩子一個學(xué)習(xí)機(jī)會。把“對于”改為“關(guān)于”） ； 14． C（ A詩歌的前兩句，只有“青山”和“我”，沒有第三者，可見詩人是 獨(dú)行于山間，兩個“不識”又說明詩人是新來的，而非重游，因此“舊相識”不合詩歌情景。③首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。孩子們長大后，雖在不同領(lǐng)域工作，但是心態(tài)年輕，對工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，肯放下身段傾聽他人意見，愿意為他人謀福利。②注重開放式、啟發(fā)式教育。（ 2 分）簡單的“風(fēng)”字，把微風(fēng)吹過荷塘，荷葉隨風(fēng)輕輕搖動的姿態(tài)不動聲色地勾勒出來了，（ 2分）“舉”字 更是為人稱道的，它把荷莖修長挺拔，英姿颯爽的精氣神表現(xiàn)得淋漓盡致，“風(fēng)”造成左右搖擺的力，“舉”代表向上的力，荷在風(fēng)中“舉”具有動感，尤見精神。” 于是孔子派子貢到達(dá)楚國。老師是否可以稍微降低一 點標(biāo)準(zhǔn)呢？”孔子說：“賜，優(yōu)秀的農(nóng)夫善于播種耕耘卻不能保證獲得好收成，優(yōu)秀的工匠擅長工藝技巧卻不能迎合所有人的要求。難道不是嗎？”孔子說：“不是啊。如今楚國，是大國，派人前來聘請孔子，倘若孔子在楚國起用，我們這些在陳國、蔡國主事的大夫就危儉了。 A表被動 / 介詞“對于”； B表順承，“就” /表轉(zhuǎn)折“竟然”；D助，主謂取獨(dú)， /近指代詞，可譯為“這”） 6． C（子路、子貢對孔子“為什么受困在這里”的回答，雖然角度不同，子路認(rèn)為：主張不被別人采納，是由于身在仁、智方面不到家，所以別人看不起；子貢認(rèn)為：主張不被采納，是由于老師把標(biāo)準(zhǔn)定得太高，別人接受不了，應(yīng)該降低要求?！泵鳀|聽了，覺得也有道理，于是便想放棄學(xué)業(yè)去學(xué)泥水匠的活兒。插入后，將虛詞序號填在橫線上。 A．名副其實 實至名歸 名不虛傳 B．名不虛傳 名副其實 實至名歸 C．名不虛傳 實至名歸 名副其實 D．實至名歸 名副其實 名不虛傳 13．下列各句 中， 沒有 ． ． 語病的一句是 (3分 ) A．從 1996年錯判冤殺到 2021 年沉冤昭雪，從最初重重阻礙到最終撥云見日，呼格案見證了司法機(jī)關(guān)沖破各種藩籬、勇于向自身開刀的轉(zhuǎn)變。見書如見人，看到父親的這些藏 書，他就會記起父親的教誨。 ⑴下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?5分） A．父親“為而不有”的原則影響了南一鵬一人生態(tài)度。但是從小到大，每當(dāng)有人
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