【正文】 習(xí)現(xiàn)代教育新理念，更新觀念，轉(zhuǎn)換角色。學(xué)校和教師是課程資源開發(fā)的重要力量。 我們要在新課改過程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。 未經(jīng)教學(xué)辦同意，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何設(shè)備，不準(zhǔn)將設(shè)備拿出教室移作它用，若發(fā)生人為損壞事故將追查責(zé)任并進(jìn)行賠償。講臺四周要保持干燥，不隨意倒水、玩水，拖地用水要小心；做好講臺面的清潔工作，每天有值日生（指定專人）負(fù)責(zé)用干凈抹布擦凈臺面，禁止堆放雜物。普通人員不得擅自打開所有設(shè)備的機(jī)箱，如確有需要必須由電教老師操作。 教師使用多媒體時(shí)，嚴(yán)禁在各種設(shè)備工作時(shí)直接切斷電源。 使用設(shè)備時(shí)嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；時(shí)刻注意儀器設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦發(fā)生故障，應(yīng)立即報(bào)告主管人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因；若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。 三、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。 八、按照前述設(shè)備、資源管理制度嚴(yán)格管理多媒體教室內(nèi)各項(xiàng)設(shè)備。 多媒體教室管理制度 11 目前，我校教學(xué)已裝備多個(gè)多媒體教室，為了使這些教室的使用更加平安、合 理、有效，保證教學(xué)正常有序進(jìn)行，特制定以下制度，請使用人員認(rèn)真執(zhí)行。 七、使用者在使用多媒體教室期間，一定要管理好設(shè)備柜鑰匙，不允許外借或轉(zhuǎn)給他人，嚴(yán)禁使用者自配鑰匙。 多媒體教室管理制度 13 一、多媒體教室為專用教學(xué)場所，未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得作為它用。如屬違章操作或造成人為事故，需追究責(zé)任。 十一、使用結(jié)束時(shí)，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。課程結(jié)束時(shí)應(yīng)首先關(guān)閉投影機(jī) (使用完投影機(jī)后不能馬上斷開電源，要等到投影機(jī)燈泡冷卻后方可斷開電源 )，然后關(guān)閉計(jì)算機(jī)、升起投影幕。 多媒體教室管理制度 15 ，不得用于聚會、娛樂活動(dòng)。 ，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。 三、上課完畢，任課教師應(yīng)關(guān)掉各設(shè)備電源，整理好上課所用設(shè)備并組織學(xué)生打掃好室內(nèi)衛(wèi)生后方可離開。 五、教學(xué)所需器材辦管登記手續(xù)，使用后應(yīng)及時(shí)歸還。 微機(jī)室管理制度 一、進(jìn)入微機(jī)室要先換拖鞋，實(shí)習(xí)時(shí)必須保持室內(nèi)肅靜、整潔、不亂扔雜物，實(shí)習(xí)完畢，應(yīng)關(guān)掉電源，整理好機(jī)房，經(jīng)管理人員驗(yàn)收后方可離開。 ，請做好使用情況登記，最后沒無其他人使用請關(guān)好門。 ，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或 拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。 ，不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。 ，以免因操作不當(dāng)損壞設(shè)備。禁止在多媒體教室內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。 四、教師使用多媒體教室，需向教導(dǎo)處提出申請，由教導(dǎo)入統(tǒng)一安排。 九、嚴(yán)重操作不當(dāng)或未按本規(guī)定使用多媒體設(shè)備，造成設(shè)備的損壞或丟失，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)設(shè)備管理規(guī)定，追究使用者相應(yīng)的責(zé)任。 四、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí)，未經(jīng)允許不得改動(dòng)設(shè)備的線路連接或另行外接設(shè)備。 四、計(jì)算機(jī)的使用要嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行，所有設(shè)備的安裝、調(diào)試必須由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行；未經(jīng)許可，不允許擅自 拆機(jī)安裝其它軟件和硬件。上課時(shí)專心聽講、細(xì)心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。 電教組每月 20 日統(tǒng)計(jì)每位教師多媒體使用情況。 各多媒體教室實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，班主任有如下工作職責(zé)： a、每天早、中、晚要對照器材目錄檢查器材是否齊全，電源是否斷開，電教桌面是否整潔、規(guī)范。 發(fā)現(xiàn)人為損壞多 媒體設(shè)備的，必需給以批評教育，同時(shí)按照賠償辦法給以賠償。 每天早上到教室以后，或者離開教室以前，電教管理員必須目測多媒體的安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。 在日常多媒體設(shè)備的使用過程中，嚴(yán)格按設(shè)備的操作規(guī)程操作，時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告教學(xué)辦進(jìn)行處理。 由于多媒體設(shè)備的特殊性，教室的特殊性，任何教師都有宣傳、保護(hù)、關(guān)心多媒體設(shè)備的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)決杜絕讓學(xué)生進(jìn)行操作開關(guān)，并防止在講臺上放 置過重、過濕物品，以免對多媒體設(shè)備帶來損壞。為適應(yīng)新課程的需要，我們必須掌握新的技能，比如收集和處理信息的能力，將信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)結(jié)合的能力。所以我們要靠教師集體智慧的發(fā)揮來培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無法巧妙地處理學(xué)生問題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。 崇高的師德更明顯地體現(xiàn)在具有扎實(shí)的學(xué)科知識和教育知識，并積極投身于教育教學(xué)改革的實(shí)踐。 五、多媒體電教室在工作時(shí)，任課教師要對全部設(shè)備設(shè)施負(fù)責(zé)出現(xiàn)停電 等偶發(fā)事件要及時(shí)關(guān)機(jī)，然后通知電教管理人員，不得自行處理。 多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護(hù)套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。 在多媒體教室上課的教師需提前一天以上向管理人員提出預(yù)約申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢，必須及時(shí)清理儀器，驗(yàn)收入庫，要保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生。對于因違反操作規(guī)程使用設(shè)備引起嚴(yán)重后果的，中心將如實(shí)上報(bào)。教室多媒體設(shè)備主要用于教學(xué)，其它情況使用多媒體設(shè)備，必須經(jīng)本中心同意后到教務(wù)處辦理教室借用手續(xù)。