【正文】 同學(xué)必須關(guān)好門窗，以保證多媒體以及教室其他財產(chǎn)的安全。未經(jīng)老師允許學(xué)生不得使用遙控器。 需要使用多媒體教室的教師，必須先檢查設(shè)備是否齊全、能否正常運行，如有問題必須通知班主任，由班主任向電教組說明原因。 使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序先關(guān)閉所有設(shè)備，最后斷開電源（特別注意投影機的操作規(guī)程），整理好儀器設(shè)備，填寫好《多媒體教室使用記錄》。 五、學(xué)生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。 三、每上完一節(jié)課，上課人員除檢查多媒體設(shè)備是否關(guān)閉之外，還要負(fù)責(zé)上課之后的衛(wèi)生清理工作并把本人的課件及資料保存在自己的教學(xué)文件夾中。 三、使用者在使用多媒體設(shè)備時，要保護設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，如出現(xiàn)問題，和時與教科室管理人員聯(lián)系，嚴(yán)禁擅自處置。多媒體教室的一切設(shè)備一律不得外借。 三、多媒體教室由專人負(fù)責(zé)，定期進行設(shè)備維護保養(yǎng)，維修情況應(yīng)填寫《使用維修登記表》。 七、保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。 ，以便于多媒體教室管理員及時調(diào)整、安排多媒體教室的使用次序。學(xué)生及無關(guān)人員不得擅自動用設(shè)備。 ；時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報告管理人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因；若當(dāng)時不報告，事后發(fā)現(xiàn)時一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。 工作，保證教學(xué)的正常進行；并負(fù)責(zé)日常多媒設(shè)備的安全監(jiān)督工作。 六、教學(xué)所需光盤需填登記手冊，使用后應(yīng)及時歸還。 六、管理人員在搞好微機室日常工作，掌握微機的運行情況，配合任課教師搞好學(xué)生的實習(xí)。 四、按照操作規(guī)程正確使用計算機和投影儀，不得私自拆裝，愛護室內(nèi)的一切設(shè)備，損壞或盜取室內(nèi)的公物者要按價賠償或加倍處罰。 ，每周一次大掃。 （預(yù)約，并作好預(yù)約登記），由管理員負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排使用。 ，一旦有故障，應(yīng)立即報告管理人員處理，并詳細(xì)說明出現(xiàn)故障的原因。 十二、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。 五．使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統(tǒng)軟件。多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得出借。如發(fā)生鑰匙丟失，要和時報告教科室管理人員。 一、注意平安，不準(zhǔn)亂動多媒體教室設(shè)備的電源和所有設(shè)備。 多媒體教室管理制度 10 一、多媒體教室設(shè)備由國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目配發(fā)，其作用是利用計算機教室開設(shè)信息技術(shù)必修課；利用多媒體教室進行信息技術(shù)與課程整合教學(xué)，接收、下載中國教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)資源， 為教師培訓(xùn)和教育教學(xué)提供信息化應(yīng)用平臺。 四、教師應(yīng)正確使用計算機、投影機及各種視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。 投影機屬貴重易損設(shè)備，關(guān)閉投影機時一定要等到黃燈不再閃爍才能關(guān)閉總電源。 1教師應(yīng)遵守多媒體使用規(guī)則，注意必須等到大屏幕投影儀冷卻、風(fēng)扇停止運行以后才能切斷電源。 教師在上課使用前，應(yīng)檢查多媒體設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常情況及時填維修單子，要求電教老師檢查維修。 禁止在教室內(nèi)打球、踢球、打鬧、嬉戲等有可能損壞設(shè)備的活動。 嚴(yán)禁在電腦上安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件或程序。唯有這樣才能滿足新形式下社會的需要，才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)的使命。教科書已不是唯一課程資源了。把自己變成學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，把教學(xué)過程變成與學(xué)生互動、共同發(fā)展的互動過程。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識，盡快適應(yīng)新的教學(xué)觀念，掌握新 的教學(xué)方法，達(dá)到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。作為教師要有為人師表的意識，注意個人的儀表舉止，體現(xiàn)樸素、整潔、端莊和高雅的 .形象和氣質(zhì)，應(yīng)在教育教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。下面逐一談?wù)勥@次培訓(xùn)的幾點感悟。 三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負(fù)責(zé)，其他人員不得自行改變系統(tǒng)設(shè)置和增刪文件。上課時專心聽講、細(xì)心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。 六、學(xué)生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠?？茖W(xué)地保管各 種儀器設(shè)備，經(jīng)常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要有時報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)送修理部門維修，保證儀器設(shè)備臺件完好率在 90%以上。 教師進入多媒體教室后，必須根據(jù)設(shè)備清單清點多媒體設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)實物與清單不符，應(yīng)立即向本中心報告。正文：多媒體教室管理制度 多媒體教室管理制度 (通用 15 篇 ) 多媒體教室管理制度 1 隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，廣大教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)識不斷提高，多媒體設(shè)備的使用率越來越高。上課結(jié)束后必須及時歸還鑰匙并取回使用證。 多媒體教室管理制度 2 一、實驗、電教員必須掌握各種儀器設(shè)備的工作原理、構(gòu)造和性能，掌握各種材料、藥品的性能用途。如有損壞，一律照價賠償。 學(xué)生進入多媒體教室 須聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。 二、多媒體電教室排課由學(xué)校電教管理部門負(fù)責(zé)，各任課教師應(yīng)將上課計劃提前預(yù)約。我非常喜歡這次網(wǎng)絡(luò)課程的組織形式，它開辟了一個廣闊的新的教研天地。 崇高的師德還呈現(xiàn)在教師文雅的儀表、文明的禮儀上。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該能夠處理好兩個方面的關(guān)系—— 既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。 新一輪課程改革決不僅僅是換一套教科書，而是一場教育觀點的更新，在這場改革的大背景下，我們最重要的是學(xué)