【正文】 三、微機(jī)室是教學(xué)實(shí)習(xí)基地，要保證教學(xué)使用，非電腦學(xué)科的人員不得上機(jī)操作，不得私自打開(kāi)材料，更不準(zhǔn)帶他人要與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事。 擴(kuò)展資料：多媒體教室管理制度 多媒體教室管理制度 一、進(jìn)入多媒體教室上課或收看教學(xué)光盤(pán)時(shí)，要先換拖鞋，保持室內(nèi)肅靜、整潔、不亂扔雜物。 ，不得使用教室里的多媒體設(shè)備。不能修改、刪除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)文件、軟件和其他教師的課件。使用時(shí)，首先打開(kāi)面板上的電源開(kāi)關(guān)，然后開(kāi)啟計(jì)算機(jī)、用遙控器打開(kāi)投影機(jī)、放下投影幕。 九、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長(zhǎng)其使用壽命。認(rèn)真填寫(xiě)《多媒體教室使用登記表》。 二、任課教師管理職責(zé) ,能正確使用多媒體教室各種設(shè)備； 、系統(tǒng)配置和其他教師的課件； ,任課教師要認(rèn)真填寫(xiě)《多媒體教室使用日志》中的 “ 上課情況記 錄 ” 與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作，對(duì)丟失的設(shè)備（配件等）要負(fù)責(zé)追回； ,教育學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物 ,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣； ，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫(huà)。 五、使用者在使用多媒體設(shè)備時(shí)，不得私自打開(kāi)機(jī)箱、設(shè)置口令、刪除系統(tǒng)文件，不得修改計(jì)算機(jī)的軟硬件配置，嚴(yán)禁擅自裝置 任何計(jì)算機(jī)軟件。 六、管理人員應(yīng)對(duì)設(shè)備經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)；不允許在計(jì)算機(jī)上安裝其他游戲軟件，嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)打游戲或播放不健康的內(nèi)容；嚴(yán)禁刻錄非教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容的光盤(pán)。 六、關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用遙控器關(guān)機(jī)，等 3— 5 分鐘后，待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后，再切斷投影機(jī)電源。 多媒體教室管理制度 9 一、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職人員進(jìn)行管理。 C、要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)多 媒體教學(xué)設(shè)備，損壞要賠償，不允許敲打、淋濕電教桌。如果是其他班級(jí)的同學(xué)人為損壞的，要加倍賠償。 嚴(yán)禁學(xué)生操作或開(kāi)啟（關(guān)閉）多媒體設(shè)備。各位同學(xué)為日常護(hù)理人員，都有責(zé)任和義務(wù)管理好多媒體 設(shè)備。 中午下班時(shí)間較長(zhǎng)，上午最后一節(jié)課后，多媒體教室應(yīng)關(guān)閉多媒體設(shè)備。 總而言 之，高中教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)于高中教學(xué)來(lái)講，核心的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 是新課程需要教師具備利用和開(kāi)發(fā)課程資源的能力。只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管 ，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。 我知道只有教師的心 理健康才能促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為全面地健康發(fā)展，所以，我要學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀的生活，保持良好的心態(tài)，同時(shí)要努力建立良好的人際關(guān)系，理解領(lǐng)導(dǎo)工作，同事間經(jīng)常溝通，尊重家長(zhǎng)與學(xué)生，善于按捺自己與別人；積極參加豐富多彩的文體與社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。 崇高的師德更集中地蘊(yùn)含在全心全意為學(xué)生服務(wù)的行為上，凝結(jié)在日常教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 七、多媒體電教室是學(xué)校教育教學(xué)的重要陣地，嚴(yán)禁播放有害學(xué)生身心健康的音像資料。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向?qū)W?；蛏霞?jí)部門(mén)匯報(bào)，并認(rèn)真做好記錄。 教師應(yīng)正確使用計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)、投影機(jī)及各種視聽(tīng)設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛(ài)護(hù)設(shè)備。 四、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分組 實(shí)驗(yàn)，必須嚴(yán)格聽(tīng)從實(shí)驗(yàn)教師的指揮，嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，凡不守紀(jì)律、不遵守操作規(guī)程、損壞儀器設(shè)備者、除寫(xiě)出檢查外，均按價(jià)的兩倍賠償。 教師在教學(xué)計(jì)劃外使用多媒體教室，需事先在本中心辦理登記手續(xù)，經(jīng)教務(wù)處同意后，方可使用。否則，不得使用多媒體設(shè)備。 多媒體教室由教務(wù)處統(tǒng)一安排使用，教室內(nèi)多媒體設(shè)備管理由現(xiàn)代教育技術(shù)及計(jì)算中心負(fù)責(zé)。 多媒體設(shè)備屬貴重儀器設(shè)備，有其特殊的操作要求，教師必須 嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程使用多媒體設(shè)備。儀器入柜應(yīng)按照儀器性能特點(diǎn)，做好四放：平放、側(cè)放、豎放和吊放。多媒體教室必須做到防雷、 防火、防盜、防潮以及衛(wèi)生清潔，對(duì)貴重的教學(xué)設(shè)備，應(yīng)按使用說(shuō)明書(shū)做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。 關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用搖控器關(guān)機(jī)，等 35 分鐘后，待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后，再切斷投影機(jī)電源。凡不按操作規(guī)程使用而造成設(shè)備和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的損壞，要追究當(dāng)事者的責(zé)任。教師，要在新的師生關(guān)系理念下，重新獲得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，靠什么？當(dāng)然，淵博的學(xué)識(shí)水平，精湛的教學(xué)藝術(shù)是必不可少的，而教師自身的人格力量則是更為重要的，親其師，方能信其道。 第二、教師心理健康方面 劉曉明老師和張葵老師的講座非常精彩，從自我實(shí)踐和善待生命兩個(gè)主題給我們講述了教師心理健康學(xué)習(xí)的重要性！通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)健康的心理對(duì)一個(gè)人是非常重要的。 總之，教學(xué)的目的就是教書(shū)育人。 新課程的綜合化特征，需要教師與更多的人，在更大的空間，用更加平等的方式從事工作，教師之間將更加緊密地合作。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)主動(dòng)地有創(chuàng)造性地利用一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。 多媒體教室管理制度 6 多媒體教室是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的場(chǎng)所之一，設(shè)備使用、操作和環(huán)境的要求較高，為保證正常的多媒體教學(xué)秩序，提高多媒體設(shè)備的使用壽命，方便師生的教學(xué)活動(dòng)，特制訂多媒體教室使用管理制度： 凡使用多媒體教室上課的老師，需事先作預(yù)約登記，以便合理調(diào)配。 每次使用多媒體教室后，請(qǐng)每位教師認(rèn)真填寫(xiě)《多媒體使用情況表》，注意填寫(xiě)要規(guī)范，不但要記錄日期、使用次數(shù)、使用何種設(shè)備，設(shè)備運(yùn)行情況和故障維修情況也要記錄清楚。每天最后一個(gè)離開(kāi)教室的