20xx小學語文四年級教案——信息技術(shù)與語文學科整合課航天飛機教學設計-文庫吧在線文庫
【正文】 朗讀就可以知道?！硶铡Ｏ胂肽男┰~表達自豪？不分析，直接進行感情朗讀比賽。下面我們繼續(xù)比賽：說說這三種飛行工具的作用。下面，讓我們一起乘坐航空飛機去太空站，去其他星球探秘、旅游。大家在今后的學習過程中不要忘了應用今天的學習方法：發(fā)現(xiàn)、思考、整理、探索。 分小組學習、上網(wǎng)、討論、交流。齊讀。〕 〔 4〕、課外知識補充： A、學生演示的航天飛機速度資料。驚喜突出了快樂、喜悅的意思?！?哪些地方表達它的羨慕？〔多快呀、那該多好呀?！苍u獎〕 3 擂臺賽二：剛剛我們知道了銀色飛機 、航天飛機、火箭的三種飛行工具外形，那么，它們分別有什么飛行特點和作用？ 多媒體出示： 航天飛機 飛機 火箭 外形：〔圖〕 外形：〔圖〕 外形：〔圖〕 特點： 特點： 特點： 作用： 作用： 作用： 請先從電子課本當中找出答案，再補充課外閱讀中找到的材
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