5企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案()-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 成員：劉華美、袁愈喜、袁輝星、禹健、李曉紅 安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) （ 1）負(fù)責(zé)本單位安全文化核心理念、安全愿景、安全價(jià)值觀、安全目標(biāo)； （ 2）確定安全文化體系建立的模式和推行辦法；制定推行安全文化體系考核管理辦法；（ 3）組織安全文化理念和體系建設(shè)培訓(xùn)；宣傳安全文化理念、指導(dǎo)安全文化體系建設(shè)。故要提高職工安全文化素質(zhì)，須采取措施如下： （ 1）要提煉好企業(yè)安全文化理念。 構(gòu)建安全文化行為體系，培養(yǎng)良好的安全行為規(guī)范 安全行為文化指在安全觀念文化指導(dǎo)下，人們?cè)谏a(chǎn)過程中 第 8 頁(yè) 共 24 頁(yè) 的安全行為準(zhǔn)則、思維方式、行為模式的表現(xiàn)。 （ 4）依托企業(yè)文化建設(shè)系統(tǒng)，建立安全文化的理念識(shí)別系統(tǒng)、視覺識(shí)別系統(tǒng)和行為識(shí)別系統(tǒng)，營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍，為安全生產(chǎn)工作提供有力支撐 五、企業(yè)安全文化建設(shè)的實(shí)施步驟安全文化建設(shè)主 要分三個(gè)階段。管理層已經(jīng)在自覺的抓安全生產(chǎn)，而基層員工的安全意識(shí)仍然不強(qiáng)，主觀能動(dòng)性不足，這一階段主要靠管理層管理和約束。 （一）、提煉理念。 育人親情為本，關(guān)愛生命至上。自覺的安全行為，是一個(gè)員工應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，是行為規(guī)范的外在表現(xiàn)。環(huán)境變化也會(huì)刺激人的心理、影響人的情緒，同樣可以引起人的行為變化。 未雨綢繆則穩(wěn)，防患未然即安。強(qiáng)化“ 雙基 ” ，質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，堅(jiān)持科技創(chuàng)新，加大科技投入，提升裝備水平，以信息化引領(lǐng)工業(yè)化，使人與物、人與環(huán)境在相互需求中達(dá)到和諧統(tǒng)一。員工的健康 幸福源于責(zé)任的落實(shí)和全廠的長(zhǎng)治久安。 工作做到極致，項(xiàng)目做成精品。培育一支有愛心、專心、誠(chéng)心的專兼職安全督導(dǎo)隊(duì)伍。 第 15 頁(yè) 共 24 頁(yè) 互保聯(lián)?；顒?dòng)。班前會(huì)，班長(zhǎng)必須親自對(duì) 11 種人重點(diǎn)進(jìn)行思想隱患排查，對(duì)查出有思想問題的員工，要適當(dāng)安排工作或勸其休息。二是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部指揮行為。（ 4）達(dá)到 “ 四個(gè)統(tǒng)一 ” 。安全管理追求十個(gè)零。管理人員要做到深入現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)口前移、重心下移，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、處理解決安全生產(chǎn)問題。 第 18 頁(yè) 共 24 頁(yè) 設(shè)備檢修、維護(hù)、保養(yǎng)到位。 細(xì)節(jié)決定 “ 零違章 ” 。 細(xì)節(jié)確保 “ 零事故 ” 。 在環(huán)境和諧方面 加強(qiáng) “ 雙基 ” 建 設(shè)，嚴(yán)格 “ 兩項(xiàng)考核 ” ，堅(jiān)持 “ 兩個(gè)創(chuàng)新 ” ，創(chuàng)建 “ 四型班組 ” 。 嚴(yán)格安全獎(jiǎng)罰考核，激發(fā)全員安全管理的積極性。突出高溫季節(jié)、節(jié)假日、大型慶典活動(dòng)、年初、年尾等特殊時(shí)期的安全管理工作。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和班組長(zhǎng) “ 五種能力 ” 。 安全鏈條原理 大工業(yè)生產(chǎn)的連續(xù)工藝把管理者和作業(yè)者組合成協(xié)作勞動(dòng)的群體，即環(huán)環(huán)相扣的鏈條。防患于未然，決不能讓堤壩決口，一旦決口，要堅(jiān)決堵漏，亡羊補(bǔ)牢。有資格也很有必要接受教訓(xùn)的人，卻不撞南墻不回頭，不臨深淵心不驚，眼看傷疤不知疼。必然性寓于偶然性之中，并通過大量的偶然性表現(xiàn)出來；偶然性又本身服從于內(nèi)部隱藏著的必然性，也就是說，任何偶然性的事情都是必然的。事故發(fā)生的順序是：社會(huì)環(huán)境和管理缺陷 — 人為過失 — 不安全行為和不安全狀態(tài) — 事故。 八、考核辦法 每月由安環(huán)科牽頭，其他職能科室參加，對(duì)全廠各車間安全文化建設(shè)情況進(jìn)行督查和考核，考核納入 hse 月度考核。例如，盡一切可能消除人的不安全行為和不安全心態(tài)，則傷害就不會(huì)發(fā)生。安全狀況的波動(dòng)與安全工作力度的波動(dòng)呈反向運(yùn)動(dòng)；安全狀況平穩(wěn)的時(shí)候，正是驕傲自滿、松懈麻痹的時(shí)候；安全出現(xiàn)問題之后，往往開始發(fā) “ 憤 ” 扭轉(zhuǎn)局面。如果以為每個(gè)員工 都是開口待哺的容器，漏斗灌入即可，那就走進(jìn)了教育誤區(qū)。稍有懈怠松勁，球就下滑。 安全堤壩原理 安全的堤壩是由眾多因素構(gòu)成的。只有認(rèn)識(shí)規(guī)律、遵循規(guī)律、駕馭規(guī)律，才能夠掌握工作的主動(dòng)權(quán)，不斷開創(chuàng)安全生產(chǎn)的新局面。 5w 即：確定工作內(nèi)容、工作目標(biāo)、工作地點(diǎn)、工作負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間和結(jié)果。創(chuàng)建 “ 技能型、管理型、創(chuàng)新 型、效益型 ” 班組。 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。第一道防線，安全用具的使用和管理。細(xì)節(jié)決定安全管理的成敗，決定生產(chǎn)安危。 安全投入到位。安環(huán)科對(duì) “ 三違 ” 人員，隱患整改不及時(shí)、不徹底 的車間，在每月的安全生產(chǎn)例會(huì)上通報(bào)。 堅(jiān)持安全監(jiān)督檢查驗(yàn)收不斷線。上崗前，按照安全要求，統(tǒng)一著裝，穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品。 （ 2）抓好 “ 一個(gè)建設(shè) ” 。 （ 1）轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為。家庭情況清楚；脾氣性格和特長(zhǎng)愛好清楚；工作表現(xiàn)優(yōu)、缺點(diǎn)清楚；業(yè)余生活和社會(huì)交往清楚；不同時(shí)期的思想變化清楚。（ 1）核心理念 以人為本，安全第一；環(huán)境友好，持續(xù)發(fā)展；全員參與，綜合治理；科學(xué)管理，持續(xù)改進(jìn)。牢固樹立安全工作榮辱觀，落實(shí)責(zé)任自動(dòng)自發(fā)、一絲不茍，項(xiàng)目質(zhì)量嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、精益求精。關(guān)口要前移，重心要下移。責(zé)任有豐富的內(nèi)涵，責(zé)任無處不在，存在于生命的每一個(gè)崗位。 （ 3）環(huán)境和諧。安全除了人的行為決定因素外，物的狀態(tài)變化也對(duì)安全工作產(chǎn)生重要的影響。 營(yíng)造零缺陷的三維空間。教者 “ 誨人不倦 ” ，為提升員工的素質(zhì)而 教；學(xué)者 “ 學(xué)而不厭 ” ，為自身的發(fā)展而學(xué)。行為是人們思想的外在表現(xiàn)活動(dòng)，什么樣的意識(shí)決定什么樣的行為。 六、安全文化建設(shè)推進(jìn)方法 本廠將安全文化體系確定為四大體系，十大要素。員工的行為是靠制度來約束的，一個(gè)再好的管理制度，員工不執(zhí)行，干部不監(jiān)督、不落實(shí)就體現(xiàn)不出制度的作用。 （ 5）通過決策層和管理層的行為教育，引導(dǎo)全體員工樹立“ 安全問題人人有責(zé) ” 的思想。 構(gòu)建安全文化制度體系，把安全文化融入企業(yè)管理全過 第 7 頁(yè) 共 24 頁(yè) 程 安全制度文化是企業(yè)安全生產(chǎn)的運(yùn)作保障機(jī)制重要組成部分，是企業(yè)安全理念文化的物化體現(xiàn)。 （ 5）各支部書記對(duì)本范圍內(nèi)的安全文化建
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