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初中班主任學(xué)期工作心得范文5篇-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 說(shuō)的錯(cuò)題本,只有這樣,學(xué)生才會(huì)學(xué)得輕松。我把最近各地的一模試卷找來(lái),天天考試,以考代練。使他們以飽滿的熱情來(lái)學(xué)習(xí)。他們看得最多的是班主任老師,初三,這個(gè)特殊的學(xué)期,看到老師每天都很燦爛,他們的自信心也很強(qiáng),也沒有什么壓抑感。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí),我總有一種幸福的感覺充盈心頭。 初中班主任學(xué)期工作心得 3 初三,是壓力最大,工作最緊張的一年,按照慣例,學(xué)校會(huì)盡可能地給老師們減負(fù),但由于任課的關(guān)系,初三四班沒有了班主任,開學(xué)之初的年級(jí)組會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)突然宣布我接班主任,確實(shí)很感意外,也異常擔(dān)心和無(wú)奈,因?yàn)閮蓚€(gè)班的語(yǔ)文課已經(jīng)壓得有些喘不過(guò)氣,很多工作都得晚上拿回家加班加點(diǎn),再加上自己家離 學(xué)校較遠(yuǎn)和孩子的特殊情況以及照顧公婆的新負(fù)擔(dān),真被搞得不知所措,頭昏腦脹。真擔(dān)心自己難以把握,辜負(fù)了眾多人的期望。沖洗食堂 。本學(xué)期我主要從以 下幾個(gè)方面進(jìn)行了班級(jí)管理: 一、認(rèn)真分析班級(jí)的實(shí)際情況。每天堅(jiān)持個(gè)別做學(xué)生思想工作,不過(guò)一學(xué)期來(lái)的努力,好象都白費(fèi)力氣。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課,不按時(shí)完成該老師布置的作業(yè)。為了減少學(xué)生的違紀(jì)行為,豐富學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,在班上建立圖書室,老師和同學(xué)都把自己的一些有益的雜志捐出來(lái)供大家閱讀 。班級(jí)衛(wèi)生隨時(shí)干凈 。有的課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講且有睡覺現(xiàn)象 。臨近中考 40 天,利用主題班會(huì)形勢(shì),組織召開了一場(chǎng)中考誓師動(dòng)員會(huì) 。 七、建立了 qq 空間、博客,讓學(xué)生走入其中,使學(xué)生了解我的動(dòng)態(tài)。英語(yǔ)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)二人 。我把這個(gè)班級(jí)作為我的一塊責(zé)任田去努力耕作,花了很多心思,想了很多點(diǎn)子,使班級(jí)穩(wěn)定,使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升。這其中最重要的就是 “ 愛 ” 和 “ 鼓勵(lì) ” ,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,傾聽學(xué)生的心聲。好的老師演示知識(shí) 。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心情愉悅。雖然我是第一次做班主任,其中的艱難是我所不曾想到的,但我卻做得不亦樂(lè)乎 !我重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面來(lái)建設(shè)一個(gè)奮發(fā)向上的班集體。消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問(wèn)題,成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的人。 對(duì)于班級(jí)成員的共同毛病作統(tǒng)一的強(qiáng)行要求。多走多看防止走神的,嚴(yán)肅批評(píng)不交作業(yè),上課違反紀(jì)律的等。二是教會(huì)學(xué)生懂事,學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自 己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊。這一成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出乎了我們的意料之外。作為學(xué)校的一個(gè)基本單位,如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),那么一個(gè) 學(xué)校將會(huì)亂作一團(tuán)??梢哉f(shuō),一個(gè)班級(jí)如果沒有良好的紀(jì)律,那么這個(gè)班級(jí)洽談室要走向失敗。 二、 積極督促學(xué)生學(xué)習(xí) 上學(xué)期,我們班各方面比兄弟班差。在這些方面我采用以下方法來(lái)積極爭(zhēng)取良好的效果。性格特點(diǎn)包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己 。寢室就寢紀(jì)律不是很好,有待于進(jìn)一步提高 。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。 對(duì)于學(xué)生,要給予信任,引導(dǎo)他們,自主管理,這樣的班級(jí),才有上進(jìn)性。工作得到了學(xué)校的認(rèn)可,家長(zhǎng)們的贊同,換來(lái)了學(xué)生的進(jìn)步,班級(jí)的穩(wěn)定,我的心里是快樂(lè)的。 六、勤寫,總結(jié)教學(xué)心得,字?jǐn)?shù)達(dá)到五萬(wàn)字左右 。 本期教育教學(xué)工作具體總結(jié) 一、學(xué)校組織的考試,語(yǔ)文成績(jī)基本達(dá)到優(yōu)秀 。 三、建立值載簿,針對(duì)記載情況,放學(xué)后,每天進(jìn)行四到五分鐘小結(jié) 。 本學(xué)期就這樣匆匆忙忙過(guò)去了。元旦歌詠晚會(huì)中,兩個(gè)節(jié)目均榮獲第二名,集體獲得二等獎(jiǎng)。節(jié)日晚會(huì)、節(jié)日祝福 。精心設(shè)計(jì)每一次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,與學(xué)生家長(zhǎng)互 通有無(wú),互相暢談。 三、積極聯(lián)系各科教師,努力維護(hù)科任教師威信。 (1)利用每周五的第四節(jié)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。有記錄的班級(jí)會(huì) 7 次,有記錄的班委會(huì) 5次,有記錄的班級(jí)活動(dòng) 12 次。楊學(xué)春,老家白崖子,現(xiàn)已遷往孟大,家長(zhǎng)楊丕明。 首先,師生之間都需要一個(gè)彼此適應(yīng)的過(guò)程。如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說(shuō),是很累,但很充實(shí),也有快樂(lè),和學(xué)生潮希相處,從中感受了不快樂(lè)。學(xué)生病假回校,我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課 。每天給學(xué)生燦爛的微笑,會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,智能得到發(fā)展。不斷提升他們的自信心。在一模考試中,我班取得了很大的進(jìn)步,李劍鋒同學(xué)進(jìn)入前 50 名,李小豐也進(jìn)了前 100 名。尤其是體育中考,占用了我很多時(shí)間,每天放學(xué)后,抓長(zhǎng)和跳繩。下面我就從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约阂粚W(xué)期來(lái)的工作。積極應(yīng)對(duì)學(xué)生的早戀現(xiàn)象,我充分利用自身的性別特征,覺得與女生更容易溝通與交流,所以我找女生談心,讓她自己明白這時(shí)的主要任務(wù)是什么,告訴她怎樣來(lái)處理與異性同學(xué)的關(guān)系,讓學(xué)生很快從早戀中走出來(lái),并且更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。于是,我找到合適的時(shí)機(jī)找他們談話,讓他們換個(gè)更適合學(xué) 生身份的發(fā)型。開學(xué)初每人定一個(gè)學(xué)期目標(biāo),同時(shí)確定一下短期自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)自己的實(shí)際只要認(rèn)真就可以達(dá)到。這個(gè)學(xué)期開學(xué)初,學(xué)生們還像上個(gè)學(xué)期一樣,能夠很自覺地遵守紀(jì)律,班干也主動(dòng)管理班級(jí),這讓我很欣慰,我決定放手讓學(xué)生們自己去管理自己,可是,我的計(jì)劃還沒實(shí)施,我就發(fā)現(xiàn)大家在一 周之內(nèi)全變了,變得比較松散了。因此,為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),我主要是從以下幾方面入手: 一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育 做好學(xué)生的思想工作 ,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)對(duì)初一學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,開好了頭就為今后的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)打好了基礎(chǔ)。班主任的班級(jí)工作是瑣碎的、繁雜的,我們要用心去觀察,用心去交流,用心去和感化學(xué)生,對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。所以必須規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的整體素質(zhì),經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、課間操、衛(wèi)生清潔保持
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