【正文】 學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神 。 九、利用彩噴形式辦了兩期光榮榜 (希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、管理之星、單科明星、體育之星、優(yōu)秀文明組等 )。 五、做到教學(xué)相長(zhǎng)，聽(tīng)課達(dá)到十五節(jié) 。 班主任工作雖說(shuō)辛苦，但苦中有樂(lè)。班主任在，學(xué)生仍不能 做好，則是一個(gè)失敗的班主任。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，注重學(xué)生的品德 修養(yǎng)。 班主任是本班教師集體的核心，對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任，對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系，都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào) 。 二、問(wèn)題及教訓(xùn) 本學(xué)期，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定 。 學(xué)生學(xué)會(huì)做人包括性格特點(diǎn)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。良好的生活習(xí)慣等等。 班主任本人以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來(lái)感化每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)使同學(xué)自信、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)班級(jí)，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。 三、 嚴(yán)抓課堂紀(jì)律 課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，對(duì)班級(jí)的看法和學(xué)生本身對(duì)班級(jí)的凝聚力。 四、 服從學(xué)校大局的安排，擴(kuò)大我班在學(xué)校的影響 每一年，學(xué)校都會(huì)給各個(gè)班級(jí)安排各種各樣的工作。它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同奮斗的結(jié)果，極大地體現(xiàn)了我們班級(jí)的凝聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士 氣，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的信心。于是我制定了一份《日常行為規(guī)范表》，里面羅列了同學(xué)們應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度的扣分和加分情況，張貼在教室的墻壁上，讓每個(gè)人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我們班在第二學(xué)期的期中考試中，英語(yǔ)取得了全年級(jí)平均分第一名的好成績(jī)，同學(xué)們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。強(qiáng)迫更改不良習(xí)慣，甚至采取必要懲罰措施。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到、不早退等 。 一、 樹(shù)立班級(jí)目標(biāo) 勿庸置疑，樹(shù)立目標(biāo)對(duì)人有極大的推動(dòng)作用。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴和尊敬的最好辦法。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任 。教育教學(xué)效果不求最好，只求更好。全國(guó)中學(xué)生競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一人 )。我也定時(shí)進(jìn)入學(xué)生的 qq 空間了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要溝通 。市第二次質(zhì)檢后組織科任教師開(kāi)了一場(chǎng)齊心會(huì) 。男生宿舍較亂 。在第一次月考、期中考和最后一次月考中，我班進(jìn)入年級(jí)前 60 名的同學(xué)在 3 個(gè)普通班中最多 。在教師開(kāi)會(huì)時(shí)間，要求全班同學(xué)在教室里聽(tīng)音樂(lè)學(xué)新歌 。對(duì)此我給同學(xué)們講了 “ 尊其師則信其道，信其道則成其才 ” 的道理，通過(guò)班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生明白適應(yīng)不同風(fēng)格教師的教法是對(duì)自己有益的。 (3)對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生等各個(gè)方面的值日責(zé)任到人，保證了教室的窗明幾凈 和各個(gè)值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。 87 班去年就讓許多老師感到頭痛，厭學(xué)、抽煙、喝酒、談戀愛(ài)，更為嚴(yán)重的是有部分同學(xué)喜歡深夜外出活動(dòng)，班主任、科任教師都更換較多。幫助食堂抬柴 。為此，我傷透了腦筋，經(jīng)常為班里的事情寢食難安，但我相信，只要滿懷愛(ài)心，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣去關(guān)心，真的為他們好，就一定會(huì)贏得孩子們的信任支持和愛(ài)戴 !我是這樣想的，也是這樣做的，常常為了學(xué)生冷落了自己的孩子，為了班里的事情把家務(wù)推到一邊 或轉(zhuǎn)嫁到家人身上。但領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)工作安排有困難，認(rèn)定我是最合適的人選。 三、存在的問(wèn)題 班級(jí)管理工作有條不紊，有些工作做得還不夠細(xì)，還更需要一些耐心。學(xué)得輕松愉快。迎接挑戰(zhàn)。并且統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。同時(shí)我也做做他們的后勤工作，收收作業(yè)，打掃一下衛(wèi)生，減輕一下他們的負(fù)擔(dān)。 一?？记皬?fù)習(xí)工作 可以說(shuō)，本學(xué)期我 班有部分同學(xué)上了春季班，再加上部分同學(xué)在家長(zhǎng)的要求下提前上班的。今后，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)耐心、多一些關(guān)愛(ài)，與家長(zhǎng)多一些交流 ，把我們的學(xué)生教得更優(yōu)秀。我就增加了一個(gè)體育委，做操時(shí)一人在前面領(lǐng)做，一個(gè)人監(jiān)督，我自己在課室也監(jiān)督了一段時(shí)間，然后改為不定時(shí)到課室檢查，這樣，通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，同學(xué)們就形成習(xí)慣了，后來(lái)一段時(shí)間我們班的兩操檢查都是 10 分，我也再不用 督促和檢查了。 三、抓班級(jí)管理促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高 結(jié)合本班實(shí)際情況及級(jí)組的考核管理辦法，這一學(xué)期我狠抓課堂、出勤、儀容儀表、三操等各方面紀(jì)律，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。很快，班上同學(xué)又恢復(fù)正常了，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，班級(jí)的評(píng)比也由二星、三星、四星到穩(wěn)定在 五星的狀態(tài)了。一個(gè)班要取得好的成績(jī)，首先必須形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 初中班主任學(xué)期工作心得 1 光陰似箭，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下，順利走過(guò)了一學(xué)期。下面由小編來(lái)給大家分享初中班主任學(xué)期，歡迎大家參閱。 二、努力營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) 班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂，班風(fēng)建設(shè)是立班之本。與此同時(shí)，我又根據(jù)同學(xué)們的建議，調(diào)整了班委結(jié)構(gòu)，增設(shè)了四位副班長(zhǎng)，和正班長(zhǎng)一起一周內(nèi)每天一位班長(zhǎng)主負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律，嚴(yán)格按照班規(guī)班紀(jì)上規(guī)定的來(lái)進(jìn)行量化考核。在期末考試前我又讓學(xué)生們定出各科的具體目標(biāo)分，并同樣要求是實(shí)在的、可行的，這樣，學(xué)生在我無(wú)形的鼓勵(lì)與指引下，不斷地給自己加碼，不斷地在實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)中進(jìn)步。開(kāi)學(xué)的第三個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們做課室操和眼操很是敷衍，而且還有少數(shù)人在做操時(shí)說(shuō)笑。我對(duì)學(xué)生很嚴(yán)，但不是無(wú)限嚴(yán)，我覺(jué)得教育學(xué)生抓住學(xué)生的心是很重要的。作為班主任的工作，本學(xué)期主要分為三塊。每天早上我基本上和體育班的班主任同時(shí)來(lái)到學(xué)校，我來(lái)這么早的目的，就是和學(xué)生們一起復(fù)習(xí) 和看書，總結(jié)自己的得失，尤其是錯(cuò)誤的方面，記載下來(lái)，也就是我們常