【正文】 老師加強教育與管理，讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提，同時，班干部的負責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律 。三月是文明禮貌月，在學(xué)校的號召下積極帶領(lǐng)學(xué)生進行禮貌的學(xué)習(xí)和評比。 心理及其他 監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂 的成長。 四、各周具體事項安排 第 1 周 入學(xué)教育、安全教育、座次班干等安排 第 2 周 校紀(jì)校規(guī)、班級班規(guī)、初一教育 第 3 周 月考動員與月考、月工作總結(jié) 第 4 周 良好行為維持教育、衛(wèi)生保潔教育 第 5 周 五一放假 第 6 周 月考總結(jié)、主題班會、學(xué)風(fēng)整頓 第 7 周 特長展示周 第 8 周 演講比賽、學(xué)習(xí)普查周、月工作總結(jié) 第 9 周 期中考試動員、考試紀(jì)律強調(diào) 第 10 周 期中考試 第 11 周 期中總結(jié) 第 12 周 背誦比賽、主題班會 第 13 周 學(xué)習(xí)興趣小組活動 第 14 周 學(xué)習(xí)效果普查周、月考 第 15 周 安全教育周、月考總結(jié) 第 16 周 黑板報藝術(shù)專刊 第 17 周 學(xué)習(xí)抽查周、心得交流周第 18 周 期末考試總動員 第 19 周 期末復(fù)習(xí)、考試 第 20 周 期末安全教育、學(xué)期總結(jié) 面對新的學(xué)期，作為班主任的我會從學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生等方面管理好整個班級，改正上個學(xué)期的不足，努力管好班級的同時提高學(xué)生的成績。 （二）、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。 建立班情記錄本，及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。 ，爭取家長配合，形成家校合力。按計劃落實本學(xué)期的各項工作。 二 、 讓學(xué)生進一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會，每月開展一次讀書匯報會。 初中班主任學(xué)期的工作計劃和目標(biāo)篇 5 有人說過 “ 班主任在，學(xué)生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學(xué)生能做好，這個班主任很優(yōu)秀；可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。所以，很多時候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。制定值日班長制度，每天有帶班班長負責(zé)全面工作，如自習(xí)課的紀(jì)律維持工作，衛(wèi)生督促工作等。我 們班的男生居多，加之初中學(xué)生的心智尚不成熟，做事遇事多容易沖動，所以，必須在平時的教學(xué)及德育工作中重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。作為班主任，也是要充分利用自身優(yōu)勢，架起學(xué)生和家長溝通的橋梁。作為班主任，我認為一些原則性的問題不可以更改之外，是可是放手讓學(xué)生自己管理一些班級常務(wù)事情的。班級文明也是一種隱性的精神導(dǎo)向，會自發(fā)或不自發(fā)地影響著學(xué)生的行動。我們的班級目標(biāo)：打造最幸福的班集體。 我們有自己的班名：幸福三班、班徽的設(shè)計已經(jīng)由胡志斌完成，全體隊員討論、制定出適合本班跑操口號。班級文化也反映了一個班主任的思想，我想只要有心，只要認真去做，一定會讓三班有更大的進步。我認為我在學(xué)生眼里是嚴(yán)厲的，但是也不是不近人情的。 很多孩子因為處在青春期，叛逆思想極為嚴(yán)重。教書首先要先育人，對于三班教育的意義要遠遠大于知識的傳授。 在班級制度的建設(shè)上，我在八年級的基礎(chǔ)上加以改動和延續(xù)。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況，評選 “ 讀書能手 ” ，推薦到學(xué)校參加校級評選。 六、 “ 師生讀書工程活動 ” 的開展。 加強師生之間的交流和溝通，深入學(xué)習(xí)生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 四、具體工作措施： 教育教學(xué)方面： （ 1）認真制定好各項工作計劃。 定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。 . 設(shè)想 3:“ 我的一日作息安排 ” （指定一走讀生和一寄宿生）討論并供大家借鑒好的做法。目前的班級情況為：班級的整體學(xué)情較好，為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己 ，我擬訂班級文化建設(shè)工作計劃如下： （一）、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。 繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題，及時解決。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對 “ 死角 ” 的清掃。班主任積極參與對學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。 （三）、具體管理方向 紀(jì)律方面 做好紀(jì)律管理記錄，動員全班同學(xué)輪流擔(dān)任班委，并擔(dān)負起班委管理班級的職責(zé)，狠抓課堂紀(jì)律，加大課間紀(jì)律的監(jiān)管，七年級德育辦對于每個班級的要求是 “ 課間無噪音 ” ，針對這一要求，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責(zé)，責(zé)任分工明確。）通學(xué)生 35 人，（其中男生 22 人，女生 13 人。 由于學(xué)生年齡還比較小，自控能比較差，所以我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進行教育。 不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。 飲食安全教育： 教學(xué)生辨別過期食品和垃圾食品，進餐時先洗手，不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。還將有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動 。牢 記不會做小事的人，也做不了大事。 教育要求、方法措施及活動安排 本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下，以弘揚和培育民族精神，以 “ 一切為了學(xué)生的發(fā)展 ” 為宗旨，以社會責(zé)任感教育為主線，以 “ 三個主義 ” 教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，切實加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，積極組織開展豐富的課余文化活動。 成 績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 8：經(jīng)常開展座談，小范圍聊天，網(wǎng)上咨詢，心理問答等，及時疏導(dǎo)學(xué)生的情緒發(fā)泄。人微言輕放主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講