【正文】 衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時注意嚴于律已，以身作則，時時提醒自己為人師表。另外，定期召開班干部會議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時布置新的工作和任務。特別是初二年段，比較特殊，一些學生開始以 “ 老大哥 ” 自居，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導工作。大力加強學校的德育工作，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步推進素質(zhì)教育。學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程，本學期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。并設立評比欄。 我的具體做法是： 加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。 5：每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點， 及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，提醒部分同學?？傮w來說女生較男生 稍好，但學生的基礎相對還是較差。 ③ 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。 健全并調(diào)整班委會及團支部成員，明確職責，加強培訓，提高學生的管理能力。與此同時，保持與家長的經(jīng)常聯(lián)系，爭取家長對學生的教育工作的理解 和支持，并贏得他們對學校教育教學工作的信任和配合，為學生的健康成長奠定基礎。利用班會課等時間對學生加強法紀教育、安全教育，講解違法犯罪的危害，同時配合學校加大力度進行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強學生的法律意識，增強自我保護的意識與能力 。 ，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識 。 交通安全教育 （一）行路常識 行路是中學生最基本、最常見的交通方式。 家庭安全教育： 向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。為保障學校教學的正常進行，班主任應該從培養(yǎng)、交流、指導到考核，制定相關(guān)計劃，充分發(fā)揮班主任職能，力爭使學校管理更上一個新臺階。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。 學習方面 制定計劃，安排對中下學生的輔導，并成立輔導小組。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。同時做好各項活動的工作。 初中班主任學期的工作計劃和目標篇 4 一、指導思想 本學期班級工作遵循學生思想道德發(fā)展 的規(guī)律，堅持以育人為本，以發(fā)展人為本，以促進人全面發(fā)展為本。 （三）、配合學校政教處和年級開展的班級文化工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。 開展課任老師與困難學生 “ 結(jié)對子 ” 活動。 三、班級管理工作目標： 教育要面向世界，面向未來、面向四個現(xiàn)代化。 （ 2）課堂實踐活動。 三 、培優(yōu)輔差工作。充分利用好班級的圖書角，動員學生買書、捐書，實現(xiàn)資源共享。 ” 作為畢業(yè)班的班主任，要對班 級的現(xiàn)狀及發(fā)展了如指掌，管理好班級的日常事務和進行好德育教育。當然 ，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情。同時充 分發(fā)揮學生的積極性、主動行，把管理權(quán)交給學生，值日班長按照學號輪流。我一直認為，學習是為學生以后生活打基礎的，但不是孩子們的出路。作為語文教師，也可以 在教學過程中重視學生的情感態(tài)度價值觀建設。比如楊 天祥同學會將車棚管理的井井有條，趙文涵同學會認真督促同學們的衛(wèi)生打掃，關(guān)志文和武志杰同學更是十分心細，將班級事務記掛在心中 ?? 有他們的協(xié)助，也更容易讓同學們信服。 在本學期，我們九三班將八年級的優(yōu)秀班級文化繼承下來，也有所改進。 “ 自己管理自己，民主管理班級 ” 是我們?nèi)嗯Φ姆较?。我在黑板右邊開辟出了 “ 班務公開欄 ” ，主要用于張貼表揚單、班內(nèi)各項工作安排等內(nèi)容。 班主任是班級這個大家庭中的家長 角色，要扮演好這個角色，要用智慧和毅力。 另外，重視學生的自制力培養(yǎng)，以生治班。讓學生明白一句話： “ 不該做的事情不做 ” 。 九三班現(xiàn)有學生 x 名，雖然學生雖然基礎和自制能力較差，但是多數(shù)學生熱情懂事。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。所以，對學生付出的愛應該是門藝術(shù)，在付出后應該讓學生明白自己的用心。本學期每生自己購買課外書至少兩本，每周利用 2 節(jié)大閱讀課和雙休 日時間進行充分閱讀，課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書，把讀書作為一種習慣。認真填寫學困生檔 案，做好跟蹤輔導記錄，同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。 根據(jù)實際情況制定班規(guī)，建立班委會，任命班干部，讓學會自我管理。 加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。 建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。 設想 2:本班優(yōu)秀學生學習方法交流 。開學初的學情是絕大部分同學紀律觀念不強，學習態(tài)度不太認真，目標不明確。 制定本班班級常規(guī)管理辦法，對經(jīng)常違規(guī)的學生加強教育和引導，以有利于良好班風的形成。本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡量提高中下生的學習成績。 樹立強烈的榜樣意識 ――“ 我要成為別人的榜樣 ” ；加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，爭創(chuàng)學校先進班級。）寄學生 33 人，（其中男生 19 人，女生 14人。遇到危險時，教育學生學會躲避，培養(yǎng)學生多做力所能及的事， 學會自理。 不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。 在本學期具體計劃如下： 活動安全教育： 教育本班學生遵守學校安全規(guī)則，不攜帶任何危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）其他同學；注意上下樓梯的安全。讓學生積極參加學生會、團委會工作，參與學校的一些管理、組織等活動，使學生在多方面得到更多的鍛煉。從對小事負責做起 。積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生