【正文】 體榮譽感，愿意為班集事務出力。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟。 全班共同商討選定班級特色，從細節(jié)處真正創(chuàng)建特色班級。通過各項活動的開發(fā)，落實教學計劃，并做好學校 — —班級 —— 家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。 ，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學生多方面的才能。 (2)學識素質(zhì)： a：扎實的專業(yè)。 (2)與學生談心，做學生的知心朋友。 (4)制定一些學生經(jīng)過努力可以 達到的目標，來加強他們的自信心。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 課后，加強師生對話，對成績差的學生進行一對一的交流和輔導，指導并鼓勵學生學習，提供科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。 二、工作目標： 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍 。 通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和群眾觀念，增強班級凝聚力。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。新時期的班級管理，作為教育教學的主陣地，完全有賴于我們班主任帶著新思想、新認識、新做法去耕耘、去發(fā)揮、去創(chuàng)造，去呈現(xiàn)新的氣象、新的風尚、新的成效。 用五個字概括：嚴、情、理、尊、法、。 三、工作目標 通過班主任工作的開展，學生安全事故發(fā)生率為零、學生 犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達 99%。在過程中并要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠到達事半功倍的效果。 (走校生務必由家長打電話請假 ) (2)到教室后，先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來，整齊地放在桌子上， 待組長當面查收 。參加課間簡單愉快的活動 。黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈、電扇要關好、鎖上 。那有了規(guī)章制度就要去實行，去落實。今年采取全班學生輪流值日。在這三年中，我們要學會獨立思考、合作學習，在獲取知識的過程中，充分發(fā)揮我們的主動性、用心性和創(chuàng)造性。更重要的是務必有相應的具體措施。我想這學期這是我很重要的一項工作。這兩天你耽誤了一些課程，想辦法怎樣補上啊。蘇霍姆林斯基強調(diào) “ 教育的效果取決于學校和家庭教育影響的一致性。需要家長配合做哪些事情 。 具體操作： 一、由主持人介紹我國古代英雄，近代領導人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過程 。 以上就是我在本學期的班主任工作計劃。 五、老師指引，激發(fā)學生學習的激情及改變學生不良行為習慣、學習習慣的途徑與策略。 五、這學期的班會設計 德育的主陣地就是班會，利用好了，就不僅僅僅是課堂 45 分鐘的教育，或者說不僅僅僅是初中三年的教育，很可能是一生的教育。我想采取的溝通方式是：家訪、打電話、書信等方式?；ハ鄿贤?。但是如果在他的假條上寫上 “ 老師祝你姐姐新婚幸福。 (五 )抓溝通 與學生的溝通 我們總說愛學生，但怎樣去愛 ?如何讓學生感受到我們對他的的愛 ?這是很關鍵的。它主要指組織狀況、紀律與規(guī)范、輿論和班風、人際關系等。我要去監(jiān)督，去幫忙學生解決一些他們自己解決不了的問題，要深入學生內(nèi)部，了解班里的動態(tài)，做到心中有數(shù)，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時務必一絲不茍，認真負責，不能時松時緊，不能有始無終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點小，更不能因 人而異，失去公平。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。 走校生： (1)出入校門務必佩戴校牌，在進校門或見到老師時應主動向老師行禮問好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。 清潔衛(wèi)生制度： (1)教室內(nèi)要持續(xù)整潔、衛(wèi)生，不準隨地吐痰 。同學們坐在座位上等待老師來上課。有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴格紀律，是群眾的活動井然有序 。 同學校、政教結(jié)合，共同開展一系列教育教學活動?！?情 ” 就是感情投入，用老師真摯的感情去感化每一個學生，或者理解為老師有嚴厲的一面，也有溫柔的一面，更多的關愛問題生 。因此，做好新初一的班主任工作至關重要，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié)，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。是溝通學校、家庭、社會的橋梁 。 1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力強，職責心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動 。 三、具體措施： 貫徹 “ 德育為先，以人為本 ” 的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。 四、總結(jié) 我相信，只有努力才會有成功的果實，作為 __班的班主任，我有義務帶好每一個 __班的學生，不落下任何一個 __班的學生，新的學期，新的開始，我會積極學習，完善個人素質(zhì)，著重班級的德育，全面提高學生的素質(zhì)。 三、本學期的奮斗目標 建立強有力的中隊委組，力學習的氛圍，形成團結(jié)，互助互愛的班集體，讓每一位同學都努力為班級爭光。 通過我這么多年的教學，我知道自己在今后的教學中，可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。 教育家克雷洛夫說過： “ 現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在河流上的橋梁，信心