20xx人教版高中語文必修五第11課中國建筑的特征-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)習(xí)應(yīng)該以讀為前提，要放手讓學(xué)生自讀，又將讀轉(zhuǎn)而為思，通過讀來轉(zhuǎn)變成實際的活動、研究過程。 三維目標(biāo) 知識與能力 ，掌握相關(guān)文學(xué)常識； ，能夠運用比喻修辭手法； 。我們一起來看看梁思成是如何說的?? 推進新課 學(xué)生迅速通讀課文，整體感知 （一）教師播放一些音樂，聲音調(diào)小點，作為閱讀的背景音樂。在這期間，還曾于 1946年 11月、 1947年6 月，應(yīng)美國耶魯大學(xué)之聘為訪問教授。 梁思成教授，是我國最早用科學(xué)方法調(diào)查研究古代建筑和整理建筑文獻(xiàn)的學(xué)者之一。 生 是有關(guān)中國建筑的特點，作者主要歸納了九點。 ，嘗試歸納分層、理清思路。 （二）中國建筑體系的九大特點的歸 納（學(xué)生自主完成）。 ，使之成為建筑物的裝飾部分。認(rèn)真品讀課文，不僅能收獲有關(guān)中國建筑學(xué)的科學(xué)知識，而且能從作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎鲋校惺艿阶髡咝闹杏縿拥膹娏业拿褡迩閼押透哐弄毺氐膶徝谰辰?。中心詞“特征”，指事物作為標(biāo)志的顯著特色。他滿懷憂患意識地提醒后人：“一個東方古國的城市，在建筑上，如果完全失掉自己藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。 ，成為斗拱，成為一“間”，成為個別建筑物 的框架，怎樣用舉架的公式求得屋頂?shù)那婧颓€輪廓；怎樣結(jié)束瓦頂；怎樣求得臺基、臺階、欄桿的比例；怎樣切削生硬的結(jié)構(gòu)部分，使同時成為柔和的、曲面的、圖案型的裝飾物；怎樣布置并聯(lián)系各種不同的個別建筑，組成庭院；這都是我們建筑上兩三千年沿用并發(fā)展下來的慣例法式。 明確：“文法”與“詞匯”都是文學(xué)中的專用字詞，運用到建筑上，能夠讓讀者更加形象地理解建筑的某些特點，這樣的比喻修辭手法，使文章更加趨于生動、形象，讓無法理解建筑詞匯的人們?nèi)菀捉邮茏髡叩挠^點。例如：這天黑沉沉的，好像要下雨了。明喻的典型形式是：甲像乙一樣。本體和喻體是修飾關(guān)系。 （ 4）博喻。結(jié)合課文的研讀，在認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好提綱的前提下，作一次中國建筑的社會考察，對于擴大學(xué)生視野，理解梁思成建筑美學(xué)思想，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會關(guān)注現(xiàn)代建筑的變革發(fā)展，將語文課的外延拓展到課外，理解大師的科學(xué)思想，培育科學(xué)精神，有積極的效果。紅墻 ，否則是難以理解的，作者為了讓大家更直觀地理解墻壁的作用，特地用了一個通俗的比喻，把墻壁比喻成我們?nèi)粘Ｋ姷摹搬∧弧?，這樣一來，墻壁的作用也就隨之而來了。 作者在文章中提出了各個民族之間的建筑有一定的“可譯性”，其實這是非常正確和客觀的。 、建筑名稱、考察方式、考察內(nèi)容。 板書設(shè)計 ???????可譯性各民族建筑的詞匯與文法建筑的中國建筑的九大特征成就中國建筑體系的分布與中國建筑的特征 活動與探究 活動主題：城市建筑的小考察。 （ 3）借喻。暗喻的典型形式是：甲是乙。例如：社會主義的中國，在黨的陽光照耀下，涌現(xiàn)出許多英雄人物，像雷鋒、焦裕祿、向秀麗等。 （ 1）甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，否則不能構(gòu)成比喻。 “文章”也因不同的命題，有“大文章”或“小品”。 明確：用比喻手法，將地區(qū)建筑與中國中心地區(qū)建筑的體系關(guān)系比喻成兄弟同屬一家的關(guān)系，有利于讀者形象生動地理解文章的內(nèi)容，更能夠讓大家接受這一種說法。 3.“特征”的思想內(nèi)核和美學(xué)價值：據(jù)記載，北京和平解放之前，毛澤東曾秘密派人拜訪梁思成，請教北平城內(nèi)歷史古跡的保護問題。 謎底：建筑 中國的建筑即是延續(xù)了三千多年的一種工程技術(shù)，本身已造成一個藝術(shù)系統(tǒng)，許多建筑物便是我們文化的表現(xiàn)，藝術(shù)的大量遺產(chǎn)。 文章運用簡潔、嚴(yán)密、明晰的語言，通俗易懂地闡明了中國建筑體系在世界各民族數(shù)千年文化史中的地位、地理分布、形成年代和歷史意義，重點概述了中國建筑在結(jié)構(gòu)和裝飾上的基本特征，提出了中國建筑學(xué)的“文法”理論，以及各世界各民族建筑之間的“可譯性”問題，是梁思成建筑 美學(xué)思想的具體體現(xiàn)。 。 第一部分：由文章開始到中國建筑基本特征第九點結(jié)束。 師 作者寫這篇文章的目的是什么呢？ 生 作者主要是向我們介紹中國建筑的特點和一些建筑學(xué)的常識。 生 談的好像都是建筑中的東西，我記不住，但是確實是出現(xiàn)了很多的專業(yè)名詞。歷任北京市都市計劃委員會副主任、北京市城市建設(shè)委員會副主任、
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1