20xx秋青島版五四制科學(xué)三上53我的雨量器-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能力。 教師準備：下雨時的錄像片段、雨量器、（每組一個）、水、水槽、燒壞、雨量器的構(gòu)造圖。 ) ：對呀，怎樣才能準確地知道這場雨下的有多大呢 ?那么，誰能來說一說，這場雨下得到底有多大 ?如果大家沒注意觀察，我可以再播放一次錄像 (教師再次播放剛才的錄像 )。用什么儀器 ?怎樣研究 ?相信大家一定義有了主意，那就先說給小組同學(xué)聽一聽；再說給老師和其他同學(xué)聽一聽吧。 話：通過剛才的觀察、討論、你們小組發(fā)現(xiàn)雨量器是什么樣的 (它有什么特點 ) 你怎樣正確使用它 ?體還知道關(guān)于它的什么事情 ? 、交流。 ) 活動二 :做雨量器。 ) ，教師深入各組參與制作并進行恰當指導(dǎo)，給學(xué)生足夠的時間 ：雨量器我們已經(jīng)做好了，接下來我們就可以用它測量降水量了。那誰先來說說你測出的 降水量 是多少 ? (降水量會出現(xiàn)不同 )。 (教師可以讓學(xué)生不再回到課堂，在課外觀察中讓學(xué)生對自己的作品進行公正評價 ) ：在以上的測量活動中，你對自己的作品滿意嗎想怎樣改進它 ?你認方誰的作作品好？為什么 ? 。有些學(xué)生能持之以恒的記錄和觀察，有些同 學(xué)半途而廢了。） 五、拓展活動： 談話：大家可以在下雨天真正地進行一次雨量測量，并做好記錄，互相交流自己的發(fā)現(xiàn)。 ) 四、小結(jié)： 看來，用雨量器測降水量與雨量器的大小沒有關(guān)系。記錄 內(nèi) 旨容甸插 :降水開始時阿、結(jié)束時間、降水量。 (引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)觀察到的雨量器自己說出制作方法及用剪刀等工具的注意事項，可免去老師許多不必要、效果還不一定好的強調(diào)、叮囑，培養(yǎng)學(xué)生的自主意
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1