20xx秋教科版科學(xué)三上26金魚-資料下載頁

【摘要】第六課金魚【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)，具有生命體的基本特征。2、金魚用鰭游泳，用腮呼吸。3、金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法1、用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。2、繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛小動(dòng)物的感情，培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度。

2024-11-19 00:40

20xx秋教科版科學(xué)三上11我看到了什么3-資料下載頁

【摘要】我看到了什么

2024-12-11 05:10

20xx秋大象版科學(xué)三上32果實(shí)累累的季節(jié)ppt課件3-資料下載頁

【摘要】果實(shí)累累的季節(jié)蘋果切開的蘋果認(rèn)識(shí)果實(shí)他們也是果實(shí)嗎？他們也是果實(shí)嗎？哪些是果實(shí)？咱們?cè)谟^察果實(shí)時(shí)，要：（做好觀察記錄），并把想到的問題存入（問題銀行）什么是果實(shí)？?果實(shí)是由（果皮），（種子）組成的。秋天的樂師蟋蟀秋天，蟋蟀的叫聲：清脆悅耳為什么呢？

2024-11-17 01:40

20xx秋湘教版科學(xué)三上43溶解-資料下載頁

【摘要】溶解教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)：，了解溶解過程。，驗(yàn)證活動(dòng)過程。，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：。，并將科學(xué)探究中得到的發(fā)現(xiàn)用于生活中?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：。教學(xué)重難點(diǎn)觀察溶解現(xiàn)象，了解溶解過程教學(xué)準(zhǔn)備控制單個(gè)變量，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)水、燒杯、攪拌棒、粗鹽、糖塊、高錳

2024-11-19 03:48

20xx秋大象版科學(xué)五上31尋找熱能-資料下載頁

【摘要】尋找熱能制作冰激凌往小塑料盒子里倒入適量的牛奶、糖和香精，蓋好蓋子，把小盒子放入大的罐子里，周圍放滿碎冰，在冰里加入鹽，蓋緊大罐子，并不停地用手旋轉(zhuǎn)15分鐘。材料準(zhǔn)備?牛奶、糖、香精、粗鹽，?帶蓋子的小塑料盒，?帶蓋子的大罐子，

2024-12-11 05:05

20xx秋大象版科學(xué)五上31尋找熱能-資料下載頁

【摘要】1尋找熱能第三單元熱能考察之旅8000千焦熱能的分配?早餐30％2400千焦?午餐40％～45％3200～3600千焦?晚餐20％～25％2021～2400千焦食物數(shù)量熱能千焦食物數(shù)量

2024-12-11 05:05

20xx秋大象版科學(xué)六上42登上健康快車-資料下載頁

【摘要】第二課《登上健康快車》教學(xué)目標(biāo)：1、在制定研究方案的基礎(chǔ)上，搜集數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理分析。2、利用自己擅長的形式解釋本組研究?jī)?nèi)容的過程和結(jié)果。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓學(xué)生共同參與探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：在制定研究方案的基礎(chǔ)上，搜集數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理分析。教學(xué)難點(diǎn)：利用自己擅長的形式解釋本組研究?jī)?nèi)容的過程和結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)記

2024-11-18 16:27

20xx秋教科版科學(xué)三上24蚯蚓-資料下載頁

【摘要】土壤里的小動(dòng)物——蚯蚓今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來走近它們的生活，更多的了解他們。大家好，我就是這本日記的主角，希望大家能通過我的日記，對(duì)我們蚯蚓有更多的了解。那就從我們的外形開始吧！一、思考蚯蚓的“家”在哪兒？很久很久以前……?今天，我和姐姐在家里聽爺爺講

2024-12-12 18:25

20xx秋教科版科學(xué)三上41水-資料下載頁

【摘要】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧，目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期，原始大氣中的氫、氧化合成水，水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋；也有觀點(diǎn)認(rèn)為，形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為，原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應(yīng)、析出水分

2024-12-12 18:25

20xx秋大象版科學(xué)六上12在實(shí)驗(yàn)中探秘-資料下載頁

【摘要】第二課《在實(shí)驗(yàn)中探秘》單艷華教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、獲取結(jié)論、把實(shí)驗(yàn)結(jié)論和同學(xué)們共享的科學(xué)探究過程，知道植物的向光性和植物根的向水性。2、在實(shí)驗(yàn)過程中能與小組同學(xué)分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)方案。3、能和小組同學(xué)一起，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)觀察，并做好記載。4、能對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行分析，獲取科學(xué)的

2024-11-19 06:41

20xx秋大象版科學(xué)四上31魚兒的家-資料下載頁

【摘要】朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合，自主探究”高效課堂教案課題魚兒的家總節(jié)次9主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)地考察，去體驗(yàn)和自行發(fā)現(xiàn)魚的家——自然水域中存在的鮮活問題，自己從內(nèi)心深處意識(shí)到保護(hù)水資源的緊迫性和重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生小組商議，明確活動(dòng)規(guī)則，培養(yǎng)計(jì)劃與組織能力。

2024-11-18 16:27

20xx秋大象版科學(xué)五上31尋找熱能word教案-資料下載頁

【摘要】《1尋找熱能》教案教材分析本節(jié)內(nèi)容對(duì)人類環(huán)境溫度的需求、人類對(duì)食物熱能的需求、熱能的產(chǎn)生和熱能的利用四個(gè)層次的知識(shí)加以研究探討?？紤]到對(duì)學(xué)生知識(shí)的拓展延伸，教材在最后又特意安排了“制作冰淇淋”作為能力活動(dòng)。熱能是我們?nèi)祟惿钪斜匦璧哪芰恐?。在教學(xué)時(shí)我們要引導(dǎo)學(xué)生充分利用教材所提供的教學(xué)資源及學(xué)生自己已有的知識(shí)，來幫助外星系的朋友“友友”完成這次地球

2024-11-28 15:55

20xx秋大象版科學(xué)六上42登上健康快車-資料下載頁

【摘要】尋找脈搏?用一只手的食指和中指壓在另一只手腕內(nèi)側(cè)的動(dòng)脈上，尋找到自己的脈搏，輕輕按住。心跳次數(shù)?正常人心臟每分鐘跳60至100次左右。年齡越小心跳越快。我們所測(cè)的脈搏次數(shù)，實(shí)際上就是在數(shù)心跳的次數(shù)。脈搏頻率與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

2024-12-11 05:00

20xx秋大象版科學(xué)五上63滑梯里的奧秘-資料下載頁

【摘要】《滑梯里的奧秘》教學(xué)設(shè)計(jì)屈江峰教學(xué)目標(biāo)：1、一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)或即將產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體之間產(chǎn)生的相互作用力就是摩擦力，摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向（或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向）相反以及影響摩擦力大小的因素。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察和操作能力。3、對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)：理解什么是摩擦力以

2024-11-19 01:35

20xx秋大象版科學(xué)五上41我從哪里來-資料下載頁

【摘要】1、我從哪里來第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)用文字、記錄表、圖畫、流程圖、數(shù)學(xué)表達(dá)式等建立模型。2、利用不同的模型進(jìn)行解釋，形成探究的結(jié)論。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于猜想和積極參與科學(xué)探究活動(dòng)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)繁殖是生命的共同特征，各種生物的繁殖方式是不一樣的。教學(xué)過程1、觀察與討論引入?！拔覐哪睦飦怼边@個(gè)內(nèi)容是學(xué)生非

2024-11-19 06:41

20xx秋大象版科學(xué)三上11探索自然-wenkub.com

20xx秋大象版科學(xué)三上11探索自然(已改無錯(cuò)字)

20xx秋大象版科學(xué)三上11探索自然-資料下載頁

20xx秋大象版科學(xué)三上11探索自然(參考版)

20xx秋大象版科學(xué)三上11探索自然-文庫吧資料