目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)教程--yuncon(1)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 來源職位說明職責(zé) 優(yōu)先資源(資源配置 )商業(yè)計(jì)劃和預(yù)算影響機(jī)會(huì)(預(yù)計(jì)變化 )商業(yè)情況（ business conditions)目標(biāo)是(現(xiàn)實(shí)是什么 )想應(yīng)該目標(biāo)就是今年的工作 .今年想做的 ,能做的 ,該做的工作２、目標(biāo)定義崗位今年做的工作？“為了什么，今年做什么，做到什么程度？ ”目標(biāo)＝標(biāo)桿＝說法２、目標(biāo)寫什么－－定義目標(biāo)書寫原則：能量化的就量化，不能量化的就細(xì)化。員工的工作不致偏離正軌。崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)?考核周期 以財(cái)政年度為準(zhǔn)，即使由于部門組織調(diào)整導(dǎo)致崗位責(zé)任考核書填寫滯后，也需按財(cái)年填寫?崗位主要職責(zé) 需要用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描述出該崗位所承擔(dān)的職能和主要責(zé)任（工作項(xiàng)目）?崗位主要職責(zé) 不要超過 8項(xiàng)?崗位主要職責(zé)的填寫崗位主要職責(zé)的填寫前提澄清：１、崗位都是有價(jià)值和職責(zé)的２、部門工作都是有目標(biāo)的３、實(shí)際上每個(gè)部門在日常管理中都要考核職責(zé)和目標(biāo)部門和總經(jīng)理最了解職責(zé)和目標(biāo)， HR只 提供相關(guān)工具５、寫 清目標(biāo)是目標(biāo)管理方法的前提 清晰化 ＝寫出來＝統(tǒng)一 =管理效果一、職責(zé)１、職責(zé)寫什么職責(zé)怎么寫職責(zé)書寫注意點(diǎn)１、職責(zé)寫什么？? “公司為什么設(shè)立本部門？期望做什么？完成什么功能？ ”或 “做哪些事情對(duì)公司有增值 ?”寫職責(zé)的目的是為了使各級(jí)工作對(duì)準(zhǔn) “主血脈 ”，保證工作方向。４、寫目標(biāo)的注意事項(xiàng) ：１）目標(biāo)以 “事 ”為主，它不記錄過程，只是明確最終結(jié)果。要注意。１、它們既可以組成管理過程，也包含著一些技能。設(shè)定清晰的目標(biāo)是部門日常管理的一部分，而不是額外的工作或形式主義。） 總部標(biāo)準(zhǔn) 部門預(yù)算 原因說明交通費(fèi)（元 /人月）：通訊費(fèi)（元 /人月）：差旅費(fèi)（元 /人年）： （同總部標(biāo)準(zhǔn)）招待費(fèi)（元 /人月）：申請(qǐng)購(gòu)置固定資產(chǎn)： 1 、 本部門總體費(fèi)用預(yù)算額：（參考報(bào)表：總部職能部門預(yù)算報(bào)表）六、部門的資源需求部門全年崗位設(shè)置及人員編制預(yù)算： 崗位設(shè)置情況 現(xiàn)有人員情況 待聘情況 全年編制預(yù)算待聘人員編制的需求理由： A： B： C： D：新招聘員工到崗時(shí)間分解計(jì)劃； A： B： C： D：其它需求：開設(shè)本課程目的開設(shè)本課程目的 1. 理解 崗位責(zé)任考核系統(tǒng)實(shí)施的目的及意義 實(shí)施崗位責(zé)任考核系統(tǒng)相關(guān)的技能 崗位責(zé)任考核系統(tǒng)的監(jiān)控實(shí)施要點(diǎn)崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)是為了使您：是為了使您：4個(gè)流程個(gè)流程為什么要推行考核目前進(jìn)行考核的目的季度考核的過程 季度考核應(yīng)注意的方面季度考核與總經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)基金的關(guān)系培訓(xùn)內(nèi)容業(yè)績(jī)管理是管理者必須具備的管理能力；考核是業(yè)績(jī)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)； 業(yè)績(jī)管理的過程： 職位說明書 業(yè)績(jī)計(jì)劃與目標(biāo)設(shè)定 業(yè)績(jī)反饋與業(yè)績(jī)指導(dǎo) 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與業(yè)績(jī)報(bào)償一、為什么要進(jìn)行考核對(duì)員工的業(yè)績(jī)進(jìn)行制度性的評(píng)價(jià)，以助于改 進(jìn)工作；通過定期的考核為管理者提供與下屬進(jìn)行深 度溝通的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)相互理解與信任，關(guān) 注下屬的發(fā)展；有助于管理者進(jìn)行系統(tǒng)性的思考（如工作職 責(zé)、工作目標(biāo)、如何評(píng)價(jià)、如何激勵(lì)、員工 發(fā)展等問題）；考核可以為管理者提高業(yè)績(jī)管理水平提供幫 助，為人力資源部制定各項(xiàng)激勵(lì)政策提供依據(jù)。（ 3）考核人在 “ 考核人對(duì)被考核人工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)述 ”一欄可簡(jiǎn) 述被考核人業(yè)績(jī)情況及需改進(jìn)、提高的方面，并對(duì)被考 核人業(yè)績(jī)作出總體評(píng)價(jià) （在 “ 滿意 ” 、 “ 基本滿意 ” 、“ 待提 高 ” 前打 “ 勾 ” ）。 開設(shè)本課程目的開設(shè)本課程目的 1. 理解 崗位責(zé)任考核系統(tǒng)實(shí)施的目的及意義 實(shí)施崗位責(zé)任考核系統(tǒng)相關(guān)的技能 崗位責(zé)任考核系統(tǒng)實(shí)施的基本程序 崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)是為了使您：崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)崗位責(zé)任考核系統(tǒng)的監(jiān)控實(shí)施部門工作規(guī)劃書部門組織結(jié)構(gòu)圖崗位責(zé)任考核書和季度考核表合理拉開檔次的考核結(jié)果每個(gè)季度都有崗位考核表，并有被考核人簽字每個(gè)季度都至少要進(jìn)行一次考核面談?wù)堦P(guān)注監(jiān) 控、驗(yàn) 收 內(nèi) 容崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)崗位責(zé)任考核系統(tǒng)的監(jiān)控實(shí)施集團(tuán)人力資源部每財(cái)年初對(duì)以上各監(jiān)控內(nèi)容中的有關(guān)文本材料進(jìn)行驗(yàn)收、匯總，并將各職能部門完成的時(shí)間、質(zhì)量進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)比集團(tuán)人力資源部每個(gè)季度將對(duì)各部門崗位責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行抽查，包括對(duì)經(jīng)理和普通員工進(jìn)行訪談，如是否進(jìn)行了考核面談，怎樣談的，是否有共識(shí)等等，結(jié)果將公布于網(wǎng)上請(qǐng)關(guān)注監(jiān) 控、實(shí)施 方 式崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)崗位責(zé)任考核系統(tǒng)的監(jiān)控實(shí)施集團(tuán)人力資源部每 2個(gè)月將根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況為各部門經(jīng)理提供一次崗位責(zé)任制講座（如超過20人就舉辦一期）集團(tuán)人力資源部每半年對(duì)崗位責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行一次普遍調(diào)研，并提出崗位責(zé)任系統(tǒng)的分析改進(jìn)報(bào)告網(wǎng)上崗位責(zé)任制應(yīng)用培訓(xùn)將長(zhǎng)期開設(shè)，通過教室信箱，隨時(shí)接受任何部門、任何個(gè)人的建議、意見，分析改進(jìn)請(qǐng)關(guān)注監(jiān) 控、實(shí)施 方 式解答問題時(shí)間謝謝大家。關(guān)于《業(yè)
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