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20xx粵教版高中語文必修五第四單元寫作文言文3課件-文庫吧在線文庫

2024-12-31 18:11上一頁面

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【正文】 巧及訓(xùn)練 。 本式的套路模式為:尋訪緣由 —— 尋訪經(jīng)過 —— 尋訪結(jié)果 —— 尋訪感想 。 蔥蘭的顏色是如此的潔白 , 沒有濃墨重彩的渲染 , 只是純粹的白 。 走過舊街南邊的老房子 , 我不由自主地停下了腳步 , 鐵門已生出了暗紅的花紋 , 墻上的爬山虎綠意盎然 , 清冷纏繞 , 仿佛糾結(jié)在心中的往事;涼風吹開記憶之門 , 從前的一幕幕光影重現(xiàn) 。 叩門的手停在半空 , 不知該進還是走開 。 默默走開 , 眼淚成詩 。 敘述事件時如能從人們意想不到的角度切入 , 也能使語言富有詩味 。 可見 , 語言一旦有了意蘊 , 就有了濃濃的詩意和獨特的魅力 。 。 ② 一直覺得母親的 “ 快 ” 是一種輕快 , 從不風風火火 , 卻總是跑在時間的前面 。 【 病文呈現(xiàn) 】 ⑤ 終于漸漸明白 , 母親為何而 “ 快 ” 。 我委屈地抱著那捧鮮艷的花 , 站在陽臺上看母親漸漸遠去的背影 , 心里十二分的不滿 。 升格方法: (1)前后情感要一脈貫通 。 (6)結(jié)尾換成抒情的文字 , 點題抒情 , 收束全文 。 ”“ 女孩子走路要小步慢走 。 母親總是感嘆 , 有太多生命因搶救不及時而永遠地逝去了: “ 其實他們是有可能活下來的 。 我盡力去讀懂她 ,讀懂她的 “ 快 ” , 讀懂她的 “ 錯過 ” , 讀懂她的 “ 美 ” 。 路像是月光在地上劃過的痕 , 也劃過我的心 。 存在的問題: _________________________________________________ 升格嘗試: ___________________________________________________ 答案 二 、 整體訓(xùn)練 閱讀下面的文字 , 根據(jù)要求作文 。 如果有的學(xué)生不圍繞關(guān)鍵詞 “ 智慧 ” 去寫 , 空談一個人的其他經(jīng)歷 , 就不切題了 。 這個題目比較好入手 , 對大多數(shù)學(xué)生來說 , 審題上沒有障礙 。 到家里已是夜晚 , 月剛升起 , 當我懷著無盡的思緒在小路上行走時 ,遇到了等我的父親 。 實戰(zhàn)演練 鞏固反饋 一 、 片段升格 下面是敘事散文 《 父親的笛聲 》 的選段 , 閱讀后分析一下其在敘述和抒情方面存在的問題 , 并嘗試著進行修改 。 她以最快的速度扔下花 , 連同她的女兒 —— 我 , 換好衣服 , 往醫(yī)院趕去 。 她的職業(yè)總是不停告誡她 , 時間就是生命 。在一個十幾歲的女孩子眼里 , 身著白大褂的母親是一個踩著云朵飄飛的天使 , 我總是在想象中把她和美麗的飛天畫上等號 。 (3)第 ⑦ 段中的畫線句子可改為: “ 表情一點點凝重起來 , 她又不得不去搶救病人 。 【 問題診斷 】 問題 (1):第 ② 段寫母親的 “ 快 ” 是否過于籠統(tǒng) ? 有感情色彩嗎 ? 問題 (2): ③④ 兩段具體描寫母親的 “ 快 ” , 但描寫效果如何 ? 問題 (3):第 ⑦ 段中的畫線句子是否表意不清 ? 問題 (4): “ 心中的不滿 ” 和上文的 “ 感情影響 ” 是否協(xié)調(diào) ? 問題 (5):第 ⑧ 段不注意化妝品店的細節(jié)敘述 , 表現(xiàn)了怎樣的情感 ? 問題 (6):第 ⑨ 段畫線的議論句改為抒情句是否更適合 ? 【 升格路徑 】 這篇敘事散文以 “ 快 ” 為著眼點 , 選擇幾個 “ 鏡頭 ” 或細節(jié) , 勾勒了一位忠于職守的醫(yī)務(wù)工作者形象 。 “ 其實他們是有可能活下來的 ” ,
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