心理輔導(dǎo)與心理咨詢-文庫吧在線文庫
【正文】 ，不易與人合作。Q4緊張性： 高：緊張困擾，激動(dòng)掙扎。Q2獨(dú)立性： 低：愿與人同工作，而不愿獨(dú)立孤行。O憂慮性： 高：憂慮抑郁，煩惱自擾。精神病性： 神經(jīng)質(zhì)的強(qiáng)烈程度。軀體化： 身體不適感。因子 Ⅵ 過度保護(hù)：③ 家庭親密度和適應(yīng)性（ 30題）參加人： 高二 84人、正常 32人、非正常 52人適應(yīng)性： 由低 到高：僵硬、有規(guī)律、靈活、無規(guī)律。因子 IV偏愛被試：因子 Ⅱ 懲罰、嚴(yán)厲：父親測驗(yàn)結(jié)論◆ 成人的心理疾病，有 2/3是在兒童、青少年時(shí)期出現(xiàn)的癥狀，沒得到及時(shí)心理服務(wù)，影響到后來的事業(yè)發(fā)展和家庭幸福，成為終生的遺憾。 —— 體會(huì)匯報(bào)課題與心理輔導(dǎo)和咨詢溝通： 家庭成員的信息交流。家庭類型： 平衡型、中間型、極端型、無規(guī)律 纏結(jié)型。偏執(zhí)： 對(duì)他人不滿和無中生有。B聰慧性：輕度焦慮 (2549分 )屬正常范圍。人、女 2人）中上： 14人（男 10人、女 4人） 人、 （青春期心理 衛(wèi) 生、考前心理 輔導(dǎo) 、上網(wǎng)心理安全知 識(shí) 、人 際 關(guān)系）開展心理咨 詢 。合計(jì)分?jǐn)?shù) 總分?jǐn)?shù)：舉例一 :高三學(xué)生咨詢案例 ① 壓力大 ,一到考試緊張的不得了。物 理 ： 太粗心了， 知識(shí) 不扎實(shí)。（ 性格內(nèi)向 ）咨詢問題 :③ 感官協(xié)調(diào)方法 ⑥ 家長很希望他選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)，將來好就業(yè)就行。⑦ 目 標(biāo) ：考 試 成 績 達(dá)到年 級(jí) 100名，班里成 績 前 5名?？荚嚪椒ǎ?專注、快速思維、依據(jù)清晰、符號(hào)記憶。 13 五月 20235:24:11 上午 05:24:11五月 211比不了得就不比，得不到的就不要。 05:24:1105:24:1105:24Thursday, May 13, 20231不知香 積 寺，數(shù)里入云峰。 05:24:1105:24:1105:245/13/2023 5:24:11 AM1越是沒有本 領(lǐng) 的就越加自命不凡。 5:24:11 上午 5:24 上午 05:24:11五月 21MOMODA 五月 21五月 2105:24:1105:24:11May 13, 20231意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 五月 215:24 上午 五月 2105:24May 13, 20231少年十五二十 時(shí) ，步行 奪 得胡 馬騎 。 5:24:11 上午 5:24 上午 05:24:11五月 21沒有失 敗 ，只有 暫時(shí) 停止成功！。 05:24:1105:24:1105:245/13/2023 5:24:11 AM1以我獨(dú)沈久，愧君相 見頻 。抑郁分析： 屬中度抑郁。③ 不知道自己 現(xiàn) 在往哪些方向 發(fā) 展，每天 熱 情的面 對(duì) 學(xué)習(xí) 生活， 還 是抑制的面 對(duì) 學(xué) 習(xí) 生活，每天的心情 變 化很大。③ 孩子很在乎別人的眼神、評(píng)價(jià)和感覺。（不預(yù)習(xí)，因作業(yè)太多沒時(shí)間）診斷分析 ：診斷分析： ③ 目標(biāo)不明確，對(duì)未來很多不確定。社會(huì)型 ： 喜歡與人而不是與事物打交道。中等： 33人（男 12人、女 21人）中下： 5人 ② 團(tuán)體智力測驗(yàn)參加人： 高二 56人（男 27人、女 29人）優(yōu)秀： 4人
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