語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第23課孤獨(dú)的收割人2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 烘托歌聲。 在荒涼的阿拉伯沙漠里， 疲憊的旅人憩息在綠蔭旁， 夜鶯在這時(shí)嘀嚦婉囀， 也不如這歌聲暖人心房； 在最遙遠(yuǎn)的赫伯利群島， 杜鵑聲聲喚醒了春光。這是多么激動(dòng)人心的消息?。∽掷镄虚g溢露出一種激動(dòng)和喜悅。她歌唱過(guò)去，她歌唱未來(lái)，她歌唱?jiǎng)趧?dòng)，她歌唱自然，她歌唱痛苦和憂傷，她歌唱幸福和希望 她是一位普通的勞動(dòng)者，像腳下的大地一樣質(zhì)樸、沉實(shí)，像田野麥穗一樣充實(shí)、坦蕩，像深秋高空一樣寬容、忍耐。只管看，只管聽，看高原秋空勾勒出的勞動(dòng)者的美麗剪影，聽回蕩幽谷，好不凄涼的收割人的優(yōu)美歌聲。 詩(shī)作意象及想象 ? 詩(shī)作意象：孤獨(dú)的姑娘在田野上一邊收割，一邊歌唱。他的詩(shī)取代了 18世紀(jì)平板、矯柔造作的詩(shī)風(fēng)，對(duì)雪萊、拜倫、濟(jì)慈都有影響，為英國(guó)詩(shī)歌引進(jìn)了新的內(nèi)容和語(yǔ)言，開創(chuàng)了新的風(fēng)格。 結(jié)論 ? 詩(shī)人借此詩(shī)抒懷，贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民的無(wú)比勤勞、勇敢、積極、向上，側(cè)面襯托出統(tǒng)治者的兇殘本相，殘酷壓迫勞動(dòng)人民，另外也寫出了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往之情?！痹?shī)人聚精會(huì)神地聽，漫不經(jīng)心地走，完全沉浸到了勞動(dòng)者的憂郁凄美的歌聲里，不知不覺(jué)已登上了高高的山崗。 我凝神屏息地聽著，聽著， 直到我登上高高的山崗， 那樂(lè)聲雖早已在耳邊消失， 卻仍長(zhǎng)久地留在我的心上。 誰(shuí)能告訴我她在唱些什么？ 也許她在為過(guò)去哀傷， 唱的是渺遠(yuǎn)的不幸的往事， 和那很久以前的戰(zhàn)場(chǎng)？ 也許她唱的是普通的曲子， 當(dāng)今的生活習(xí)以為常？ 她唱生活中的憂傷和痛苦， 從前發(fā)生過(guò)，今后也這樣？ ? （三）以猜測(cè)烘托歌聲。 ? 第一幅圖景是夜鶯歡唱 ? 在荒涼沉寂的沙漠里，孤獨(dú)的旅人饑餓難忍
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