語文版中職語文（基礎(chǔ)模塊）下冊第23課《孤獨的收割人》2-預(yù)覽頁
【正文】 原田野，高遠清爽的明麗秋空，遍地金黃的風(fēng)舞麥浪，這種“大場面”、“深背景”的描寫極富立體感，巧妙地烘托出歌聲的高吭悠揚，給人以空谷傳音，哀轉(zhuǎn)久絕之感。 ? （二）以鳥聲烘托歌聲。大漠孤魂反襯出夜鶯啼囀的溫馨宜人，但詩人說夜鶯的“嘀嚦啼囀”也不如這歌聲暖人心房，又以夜鶯反襯歌聲， 突出姑娘歌聲的鼓舞人心，激活希望的迷人魅力 。 整節(jié)詩歌，兩次類比設(shè)喻，兩次烘托映襯 ，通過極富形象感的畫面，引發(fā)讀者的詩意聯(lián)想，讓讀者在美妙的想象中去體味勞動者的內(nèi)心世界。 ? 對于一個不期而遇的普通勞動者，對于一個孤獨的收割人習(xí)以為常的歌唱，華茲華斯能保持一份平等關(guān)愛，一分真摯善良，一份設(shè)身處地的理解體察，這正是一個人道主義作家的高尚情操所在。詩人一氣鋪排，對她的歌聲所包含的內(nèi)容作出種種猜測感悟，引領(lǐng)我們在歌聲中、在想象中去了解一個勞動者的內(nèi)心世界，巧妙地烘托出姑娘歌聲的感情意蘊， 讓我們透過歌聲，了解到一個勞動者的高貴的靈魂 。 ? 詩人特別注重 從自己獨特的心理 感受這個角度來體察勞動者的歌聲，以自己的心理感受的描寫來烘托歌聲的優(yōu)美迷人 。 詩歌第三節(jié)后半部分寫出了詩人沉醉不醒，癡迷神往的神態(tài)。 思想感情 ? 詩人熱情贊揚勞動人民的勤勞與智慧，批判了統(tǒng)治者無情壓迫勞動人民的丑惡本性。 虛實結(jié)合的妙用 實 —— 虛 —— 實 （第 1段）（第 2段） （第 3段） 虛實結(jié)合的好處便是使文章富有生機和 跳躍性。在 1800年 《 抒情歌謠集 》 再版序言里，他詳細地闡述了浪漫主義新詩的理論，提出了新的詩歌創(chuàng)作原則
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