語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第2課同題散文兩篇3-資料下載頁

【摘要】同題散文兩篇上節(jié)課回顧：?老舍（1899--1966）原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人（滿族正紅旗人），中國現(xiàn)代小說家、戲劇家、著名作家，因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號。?一生約計800萬字的作品。主要有：長篇小說：《二馬》《貓城記》《駱駝祥子

2025-11-08 12:48

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第26課鄒忌諷齊王納諫3-資料下載頁

【摘要】自古進(jìn)諫知多少？自古以來，很多謀臣良將，出于對國家盡責(zé)，對國君盡忠的赤誠之心，勸國君改正過失，冒死進(jìn)諫，但大多因批龍鱗，逆圣聽，而慘遭殺身之禍。屈原：向楚懷王進(jìn)諫，提出治理國家的建議被奸臣嫉恨，遭放逐，最后投汨羅江而死。比干：紂王不耐煩他提意見，剖腹挖心。伍子胥：建議吳王夫差殺掉勾踐屢遭拒絕，引劍自刎，臨終前要求把頭顱掛在城門上，親眼

2025-11-08 12:49

語文版中職語文拓展模塊第11課赤壁賦3-資料下載頁

【摘要】《赤壁賦》說課魏曉紅一、說教材地位和作用hmzysfb《赤壁賦》是中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第六單元的一篇。和《師說》《游褒禪山記》《過秦論》共同構(gòu)成了文言文這部分。《赤壁賦》是一篇獨(dú)具特色的“以文為賦”的六上乘之作，它兼具南北朝駢賦和唐宋古文的雙重特點(diǎn)，文質(zhì)兼美，情理并茂。正如余秋雨先生在《

2025-11-08 12:45

語文版中職語文拓展模塊第6課神奇的極光3-資料下載頁

【摘要】神奇的極光?文章各部分分別寫了哪些主要內(nèi)容？閱讀思考：?文章是按照怎樣的順序展開說明的？本文要說明的核心問題是什么？一、介紹關(guān)于極光的神話傳說二、寫觀察到的極光現(xiàn)象三、說明極光形成的原理認(rèn)識事物的過程說明的核心問題：極光是什么︵邏輯順序︶課文結(jié)構(gòu)：

2025-11-09 08:30

語文版中職語文拓展模塊第21課荷花淀3-資料下載頁

【摘要】荷花淀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、閱讀課文，理清文章思路。2、思考文章中用了幾種描寫方法，并理解其作用。3、分析人物形象。4、理解作品主題。八、總結(jié)六、人物形象五、描寫及作用四、情節(jié)結(jié)構(gòu)三、課文引言教學(xué)步驟七、文章主旨一、作者簡介

2025-11-09 08:31

語文版中職英語基礎(chǔ)模塊下冊unit4theinformationage3-資料下載頁

【摘要】Unit4TheInformationAgeTinaSep.2020?couchpotatopeoplewhospendtoomuchtimewatchingTV?mousepotatopeoplewhositinfrontoftheputeralldayAdvantages

2025-11-09 08:37

人教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第18課列夫托爾斯泰最后的日子3-資料下載頁

【摘要】列夫·托爾斯泰最后的日子茨威格斯蒂芬·茨威格他的寫作成就以小說和人物傳記見著。他為著名文學(xué)和歷史人物所作的評論和傳記，使他享有很高的聲譽(yù)。代表作有小說《最初的經(jīng)歷》、《一個斯蒂芬·茨威格（1881—1942），傳記作家，奧地利著名作家，是20世紀(jì)二、三

2025-11-09 15:18

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第20課致大海1-資料下載頁

【摘要】致大海金希普我將世世代代為人民所喜愛，因?yàn)槲以秘Q琴喚醒人們善良的心，在我這嚴(yán)酷的時代，我謳歌過自由，為那些倒下的人祈求過同情?！岸韲膶W(xué)之父”“偉大的俄國人民詩人”“俄國社會的一面鏡子”普希金（1799－1837）：俄國最偉大的詩人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠

2025-11-08 12:47

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第17課致橡樹1-資料下載頁

【摘要】致橡樹舒婷作者簡介?當(dāng)代著名女詩人，原名龔佩瑜。1952年生于福建，初中未畢業(yè)便下鄉(xiāng)插隊(duì)，回城后做過多種臨時工。1969年開始寫作，1979年開始在民間刊物《今天》發(fā)表詩作。其詩歌構(gòu)思獨(dú)特，情調(diào)婉約，復(fù)活了中國新詩中表達(dá)個人內(nèi)心情感的那一線索，拓展了嶄新的審美視野，具有較高的藝術(shù)水平。作者簡介與

2025-11-08 12:47

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第17課致橡樹2-資料下載頁

【摘要】致橡樹舒婷教學(xué)目標(biāo)：一、了解這首詩象征的表現(xiàn)手法，感受濃厚的抒情氛圍二、通過學(xué)習(xí)，提高閱讀和鑒賞詩歌的能力三、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的愛情觀八、周記選寫六、小結(jié)五、詩歌賞析四、整體感知三、聽賞詩歌教學(xué)步

2025-11-08 12:47

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第13課群英會蔣干中計3-資料下載頁

【摘要】四大古典名著：《水滸傳》—施耐庵、羅貫中·元末明初《三國演義》—羅貫中·元末明初《西游記》—吳承恩·明代《紅樓夢》—曹雪芹·清代群英會蔣干中計羅貫中·《三國演義》作者簡介羅貫中，名本，字貫中，傳說是號

2025-11-08 23:24

蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第20課虞美人3-資料下載頁

【摘要】李煜一、介紹詞的一般知識：詞是隋唐時興起的一種合樂可歌、句式長短不齊的詩體。①詞在形式上的特點(diǎn)是“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。②詞大多分段，一段就是一個樂段，叫“片”或“闋”，分兩片的最為常見。③詞按字?jǐn)?shù)分成小令、中調(diào)和長調(diào)三種，58字以內(nèi)為小令，59~90字為中調(diào)，91字以上為長調(diào)。

2025-11-08 19:15

語文版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第22課念奴嬌赤壁懷古3-資料下載頁

【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、誦讀吟詠、感受詞作豪邁奔放的風(fēng)格。2、學(xué)習(xí)品析、感受詞人壯志未酬的情懷。3、理解詞作寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫作特點(diǎn)。念奴嬌·赤壁懷古(蘇軾)大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘(lěi)西邊，人道是，三

2025-11-08 12:49

人教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第17課雨巷3-資料下載頁

【摘要】丁香花重點(diǎn)字詞：?彷徨?寂寥?彳亍?惆悵?頹圮pánghuángjìliáochìchùchóuchàngtuí

2025-11-09 15:18

高教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊第1課合歡樹3-資料下載頁

【摘要】合歡樹史鐵生他曾說自己的“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”，他曾說“死是一件無須乎著急去做的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過了的事，一個必然會降臨的節(jié)日?！辈辉O(shè)靈堂，不舉行遺體告別，將肝臟捐獻(xiàn)給其他患者，他的散文仍在鼓勵著千萬的人，他堅(jiān)毅、超然的生命仍在人間延續(xù)。他，就是史鐵生。北京作家協(xié)會副主

2025-11-10 18:03

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