【摘要】幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)主編:于樹林于大江第二章幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本要素與指導(dǎo)第一節(jié)幼兒園教育活動方案的設(shè)計(jì)第二節(jié)幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇與組織實(shí)施第三節(jié)幼兒園教育活動的說課設(shè)計(jì)第四節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)情境導(dǎo)入實(shí)習(xí)生李老師在某幼兒園實(shí)習(xí)一段時間后,發(fā)現(xiàn)很多老師在設(shè)計(jì)活動方案和進(jìn)行組織集體
2025-02-27 16:55
【摘要】大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)醫(yī)院學(xué)科建設(shè)王衛(wèi)明學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院改革與發(fā)展的“龍頭”,是發(fā)揮教學(xué)、科研和社會服務(wù)三大功能的基本平臺。醫(yī)院歸屬大學(xué)后,初期的首要任務(wù)是加速向大學(xué)附屬醫(yī)院模式轉(zhuǎn)型,全面構(gòu)建
2025-01-25 19:56
【摘要】——組織發(fā)展的步驟1學(xué)習(xí)的三部曲平凡人1/31/91/27卓越者100%60%1000%成功者100%100%100%知信行2壽險經(jīng)營的主要是“人”?一是公司的員工?一是公司的客戶知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展決定了成功的現(xiàn)代企業(yè)必須“以人為本”
2025-01-24 04:29
【摘要】?組織在完成了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、人員配備之后,管理任務(wù)并沒有結(jié)束。因?yàn)?,?nèi)外環(huán)境隨時都在變化,組織必須適時進(jìn)行變革才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。1自然界里最后能生存下來的物種,并不是那些最強(qiáng)壯的物種,也不是那些最聰明的物種,而是那些最能適應(yīng)環(huán)境變化的物種?!_(dá)爾文2引入故事:溫水煮青蛙?“溫水煮青蛙”
2025-01-16 07:03
【摘要】第三篇組織第八章組織設(shè)計(jì)3/29/20231第一節(jié)組織與組織設(shè)計(jì)3/29/20232一、組織設(shè)計(jì)的必要性分析(Organizationdesign)1、定義——對組織的結(jié)構(gòu)和活動進(jìn)行創(chuàng)構(gòu)、變革和再設(shè)計(jì)。2、必要性(1)組織活動內(nèi)容的日趨復(fù)雜,以及
2025-01-25 21:15
【摘要】第八講組織設(shè)計(jì)本章主要內(nèi)容?組織理論?組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容?組織結(jié)構(gòu)?案例一組織理論組織的概念?組織:為了達(dá)到某些特定目標(biāo)經(jīng)由分工與合作及不同層次的權(quán)力與責(zé)任制度,而構(gòu)成的人的集合。?組織的作用n任務(wù)劃分(分工)n確定部門(部門化)n確定管理跨度n確定職權(quán)職責(zé)(命令鏈)組織理論?.Taylor?H
2025-02-21 13:36
【摘要】班級活動的設(shè)計(jì)與組織余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校:鐘志華聯(lián)系電話:13567118453學(xué)習(xí)內(nèi)容概要班級活動設(shè)計(jì)與組織設(shè)計(jì)與組織班級活動的意義設(shè)計(jì)與組織班級活動的要求班級活動的案例設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生的個人成長建立班級良好人際關(guān)系促進(jìn)班集體形成落實(shí)學(xué)生主體地位發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用提高班級活動實(shí)效班會活動設(shè)計(jì)案例文體活動設(shè)計(jì)案例節(jié)日活動設(shè)計(jì)案例從數(shù)字里
2025-01-15 04:16
【摘要】班級活動設(shè)計(jì)組織與班級管理張洪華專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理3/28/2023班級活動組織設(shè)計(jì)?個人主頁:3/28/20232班級活動組織設(shè)計(jì)班級活動設(shè)計(jì)組織與班級管理張洪華專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理3/28/2023班級活動組織設(shè)計(jì)?隨著對班級屬性認(rèn)識的深化,傳統(tǒng)意義上班級作為管理單位和教育活動空間單位的組織概念,已經(jīng)發(fā)展為生命共同體、
2025-02-08 21:13
【摘要】r倉儲管理58r物流網(wǎng)絡(luò)63r物流組織91短期銷售計(jì)劃制定/執(zhí)行訂貨計(jì)劃制定/執(zhí)行進(jìn)口分貨計(jì)劃物流中心運(yùn)作訂單配送分公司辦事處客戶提高物流中心內(nèi)部管理改善物流網(wǎng)絡(luò)建立物流組織結(jié)構(gòu)?管理章程?試運(yùn)行倉儲管理/管理章程短期銷售計(jì)劃制定/執(zhí)行訂貨計(jì)劃制定
2025-03-01 09:44
【摘要】第九講成員與組織的適配北京大學(xué)光華管理學(xué)院許惠龍3/28/20231北京大學(xué)光華管理學(xué)院許惠龍課程熱身?你覺得自己適合從事什么樣的職業(yè)??你喜歡進(jìn)入什么樣的企業(yè)??你喜歡什么樣的同事??你喜歡什么樣的上司??北大精神是什么??光華的核心價值觀是什么?
2025-01-25 14:19
【摘要】團(tuán)體游戲活動的設(shè)計(jì)和組織一.團(tuán)體游戲的目標(biāo)輔導(dǎo)教育訓(xùn)練交往溝通,競賽娛樂玩耍心理輔導(dǎo)游戲是一種能達(dá)到不同功能的工具,也可以說是根據(jù)青少年不同的需要帶領(lǐng)出高低不同的效果和目標(biāo),如上圖所示由低到高的一系列目標(biāo).二.游戲心理輔導(dǎo)活動的功能?愉悅身心,鍛煉身體的功能.?加深人際溝通,加深互相認(rèn)識的功能.?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的功能.?腦力激蕩
2025-02-11 16:49
【摘要】引言中國:原產(chǎn)地域產(chǎn)品標(biāo)志的濫用原產(chǎn)地名稱被淡化,成為同類產(chǎn)品的普通名稱或標(biāo)志,傳統(tǒng)久負(fù)盛名的真正原產(chǎn)地域產(chǎn)品被混同、假冒。如紹興酒,目前其海外市場2/3的份額被產(chǎn)自日本、我國臺灣省等國家和地區(qū)非正宗的“紹興酒”占有。許多原產(chǎn)地名稱被原產(chǎn)地內(nèi)的某個企業(yè)、甚至被原產(chǎn)地外的企業(yè)以一般產(chǎn)品商標(biāo)注冊,從而剝奪了原產(chǎn)地其他生產(chǎn)者
2025-01-12 16:55
【摘要】建筑施工組織與管理全國高等教育“十一五”規(guī)劃教材主編:李忠富機(jī)械工業(yè)出版社“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材第9章建筑施工生產(chǎn)要素管理材料和采購管理機(jī)械設(shè)備管理分包與勞務(wù)管理資金管理材料及其供應(yīng)體制n材料的分類工程所需材料的數(shù)量大、品種多,并對工程造價、項(xiàng)目管理等具有重
2025-01-25 14:15
【摘要】班級活動的設(shè)計(jì)與組織廣西師大教育科學(xué)學(xué)院韋慶華【案例1】在一次年級組會上,教導(dǎo)主任提出了一個年級中存在的嚴(yán)重問題:在平時測驗(yàn)中,許多學(xué)生利用不同班級測驗(yàn)有先有后的時間差打探考題。教導(dǎo)主任提供了一份打探題目學(xué)生的“黑名單”要求班主任就這一問題對班級學(xué)生展開教育。A老師拿到名單后
2025-02-08 21:09
【摘要】公司治理與企業(yè)組織經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部蔡世剛課程考核學(xué)時共32學(xué)時成績評定考勤10%作業(yè)20%期末考試70%教材公司治理學(xué)蔡銳孟越主編北京大學(xué)出版社計(jì)劃講述的內(nèi)容
2025-02-26 15:45