前兒童科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)講義-wenkub
2023-03-06 08:03:27 本頁面
【正文】 ? 活動(dòng)設(shè)計(jì)過程完整。 觀察類科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的一般過程 ? 活動(dòng)主題的選定 ? 活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì) ? 活動(dòng)材料的選擇（結(jié)構(gòu)性與數(shù)量） ? 活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)（活動(dòng)的導(dǎo)入、提問與結(jié)束的設(shè)計(jì)） 活動(dòng)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)策略 ? 讓幼兒直接操作材料而導(dǎo)入活動(dòng) ? 通過簡短的指令導(dǎo)入活動(dòng) ? 利用幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，通過提出問題導(dǎo)入活動(dòng) ? 通過演示現(xiàn)象導(dǎo)入活動(dòng) ? 通過謎語、兒歌、故事導(dǎo)入活動(dòng) 活動(dòng)過程中教師的提問策略 ? 總體原則：以開放性問題為主，引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)自己的想法、發(fā)現(xiàn)與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo) 五類基本的幼兒科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（集體活動(dòng)） ? 觀察類科學(xué)教育活動(dòng) ? 實(shí)驗(yàn)操作類科學(xué)教育活動(dòng) ? 技術(shù)制作類科學(xué)教育活動(dòng) ? 交流討論類科學(xué)教育活動(dòng) ? 數(shù)學(xué)類科學(xué)教育活動(dòng)（下一專題專門講述） 觀察類科學(xué)教育活動(dòng)概述 ? 概念：觀察 是知覺的一種特殊形式，它是從一定的目的和任務(wù)出發(fā)，有計(jì)劃比較持久地感知某種對(duì)象的科學(xué)活動(dòng)。例如 ? 請(qǐng)你試一試、玩一玩，等會(huì)告訴大家，你發(fā)現(xiàn)了什么？ ? 你有什么辦法？你有什么更好的辦法？ ? 為什么？說出你的理由 ? 封閉性問題：它是什么？它們有一個(gè)共同的名字或者說有一個(gè)共同的特征你發(fā)現(xiàn)了嗎？ 活動(dòng)結(jié)束時(shí)的設(shè)計(jì)策略 ? 和幼兒一起總結(jié)并評(píng)價(jià)這次活動(dòng)以后結(jié)束 ? 提出要求或建議，讓幼兒在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)探索，或在今后的生活中注意觀察。（目標(biāo) 材料準(zhǔn)備 過程） ? 時(shí)間約為 30分鐘。 實(shí)驗(yàn)操作型活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì) ? 一般來說，實(shí)驗(yàn)操作型活動(dòng)的任務(wù)是通過幼兒親自動(dòng)手，擺弄、操作實(shí)驗(yàn)對(duì)象，以發(fā)現(xiàn)事物的變化及其相互聯(lián)系。（不同紙張的風(fēng)車） 猜想 驗(yàn)證式 實(shí)驗(yàn)操作型活動(dòng)的指導(dǎo)要點(diǎn) ? 鼓勵(lì)幼兒提出問題，但不要急于將答案告訴他們 ? 引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)活動(dòng)成為幼兒主動(dòng)的探索活動(dòng) ? 引導(dǎo)幼兒在實(shí)驗(yàn)中仔細(xì)的觀察，注意現(xiàn)象的變化，引導(dǎo)他們進(jìn)行記錄 ? 鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋、討論等 ? 提供充足、多樣的材料 科學(xué)討論型活動(dòng)設(shè)計(jì)概述 ? 是指在收集資料、整理資料基礎(chǔ)上，通過集體的討論交流等手段獲取科學(xué)知識(shí)的活動(dòng)。 ? 涉及到的主要目標(biāo)：信息收集能力、 表達(dá)交流技能、科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 ? 請(qǐng)同學(xué)回答“它們怎樣過冬”的設(shè)計(jì)思路。 科學(xué)游戲的種類 ? 感知游戲 ? 操作性游戲 ? 情景性游戲 ? 運(yùn)動(dòng)性游戲 ? 競賽游戲 ? 智力游戲 ? 引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 132133，關(guān)注各種類型游戲的特點(diǎn)與適用范圍 科學(xué)游戲設(shè)計(jì)的一般原則（教材 133134） ? 科學(xué)性原則 ? 趣味性原則 ? 活動(dòng)性原則 ? 發(fā)展性原則 ? 安全性原則 ? 差異性原則 ? 多樣性原則 科學(xué)游戲活動(dòng)的組織 ? 營造游戲氛圍 ? 理解游戲規(guī)則 ? 組織游戲活動(dòng)
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