20xx人教版高中語文外國小說欣賞階段質量檢測二第五~八單元版含解析-文庫吧在線文庫
【正文】 ．小說以幽默調侃的語調來寫哈里和海倫兩人，他們是演員，因扮演了自己喜歡的角色而使生活發(fā)生了戲劇性的變化。 答案： 選 C 給 3 分，選 D 給 2分，選 E給 1 分，選 A、 B 不給分。 (示 例二 )會。他有一對藍色的眼睛，紅潤的面頰，他那一直戴到眼眉邊的帶補丁的帽子下邊，露出卷成一個個小圈圈的淡黃色頭發(fā)。 “ 我愛她，老爺。 我跳下雪橇時，多給了他剩下的 15戈比。 解析： 選 DE A 項錯誤，因為丈夫的介紹并未能 “ 具體形象地 ” 表現瑪莎的特點。 (2)突出表現馬車夫因妻子之死精神幾近崩潰的狀態(tài)，給讀者留下抹不去的印象。 請以 “ 成長的空間 ” 為題，立意自定，文體自選 (詩歌除外 )，寫一篇不少于 800 字的文章。 三、寫作表達 (60 分 ) 15．閱讀下面的文字，根據要求作文。 (2)馬車夫的話語也表現出悲傷。 C．馬車夫的一切努力都是為了 “ 還地主們的代役租 ” ，一再稱 “ 我 ” 為 “ 老爺 ” ，自甘被奴役的處境，表明他尚未覺醒。等到我回來，已經是半夜啦。 “ 怎么啦，兄弟？ ” 我問他， “ 你為什么不愉快？難道有什么不幸嗎？ ” 小伙子沒有馬上回答我。 (人物形象 2 分，依據文本 2 分，評價分析 2 分，共 6 分 ) (二 )閱讀下面的文字，完成 11～ 14 題。 (6分 ) 答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： (示例一 )不會。 E．小說真實地記錄了現實生活中發(fā)生在兩個小人物身上的事，揭示了社會中的一些人因職業(yè)、地位等原因失去自我性情的現實。 ” 她說。這兩人從舞臺上走出去，再也沒有回來。 “‘ 愛情的力量所能做到的事，它都會冒險嘗試， ’” 他大聲念道， “‘ 所以我不怕你家里人的干涉。 ” 哈里說。 “ 你不想看看我喜歡的是哪一場嗎？ ” 她問道。 海倫拿著禮物走回來。肖是一家電話公司的女職員，長期擺著同一副笑臉。 (4 分 ) 內容： ___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 寓意： ____________________________________________________________________ 答案： (內容 )：月光下，在一片光禿禿的樹樁的包圍中，兔媽媽向孩子講述過去自己在密林里不小心撞在樹上的故事。 5．請將下面幾個短句改寫為一個長句，為 “ 國學 ” 下定義，可適當增刪詞語，但不得改變句子原意。 4．以形象化的語言描繪抽象的情思，可使讀者獲得更鮮明的印象、更具體的感動，例如， “ 母愛是陽臺上曬干的衣服，暖暖的，充滿太陽的氣味 ” ，比 “ 母愛是世間最溫馨無私的愛 ” 更加具體可感。它只能修飾 “ 痛哭 ” ，而不能修飾 “ 痛苦 ” 。 C．中央嚴厲整頓拆遷中的 亂象，是值得稱道的，聽聽老百姓的拆遷遭遇，聽聽他們 撕 ．心裂肺． ． ． 的痛苦，就是鐵石心腸的人也會為之落淚。/j237。o/bāo； B項， jiē/ji227。n。 B 項，改弦更張：琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更方法。 解析： 選 B A項，成分贅余，應將 “ 來自 ” 刪除。 答案： 友情是窗臺盛開的月季，燦燦的，彌漫春天的氣息。 答： __________________
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